蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案用口訣求商2(已修改)
2024-12-27 09:59 本頁面
【正文】 用口訣求商 教學(xué)內(nèi)容 第 42 頁例題和試一試，第 43 頁“想想做做” 1～ 4題 三維目標(biāo) 1. 使學(xué)生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計(jì)算方法的過程，初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于 12 的表內(nèi)除法算式的商。 2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的關(guān)系感受用口訣求商的合理性 ， 能聯(lián)系除法的含義解答一些有關(guān)平均分的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。 3．使學(xué)生積極參與探索算法的學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得探索算法的成功體驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)計(jì)算學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)重、難點(diǎn) 使 學(xué)生 掌握用乘法口訣求商的 方法 。 運(yùn)用乘除法之間的聯(lián)系，掌握口訣求商的思路。 學(xué) 程 設(shè) 計(jì) 導(dǎo) 航 策 略 一、鋪墊孕伏，揭示課題，明確目標(biāo)。（預(yù)設(shè) 5 分鐘） 選擇自己喜歡的卡通圖 像 ，然后回答問題，全班同學(xué)用手勢(shì)進(jìn)行判斷。 1．按順序背 2～ 6 的乘法口訣，如讓 學(xué)生 背出： — 一得一、一二得二、二二得四??二六十二、一三得三??三四十二 。 2．出示
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