【正文】 第一篇：全國各省幼兒園教師招聘考試真題試卷一：166478372 全國各省幼兒園教師招聘考試真題匯編試卷一一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分)()(浙江) ()(海南) ()(新疆)、欣賞美的能力 ()(湖南) ()(天津) ：166478372 《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以()為基本活動，寓教育于各項活動中。(湖南) “娃娃家”的游戲?qū)儆?)(新疆) 、體育游戲和音樂游戲是()(青海) 、情感、意志與行為水平且能充分發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()(青海) “父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是()(河南) ：166478372 ()(四川)、心理狀態(tài)、能力傾向 、氣質(zhì)、性格 、記憶、想象、思維 、情感過程、注意過程12.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受()影響。(山東) 13.“視崖實驗”可以測定嬰兒的()(云南) ，這是()(河北) 15.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的()(江西) ()(安徽)：166478372 177。2個信息單位 177。2個信息單位 177。2個信息單位 177。2個信息單位()(陜西) ()學(xué)會的。(寧夏) ()(貴州) ，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強的學(xué)生的認知風(fēng)格屬于()(遼寧) 二、名詞解釋(本大題共6小題，每題3分，共18分)(黑龍江)(新疆)：166478372 (重慶)(貴州)(廣東)(海南)三、簡答題(本大題共4小題，每題6分，共24分)。(上海)？(吉林)。(西藏)？(安徽)四、論述題(本大題共2小題，每題12分，共24分)？(山東)。(河北)五、案例分析(共14分)李先生的兒子今年3歲，名叫浩浩，剛上幼兒園不到三周。最近，李先生發(fā)現(xiàn)浩浩回家后不是埋頭不語、就是大喊大叫，一提起幼兒園就萬分恐懼，對任何人都不理不睬，有時候還大小便失禁。一天，浩浩要小便的時候，李先生幫他脫下褲子，竟然發(fā)現(xiàn)浩浩大腿兩邊各有幾塊青紫，更令人觸目驚心的是，其中有一處深深的、特別明顯的指甲印??結(jié)合案例，談?wù)勀銓處燇w罰行為的看法。(湖北)參考答案及解析一、單項選擇題【解析】福祿貝爾于1837年創(chuàng)建了一所學(xué)前教育機構(gòu)，并于1840年正式命名為“幼兒園”，成為世界上第一所幼兒園?！窘馕觥勘＝探Y(jié)合原則是我國幼兒園教育中特有的原則?！窘馕觥坑變好烙皇敲佬g(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，重點在于培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力?！窘馕觥课覈變簣@的教學(xué)是幼兒與教師互動的過程?！窘馕觥坑變簣@的課程和教學(xué)應(yīng)該以幼兒已有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿鞑@得新的知識。【解析】游戲是幼兒的基本活動，是幼兒獲得知識的最有效手段。：166478372 【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等?！窘馕觥縿?chuàng)造性游戲是幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲，在此基礎(chǔ)上，確立了班級游戲的內(nèi)容為建構(gòu)活動、表演活動、角色活動、勞作活動、益智活動等?！窘馕觥坑懻摲ㄗ钊菀装l(fā)揮幼兒的主體性，促進幼兒多維思維和社會性的發(fā)展?！窘馕觥扛５撠悹栔鲝垺案改甘呛⒆拥牡谝蝗谓處煛保瑥娬{(diào)教育幼兒的時候首先應(yīng)該教育母親。【解析】個性心理特征包括能力、氣質(zhì)、性格。【解析】幼兒的情緒和意志更多受知覺的影響?！