【總結】第一篇：兩位數加一位數不進位加教案 彭澤縣樂觀學校：萬為開 兩位數加一位數不進位加教案 課時目標： （不進位加）的計算方法，能正確的進行豎式計算，提高計算能力。、操作，自主合作歸納出筆算加法的...
2025-10-06 16:45
【總結】第一篇：《兩位數加一位數(進位加)》教學設計 《兩位數加一位數（進位加）》教學設計 【教學內容】 人教版一年級下冊第65頁例2及第64頁第5、6題、自編練習題。【教材分析】 兩位數加一位數的進...
2025-09-29 20:05
【總結】第一篇：兩位數加一位數的進位加教案 《兩位數加一位數的進位加法》教學設計 龍師附小 鐘慶霞 教學目標： 1、掌握兩位數加一位數（進位）的口算方法，能用數學語言表述口算思維過程，提高學生的計算...
2025-10-08 12:30
【總結】九年制義務教育課本小學數學一年級第二學期7+6=9+5=6+4=27+6=39+5=6+54=133314441060想一想：每組上下兩題有哪些地方相同？哪些地方不同？6+5944+624+822+77+863+367+55
2024-12-12 17:47
【總結】24瓶箱子外面有9瓶咱們班有33人，每人1瓶夠不夠？猜一猜，背后躲著幾？45+8=368+9=736+2=84+28=236+5=16+12=8574313我會算。43+9=28+3=2+49=
2024-11-21 04:56
【總結】第一篇：兩位數加一位數(進位)教學設計 兩位數加一位數（進位）教學設計 教學內容： 義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。 素質教學目標： 【知識教學點】 理解和掌握兩位數加一位...
2025-09-12 19:58
【總結】第一篇：兩位數加一位數(進位)教學反思 《兩位數加一位數（進位）》教學反思 郭河鎮(zhèn)福元小學汪雄兵 《兩位數加一位數的進位加法》是一年級上學期學習的20以內的進位加法和近階段學習的兩位數加整十數和...
2025-10-08 12:52
【總結】第一篇：《兩位數加一位數(不進位)》教案 《兩位數加一位數》教案 第一課時 教學目標 1．結合問題情境，在自主嘗試的過程中學習兩位加一位數（不進位）的計算方法。2．認識加法豎式，學會用豎式計算...
2025-09-30 14:32
【總結】《兩位數加一位數進位》教學設計 《兩位數加一位數進位》教學設計1教學目標： 使學生初步學會計算兩位數加一位數（進位）的題目，體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系。 教具、學具準備： ...
2024-12-06 00:21
【總結】教學目標：教學目標：教學重點難點：8+6=48+6=3+8=53+8=3+9=3+69=5+8=5+48=7+3=7+28=9+8=29+8=1454116112721353103017
2024-12-12 21:01
【總結】第一篇：兩位數加一位數(進位)教學設計 《兩位數加一位數（進位）》教學設計 廬江縣郭河鎮(zhèn)福元小學汪雄兵 教學內容：小學數學蘇教國標（2012審定）版一年級下冊第74-75頁。教學目標： 1、讓...
2025-09-29 20:34
【總結】第一篇：兩位數加一位數(進位)教學設計 敘述式教學設計方案模板 兩位數加一位數（進位）教學設計 (小學一年級數學)教學內容：義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。教學目標： ，并能正...
2025-10-12 15:28
【總結】蘇教版一年級數學下冊教學目標1.使同學們經歷探索兩位數加整十數﹑兩位數加一位數（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數學意識，發(fā)展數學思維。填空：1.3個十是（）；2.45里有()個十和()個一；3.()個十和(
2024-12-11 07:18
【總結】第一篇：蘇教版一年級下冊兩位數加整十數、一位數教案 兩位數加整十數或一位數（不進位）教案 教學內容 蘇教版數學一年級下冊兩位數加整十數或一位數（不進位）課本第46～47頁的內容教學目標： 1．...
2025-10-27 02:33
【總結】小學數學第二冊兩位數加一位數(進位)趙舒妍8+6=7+9=4+8=9+6=14161215
2025-07-18 22:45
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