鄭成功課后習(xí)題(已修改)
2024-11-15 12:14 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：《鄭成功》課后習(xí)題鄭成功一、根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出同音字。y225。o 菜（）歌（）（）遠(yuǎn)（）晃 li225。n 窗（）（）潔（）刀（）歡二、組詞?？ǎ┎t（）概（）燎（）繚（）溉（）橫h227。ng()載zǎi()h226。ng()z224。i()三、句式變換練習(xí)。1．臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。（改成反問(wèn)句）2．這樣一來(lái)，高山族和漢族的關(guān)系就更融洽了。（改成反問(wèn)句）3．我們?cè)趺茨懿皇諒?fù)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣呢？（改成陳述句）4．誰(shuí)能說(shuō)鄭成功不是偉大的民族英雄呢？（改成陳述句）四、填空。1．《鄭成功》這篇課文是一篇 故事，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我知道了鄭成功是 省 縣人，文中講的這件事情發(fā)生在（時(shí)間）。2．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的準(zhǔn)備工作包括、和。3．我們之所以稱(chēng)鄭成功為民族英雄，是因?yàn)樗蛲肆?侵略者，收復(fù)，并且加強(qiáng)了漢族與 族的聯(lián)系。你知道我國(guó)歷史上的民族英雄還有、。4．請(qǐng)你寫(xiě)四個(gè)表示愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)和一句愛(ài)國(guó)名言（或詩(shī)句）、。/ 1第二篇：《鄭成功》課后習(xí)題《鄭成功》課后練習(xí)題一、根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出同音字。y225。o 菜（肴）歌（謠）（遙）遠(yuǎn)（搖）晃 li225。n 窗（簾）（廉）潔（鐮）刀（聯(lián)）歡二、組詞。慨（慷慨）瞭（瞭望）概（概括）燎（星火燎原）溉（灌溉）繚（繚亂）橫h227。ng(橫行)載zǎi(記載)h226。ng(蠻橫)z224。i(載歌載舞)三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。嚴(yán)格的（老師）嚴(yán)厲的（父親）嚴(yán)肅的（校長(zhǎng)）嚴(yán)明的（紀(jì)律）嚴(yán)峻的（形勢(shì)）改進(jìn)（學(xué)習(xí)方法）改善（生活環(huán)境）改正（錯(cuò)誤）改變（事情）改良（土壤）四、根據(jù)感情色彩，照樣子分類(lèi)寫(xiě)出成語(yǔ)。1．載歌載舞： 2．橫行霸道：五、句式變換練習(xí)。1．臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。（改成反問(wèn)句）2．這樣一來(lái)，高山族和漢族的關(guān)系就更融洽了。（改成反問(wèn)句）3．我們?cè)趺茨懿皇諒?fù)祖國(guó)的寶島臺(tái)灣呢？（改成陳述句）/ 34．誰(shuí)能說(shuō)鄭成功不是偉大的民族英雄呢？（改成陳述句）六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)分別造話(huà)?？叮ǎ┘ぐ?橫行（）道 喜出（）外 驚（）萬(wàn)（）負(fù)（）（）抗 載（）載（）街頭（）尾 風(fēng)帆（）空造句：七、用“望”字?jǐn)U詞，并選詞填空。望——（）（）（）（）1．鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐拢驹诖瑯巧纤奶帲ǎ?．每當(dāng)你憂(yōu)愁煩惱的時(shí)間，來(lái)到大自然，（）藍(lán)天白云，俯看花草樹(shù)木，你就會(huì)明白生活依然十分美好。3．一天，他登上軍營(yíng)附近的一座山頭，臨風(fēng)（）。4．他（）盼望著有一天能和失散多年的親人們團(tuán)聚。八、填空。1．《鄭成功》這篇課文是一篇 故事，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我知道了鄭成功是 省縣人，文中講的這件事情發(fā)生在（時(shí)間）。2．民族英雄鄭成功、的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話(huà)在文中的作用是、。請(qǐng)你把這句話(huà)換個(gè)說(shuō)法，使表達(dá)的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈：，文中和這句話(huà)相照應(yīng)的句子是：。3．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的準(zhǔn)備工作包括、和。/ 34．鄭成功建設(shè)臺(tái)灣主要是指 和 兩件事。5．我們之所以稱(chēng)鄭成功為民族英雄，是因?yàn)樗蛲肆?侵略者，收復(fù)，并且加強(qiáng)了漢族與 族的聯(lián)系。你知道我國(guó)歷史上的民族英雄還有、。6．請(qǐng)你寫(xiě)四個(gè)表示愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)和一句愛(ài)國(guó)名言（或詩(shī)句）九、閱讀理解（見(jiàn)資料《小學(xué)閱讀理解》六年級(jí)P6 一）/ 3第三篇：課后習(xí)題課后習(xí)題第一課背誦第2自然段體會(huì)句子的含義：A：那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。答：老舍將草原擬
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