創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)(已修改)
2024-11-15 12:43 本頁面
【正文】 第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)單位:我單位系新建單位，為適應(yīng)工作需要，提高水平，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，我單位于今年X月份提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的意見，并與直屬機(jī)關(guān)黨委倡導(dǎo)的開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動相結(jié)合，采取多種有效措施，經(jīng)過近一年的努力，創(chuàng)建工作取得了初步成效。一、主要做法和采取的措施(一)明確目標(biāo)，統(tǒng)一認(rèn)識。學(xué)習(xí)型組織是一種新型的組織管理模式，體現(xiàn)了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對組織管理模式變化的要求。針對我局人員來自部內(nèi)外多個(gè)單位、業(yè)務(wù)運(yùn)行、人員配合等方面尚處于“磨合期”，基礎(chǔ)建設(shè)基本上是空白，工作任務(wù)繁重的局情，局長提出要通過學(xué)習(xí)研究出思路，找出路。他指出，我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的是，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式，提高個(gè)人和組織的學(xué)習(xí)和工作能力，培養(yǎng)適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人才，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)新等方面有較大的提升，在組織內(nèi)形成學(xué)習(xí)研究的土壤和氛圍，為實(shí)現(xiàn)“干部隊(duì)伍專業(yè)化、行政行為規(guī)范化、管理決策科學(xué)化、執(zhí)行成果最大化”提供有力保證。X月12日，我局以局1號文件形式下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的意見》，從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要性、要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、具體措施等三個(gè)方面對創(chuàng)建工作進(jìn)行了全面論述和具體部署。該 意見的制訂，既明確了我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的規(guī)劃要求，也統(tǒng)一了大家的認(rèn)識，為創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。(二)建立課題研究制度。建局伊始，我局就成立了由局領(lǐng)導(dǎo)和各處室一把手組成的課題研究組，并按業(yè)務(wù)內(nèi)容分設(shè)了X個(gè)小組，圍繞事關(guān)局長遠(yuǎn)發(fā)展和局工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的XX個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。年內(nèi)多次召開局課題研究小組會議和小組擴(kuò)大會議，甚至召開全局會議，共同研究交流討論重點(diǎn)難點(diǎn)問題，檢查、總結(jié)課題研究工作情況，并對階段性工作進(jìn)行部署。同時(shí)，與局務(wù)會的召開緊密結(jié)合，在處級以上干部中研究工作中的重要課題，要求處級干部不僅要率先垂范，做好學(xué)習(xí)研究工作，而且要帶領(lǐng)、發(fā)動、鼓勵每個(gè)職工都積極參與。(三)建立撰寫出差出訪報(bào)告制度。利用出差、出訪工作的機(jī)會開展調(diào)研，是全員參與、提升研究水平、鍛煉干部的有效途徑之一。X月份，我局要求所有因公出差、出訪的人員都必須撰寫工作報(bào)告，并形成制度。截至XXX年底，共有XX名職工完成了XX篇各類出差出訪工作報(bào)告，其中XX篇文章收入了我局編印的《報(bào)告匯編》。這一做法既提升了研究水平，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作，又實(shí)現(xiàn)了信息共享、交流經(jīng)驗(yàn)的目的。(四)建立崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。崗位培訓(xùn)十分重要。年初，我局即制訂了全局職工培訓(xùn)計(jì)劃，聘請局內(nèi)外專家為職工講 授相關(guān)政策規(guī)定和業(yè)務(wù)知識，年內(nèi)共舉辦各類講座、研討會和報(bào)告會十多場次，內(nèi)容涉及規(guī)章制度、項(xiàng)目管理知識、信息化建設(shè)、提高黨的執(zhí)行能力、廉政建設(shè)及公文寫作等方面。除舉辦業(yè)務(wù)講座外，還通過舉辦老人帶新人、召開研討會、交流會、案例分析會、輪崗、自學(xué)、指定必讀書目等形式，開展政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)技能及理論知識等方面的學(xué)習(xí)。利用為實(shí)施企業(yè)舉辦規(guī)章培訓(xùn)班的機(jī)會，對新同志進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。XX月份，在全局掀起學(xué)習(xí)規(guī)章制度的熱潮，圍繞擬定的XX個(gè)思考題，采取集中學(xué)習(xí)、講座、自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)援外規(guī)章制度，并計(jì)劃近期進(jìn)行統(tǒng)一考試，以檢查學(xué)習(xí)效果。二、取得的初步成效通過近一年的努力，我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作成效明顯，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣初步形成。全局上下提高了對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織重要性的認(rèn)識，明確了創(chuàng)建的目的，從局領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，自覺學(xué)習(xí)、主動研究、學(xué)以致用的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)研究工作化，工作學(xué)習(xí)研究化。二是形成了新的工作機(jī)制。課題研究制度的建立和落實(shí)，使我局形成了一種新型的工作機(jī)制，即由局領(lǐng)導(dǎo)和各處室一把手共同研究問題、尋求對策、解決問題的工作方式，這一工作方式有效地保證了工作決策的科學(xué)性，提高了管理 能力。三是促進(jìn)了工作水平的提升。課題研究成果有的已直接應(yīng)用到實(shí)際工作之中，有的形成了局內(nèi)業(yè)務(wù)管理規(guī)定，有的較好地補(bǔ)充完善了現(xiàn)行政策規(guī)章，一批局內(nèi)制度都是課題研究成果的具體體現(xiàn)。四是鍛煉了干部。通過課題研究制度和出差出訪工作報(bào)告制度的建立和實(shí)施，提高了干部分析問題、解決問題的能力，交流并共享了調(diào)研成果和工作信息，既鍛煉了干部隊(duì)伍，也提高了工作水平。我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的工作剛剛開始，
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