pep小學英語四年級上冊unit2myschoolbag說課稿(已修改)
2024-11-15 12:04 本頁面
【正文】 第一篇：PEP小學英語四年級上冊Unit2 My schoolbag說課稿PEP小學英語四年級上冊Unit2 My Schoolbag,Part BLesson6說課稿——丁家營鎮(zhèn)小學 余雪晴我說課的內容是小學pep英語四年級上冊Unit2 Part B第六課時、P21面的內容，我要從說教材（教學內容和地位，教學目標，教學重點、難點。）教法學法，教學過程，板書設計來說這節(jié)課。一、說教材 本節(jié)課是人教版小學英語PEP教材四年級上冊Unit 2 My schoolbag中的第六課時，內容包括Read和Write兩部分。本課的主要內容是掌握字母O到R在四線格中的正確書寫并認讀以這些字母開頭的單詞；以及引導學生最終能夠聽、說、讀、寫“三個四會單詞”。本單元圍繞“My schoolbag”展開教學,重點學習與書本、文具用品有關的詞匯和句型。教師在本課時教學中，可聯(lián)系本單元的對話，通過以舊引新的方式，進行教學，降低知識點的難度。3．教學目標依據(jù)新課程標準的要求、本課的內容和學生現(xiàn)有的認知水平我確定以下教學目標：知識目標：（1）掌握字母O到R，并認讀以這些字母開頭的單詞。（2）能夠聽、說、讀、寫本課時主要單詞book，ruler，pencilcase。技能目標：學生最終能夠正確地聽、說、讀、寫本課時的字母和“三個四會”單詞。情感目標：通過本課的學習使學生樂于聽、說英語，樂于模仿，積極參與，培養(yǎng)學生的合作互助精神。4．教學重點（1）學習在四線三格中正確書寫英文字母Oo, Pp, Qq, Rr的大小寫。（2）學習認讀單詞squirrel，queue, rice。（3）學習拼寫單詞：book, ruler, pencilcase ：（1）大寫Q, R和小寫p的筆順，小寫p, q的書寫格式。（2）單詞squirrel, queue, quiet的發(fā)音。二、說教法教法在本節(jié)課中，我采用了多媒體課件輔助教學，并借助圖片、實物、單詞卡片等多種媒體進行教學，以及利用活潑的歌謠、有趣的游戲把教學內容和學生的興趣點結合在一起，實現(xiàn)教學目的，力求做到：“開課能激趣，講課蘊情趣，練習有興趣，結束藏意趣。”學法通過說、唱、玩、演、比賽以及小組合作交流等多種形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中習得英語，提高綜合語言運用能力，在小組學習中培養(yǎng)和發(fā)展合作意識。三、說教學過程：本課著重以學生學習為主體，教師啟發(fā)引導這節(jié)課，我分為以下幾步來完成。小學四年級的學生很愛唱、愛跳，一開始上課就讓他們學習語言或者復習語言對他們來說是枯燥的，必須有一個循序漸進的過程，所以在一上課進行簡單的師生問候以后，我便帶領學生進入了Let’s sing 這一環(huán)節(jié)，結合本節(jié)課的內容,我設計了說唱字母歌，這樣既復習了所學語言知識，又調節(jié)了學生的情緒，使學生以昂揚的激情參與到教學的下一環(huán)節(jié),也為今天的學習做了鋪墊。、寫一寫、拼一拼三部分：(1).讀一讀，教授認讀含有字母Oo的三個單詞Coke、OK、open： 首先出示可樂的圖片，教師邊做喝飲料的動作，邊說：“It tastes sweet.”（真好喝?。┳寣W生看圖片說出單詞Coke。然后教師做打開的動作，讓學生說出單詞open。教師在學生回答完問題之后，一邊說:“OK！”一邊用手勢做出表示OK的動作。(2).找規(guī)律：讓學生觀察這三個單詞，會發(fā)現(xiàn)這三個單詞都含有字母Oo。然后讓學生舉出含有字母Oo的單詞進行拓展。如orange,book,door等等。(3).小組討論：讓學生討論字母Oo在這三個單詞中的發(fā)音，為以后學生認讀單詞打下基礎。(4).采用模仿跟讀，小組練讀使枯燥的認讀單詞內容變得豐富多彩。最后以相同的方式分別教授認讀以字母Pp、Qq、Rr開頭的單詞。：我通過自編chant，讓學生說唱歌謠：Oo,Oo,Oo,Coke,OK,open。Pp,Pp,Pp,pen,pencil,pencilcase。Qq,Qq,Qq,squirrel,queue,quiet；Rr,Rr,Rr,rice,ruler,，朗朗上口，不僅提高了學生的英語學習興趣，而且也對今天的內容進行了鞏固和總結。，通過讓學生回家認真練習抄寫Oo到Rr四個英文字母和三個四會單詞book，ruler，pencilcase，達到背讀、背寫的效果，而回家跟磁帶錄音讀21面的內容，并把今天所學的chant說給家長聽，使學生不知不覺又鞏固了課堂上學習的知識又拓展了知識。四、說板書設計在板書設計上我用直觀，一部分讓學生知道本課的學習內容，另一部分是重點掌握的四個字母和三個四會單詞，讓學生一目了然地看清楚所學習的內容，整個板書重點突出，簡潔易記。五、教學反思：第二篇：pep小學英語四年級上冊Unit3全英文說課稿The teaching plan for Unit 3 Part A Let?s learnGood morning, everyone!I?m very glad to see 39。s my great pleasure to be here sharing my teaching plan with I39。m going to talk about Part A of Unit 3 My Friends PEP Primary School English Book , let me talk about the teaching topic of this lesson should be “the words ”.By study of this unit, the Ss should know how to ask the way with simple word
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