窘馕觥俊耙曆聦嶒灐笔羌忌臀挚嗽O(shè)計的測查嬰兒深度知覺的實驗?！窘馕觥績和挥勺灾鞯淖⒁馐菬o意注意?！窘馕觥孔⒁鈴V度指的是人在較短的時間內(nèi)所能清楚地知覺到的事物的數(shù)量?！窘馕觥咳祟惗虝r記憶的廣度約為7177。2個信息單位。【解析】思維是人類認識活動的中心?！窘馕觥繈雰鹤畛醯恼Z音是通過模仿學(xué)會的?！窘馕觥渴盅蹍f(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是幼兒有意動作發(fā)生的標志。【解析】場獨立性學(xué)生關(guān)心抽象的概念和理論，更喜歡自己獨立思考和學(xué)習(xí)。二、名詞解釋，它是記憶過程的第二個環(huán)節(jié)。家長學(xué)校經(jīng)常開設(shè)系列講座，充實家長的保教知識。，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題。，關(guān)鍵信息不明顯的情況下，即在無意識狀態(tài)下，無目的、自動化的加工活動，具有隨意性。、不同任務(wù)難度的兩種學(xué)習(xí)之間的相互影響與遷移。三、簡答題(答案要點)1.(1)家庭教育保證了幼兒機體的正常生長發(fā)育；：166478372 (2)家庭教育促進了幼兒智力潛能的最大開發(fā)；(3)家庭教育促進了幼兒社會化的進程；(4)家庭教育提高了兒童的審美能力；(5)家庭教育為兒童未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2.(1)教育目標分解的方法要恰當(dāng)；(2)教育目標的涵蓋面要全面；(3)教育目標要有連續(xù)性和一致性。3.(1)以掌握具體實物概念為主向掌握抽象概念發(fā)展；(2)掌握概念的名稱容易，真正掌握概念困難。4.(1)情緒的動機作用；(2)情緒對認知發(fā)展的作用；(3)情緒在人際交往中的信號作用；(4)情緒對幼兒個性形成的感染作用。四、論述題(答案要點)：(1)請社區(qū)里的人員為孩子開展活動；(2)利用社區(qū)的物、景和設(shè)施教育孩子；(3)利用社區(qū)開展的活動和日常發(fā)生的事情教育幼兒。走出去的方式：(1)建立兒童活動機構(gòu)；(2)開展流動幼兒教育服務(wù)；(3)建立家庭教育輔導(dǎo)站，開展指導(dǎo)家庭教育的活動；(4)與社區(qū)聯(lián)手，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境的活動。2.(1)游戲是滿足幼兒需要的一種基本的活動方式；(2)游戲是促進幼兒認知發(fā)展的強有力工具；(3)游戲有助于幼兒去自我中心；(4)游戲有利于培養(yǎng)幼兒的自制力。：166478372 五、案例分析(答案要點)體罰是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強制性手段，侵害學(xué)生的身體和精神健康的侵權(quán)行為。教師體罰幼兒，無論從法律還是道德上都是不允許的?！段闯赡耆吮Ｗo法》中明確規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年幼兒和兒童實施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴重的，由其所在單位或者上級行政機關(guān)給予行政處分?！薄吨腥A人民共和國教育法》實施細則第42條進一步指出：“對體罰幼兒情節(jié)嚴重，違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關(guān)給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！睘楸苊獬霈F(xiàn)教師體罰幼兒的行為，必須從立法、執(zhí)法、監(jiān)督，以及學(xué)校、家庭、社會，教師、家長、幼兒等多方面入手，保證幼兒的合法權(quán)益。第二篇：全國各省幼兒園教師招聘考試真題試卷二廣西教師考試交流群：214438376全國各省幼兒園教師招聘考試真題匯編試卷二一、單項選擇題(在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分)，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有()(遼寧) ，提出這一原則的是()(青海) ()(陜西) ，必須保持一顆()，因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。