【總結(jié)】環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展專題教育專題教育的總目標(biāo):在各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基礎(chǔ)上,通過(guò)專題教育的形式,引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得人與自然環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式。教學(xué)內(nèi)容:了解當(dāng)前主
2025-08-26 12:16
【總結(jié)】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套
2025-06-27 02:29
【總結(jié)】環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展論文環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展論文:淺議綠色GDP與可持續(xù)發(fā)展【摘要】隨著環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展理念的興起,綠色GDP應(yīng)運(yùn)而生。文章章認(rèn)為,實(shí)行綠色GDP核算體系是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,是貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀的一個(gè)重要舉措,意義十分重大。但當(dāng)前綠色GDP核算體系的實(shí)施還面臨著很大困難,而且綠色GDP也有一定的局限性?!娟P(guān)鍵詞】綠色GDP;可持續(xù)發(fā)展;意義;局
2025-08-04 18:22
【總結(jié)】一、我梳理可持續(xù)發(fā)展1、什么是可持續(xù)發(fā)展?(是什么)2、我國(guó)為什么要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?(為什么)3、如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?(怎么辦)可持續(xù)發(fā)展就是:既滿足,又不損害
2025-01-25 15:55
【總結(jié)】自然辯證法概論(第2版)劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長(zhǎng)的極限?從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問(wèn)題一、環(huán)
2025-05-10 14:39
【總結(jié)】第一篇:淺談環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展 淺談環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展 信息科學(xué)與工程學(xué)院 自動(dòng)化1501楊繼廳 摘要:人類在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗歷程后,在改造自然和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面取得了輝煌的業(yè)績(jī),與此同時(shí),...
2024-11-05 00:31
【總結(jié)】第一篇:節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 摘要:節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)系到我國(guó)和諧社會(huì)的建構(gòu)。從國(guó)情出發(fā),保持清醒的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)...
2024-10-25 02:45
【總結(jié)】第一篇:可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)論文 論可持續(xù)發(fā)展與水土資源保護(hù) 摘要 眾所周知,水是生命之源,土是生存之本,水土是人類生存和發(fā)展的基本條件,是不可替代的基礎(chǔ)資源。水和土是一切生物生存發(fā)展的前提,是...
2024-11-04 18:47
【總結(jié)】第一篇:城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文::::城市化城市化城市化城市化——————...
2024-10-25 16:06
【總結(jié)】學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要準(zhǔn)確對(duì)能源分類,一定要理解它們分類的依據(jù)是什么,有助于分類的記憶,并要注意了解現(xiàn)在開(kāi)發(fā)的新能源,能關(guān)注能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,有保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的意識(shí)。中考熱點(diǎn)1.了解能源的分類,及常見(jiàn)的能源。2.知道能源的消耗對(duì)環(huán)境帶來(lái)的影響。3.
2025-05-10 05:57
【總結(jié)】第一篇:旅游景區(qū)資源保護(hù)與景區(qū)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展 旅游區(qū)經(jīng)濟(jì)管理論文 論文題目:旅游景區(qū)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展學(xué)院:人文學(xué)院專業(yè):旅游管理年級(jí):2010級(jí)學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師:向富華 ...
2024-10-17 17:16
【總結(jié)】 “資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展”課程全英文授課初探 【摘要】全英文授課有利于我國(guó)優(yōu)秀文化和先進(jìn)科技、產(chǎn)品在國(guó)際上的廣泛傳播,也有利于培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際人才。為盡快適應(yīng)國(guó)際化教育,揚(yáng)州大學(xué)正竭力...
2025-01-17 06:54
【總結(jié)】第一篇:環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展論文 環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展論文 不知不覺(jué),就上完了這為期十周的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展這門課。對(duì)于環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展這門課程的學(xué)習(xí),使我對(duì)于我或者我們每一個(gè)人對(duì)環(huán)境,對(duì)地...
2024-11-05 01:09
【總結(jié)】第一篇:環(huán)境與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展關(guān)系研究 環(huán)境與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展關(guān)系研究 梁曉龍湯嘉輝雷曉東李媛媛 摘要:本文分析影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要環(huán)境問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)環(huán)境破壞對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響的調(diào)查,總結(jié)出應(yīng)該...
2024-11-19 03:26
【總結(jié)】人口問(wèn)題人口問(wèn)題是當(dāng)今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過(guò)度增長(zhǎng)帶來(lái)的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會(huì)保險(xiǎn)不足、人均收入和健康狀況下降的困難(主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國(guó)家);也包括由于人口零增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)帶來(lái)的勞動(dòng)力不足、老齡人口福利水平下降的新難題(主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達(dá)國(guó)家);同時(shí)還包括由于人口分布和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡造成
2024-11-07 01:28