(青海) ()(浙江)文章來源：廣西人事考試網(wǎng) 廣西教師招聘考試網(wǎng) 廣西教師考試交流群：21443837智、德、美諸方面 、心、體、智諸方面 、智、體、美、勞諸方面 、德、體、心諸方面，活動過程以教師的引導(dǎo)和組織為主的活動是()(西藏) ，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒()的水平。(寧夏) ()(貴州) ，家庭教育的特點是()(北京) ()(四川)文章來源：廣西人事考試網(wǎng) 廣西教師招聘考試網(wǎng) 廣西教師考試交流群：21443837611.“3歲看大，7歲看老”這句話反映了幼兒心理活動()(云南) 12.“童言無忌”從心理學(xué)角度看是()(安徽) ()結(jié)合起來。(重慶) ()(海南) ，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是()(河北) 文章來源：廣西人事考試網(wǎng) 廣西教師招聘考試網(wǎng) 廣西教師考試交流群：214438376()，想象可以分為有意想象和無意想象。(甘肅) ，幼兒大量使用的判斷是()(青海) ，幼兒對()運用數(shù)量最多。(黑龍江) ，這是因為情緒具有()(廣西) ，說明他已經(jīng)()(福建) 文章來源：廣西人事考試網(wǎng) 廣西教師招聘考試網(wǎng) 廣西教師考試交流群：214438376二、名詞解釋(本大題共6小題，每題3分，共18分)(新疆)(河南)(安徽)(山西)(遼寧)(重慶)三、簡答題(本大題共4小題，每題6分，共24分)。(吉林)。(寧夏)？(西藏)。(廣東)四、論述題(本大題共2小題，每題12分，共24分)。(天津)。(上海)五、案例分析(共14分)一個炎熱的夏天，張某工作很忙，特地給3歲的兒子買了一個玩具讓他玩。張某忙完家務(wù)，給孩子準備洗澡水，叫兒子洗澡。連喊幾遍，孩子說：“爸爸，我不洗澡，我沒空?！卑职纸o他講道理，他卻說：“不，我偏不?！睆埬成鷼饬?，一把搶過玩具，強行把孩子按入浴池?？墒浅脧埬衬梅试淼臅r候，孩子跑走了。張某氣不過，抓著孩子狠揍了兩下屁股，接著強行給他洗澡。孩子大哭大鬧??結(jié)合案例，分析此階段幼兒的心理特點。(福建)參考答案及解析一、單項選擇題【解析】張雪門在我國北方和臺灣的幼教界有重大影響，其“行為課程”理論成為我國幼兒教育中的一份寶貴遺產(chǎn)?！窘馕觥堪l(fā)展適宜性原則是由美國學(xué)前教育研究會提出來的。【解析】培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感屬于幼兒德育的范疇。文章來源：廣西人事考試網(wǎng) 廣西教師招聘考試網(wǎng) 廣西教師考試交流群：214438376【解析】愛心是教師通往每個孩子心靈的橋梁?！窘馕觥坑變簣@實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，保證幼兒身心和諧發(fā)展并做好入學(xué)前的準備。【解析】集體活動一般是在教師直接指導(dǎo)下進行的活動，它的特點是全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情，活動過程以教師的引導(dǎo)和組織為主。【解析】幼兒在游戲中與同伴、教師的交往有助于幼兒社會性的發(fā)展?！窘馕觥糠独ㄊ侵庇^形象法中示范性最強的方法?！窘馕觥考彝ソ逃c幼兒園教育顯著不同之處就是缺少明顯的計劃性和目的性。【解析】開放日是請家長來幼兒園參加各種活動，是目前我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種形式?！窘馕觥坑變盒睦砘顒拥陌l(fā)展循序漸進地進行的?！窘馕觥繌膬和J知發(fā)展水平看，“童言無忌”符合兒童年齡特征的表現(xiàn)?！窘馕觥坑變浩趯︻伾谋鎰e往往和掌握顏色的名稱結(jié)合起來。【解析】正常嬰兒的感覺定位主要依靠視覺來進行?！窘馕觥繖C械記憶指對所記憶材料的意義和邏輯關(guān)系不理解，應(yīng)用簡單的、機