【正文】 第一篇：青春承載理想起航青春承載理想起航班級(jí)2班 專業(yè)英語 姓名王晨曦一路的風(fēng)，揚(yáng)起了的沙，迷蒙了天，是否，也會(huì)迷蒙了你的雙眼，青春的我們，是否，能夠在迷蒙中依舊找到自己的方向？人生漂泊也罷，注定風(fēng)雨也罷，我們的人生卻在此時(shí)才真真正正要步入正軌，青春的我們，血?dú)夥絼?，風(fēng)華正茂，未來在我們心中慢慢發(fā)亮......青春需要我們好好把握，把握青春需要我們樹立理想，理想是風(fēng)帆，推動(dòng)我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；理想是燈塔，指引我們繞過暗礁，如履平地；理想是初陽，帶給我們希望和信念，讓我們不再彷徨。理想點(diǎn)亮人生，青春應(yīng)承載理想起航。在人生的道路上，因?yàn)槔硐?，我們明確前進(jìn)的方向，因?yàn)槔硐耄覀儞碛星啻旱南蛲?，因?yàn)槔硐耄覀兠鞔_目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，勇往直前。一個(gè)人，可以沒有金錢，沒有奢華的物質(zhì)享受，但是不可以沒有理想，一個(gè)人若是沒有理想，碌碌終生，仿若枝頭殘敗的樹葉，人生暮年，飄零時(shí)節(jié)，枯萎的葉子，只會(huì)帶著秋盡的哀傷，落地塵埃。而理想，將帶領(lǐng)你的人生走向輝煌。邁克爾杰克遜從未放棄理想，讓這個(gè)世界記住了他，我們在他的歌聲中懷念著他生命中的點(diǎn)滴，霍金從未放棄理想，最終他將宇宙更加神秘的一面，公知世人。喬布斯從未放棄理想，領(lǐng)起了一場新的電子科技盛宴，居里夫人從未放棄理想，最終取得了非凡的成就，一代前輩們，堅(jiān)守理想，不成就了他們，同時(shí)也為我們的生活帶來福祉。生命因理想而變得不同，因理想而變得輝煌，因理想而閃光。理想點(diǎn)亮人生，把握青春，把握未來。理想，需要我們堅(jiān)守，當(dāng)我們跌倒痛哭時(shí)，當(dāng)我們迷茫無助時(shí)，當(dāng)我們遭遇困難時(shí)，我們都應(yīng)該想想自己的理想，堅(jiān)守自己的理想，才會(huì)突破重重阻礙，登上人生的頂峰實(shí)現(xiàn)理想，一覽眾山小。實(shí)現(xiàn)理想，需要我們不斷的拼搏努力，不斷奮斗，這是實(shí)現(xiàn)理想的金鑰匙，有了它我們才能打開成功的大門，步入輝煌的未來。當(dāng)理想遭遇風(fēng)雨，遭遇磨難，在人生雨季的時(shí)候，我們都不應(yīng)退縮，遇難而退，不知拼搏，注定會(huì)讓我們離成功的彼岸越來越遠(yuǎn)，所以我們應(yīng)不畏風(fēng)雨，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，不懈努力，讓理想閃光點(diǎn)亮人生！青春給了我們激情與活力，理想則給我們奮斗的動(dòng)力?；蛟S，人生就是一個(gè)有限體積的屋子，但你推開哪扇窗，看到什么樣的風(fēng)景，活出什么樣的境界，都可以自己掌握有的人視野狹隘，看到的只是低矮的屋檐；有的人視野開闊，就能看到屋檐上的藍(lán)天。樹立良好的理想，將提高我們的精神境界，讓我們的人生發(fā)光。讓青春承載理想起航，作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，要正確樹立理想，明確理想目標(biāo)，要敢于面對人生中的挫折，喬布斯說過：“人生中若是能夠從挫折中站起來，那么就能將經(jīng)歷變成財(cái)富。如果倒在挫折中站不起來，那么挫折的經(jīng)歷就是一場災(zāi)難。選擇災(zāi)難還是財(cái)富，完全取決你面對挫折的態(tài)度”，所以我們應(yīng)該不要害怕，不要逃避，不要頹廢，笑對生活，積極向上，堅(jiān)定理想，勇往直前！理想，是岳飛精忠報(bào)國的頌歌；理想，文天祥忠貞的節(jié)操；理想，是屈原沉吟江畔無悔《離騷》。理想，是心靈的能量補(bǔ)給，是人生領(lǐng)航的風(fēng)向標(biāo)，是規(guī)劃未來的核心。懷揣理想，放飛青春，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，不卑不亢，讓生活因?yàn)槔硐攵で槿紵?，讓生命因?yàn)槔硐攵l(fā)光發(fā)燙，讓未來因?yàn)槔硐攵峭岔?。讓青春承載理想起航，讓理想點(diǎn)亮人生，讓我們在新時(shí)代的潮流中，開拓創(chuàng)新，展翅飛翔，讓我們的生命舞出絢麗的云光。加油吧!年輕的我們懷揣理想即將騰飛；奮斗吧!斗志昂揚(yáng)的我們將邁著堅(jiān)定的步伐，走出自己的輝煌；拼搏吧！青春無悔，我們擁抱理想，堅(jiān)守理想，活出自己的不凡，活出自己的燦爛，讓自己在歷史的洪流中遠(yuǎn)航，而不是被無聲的掩埋。理想點(diǎn)亮人生，理想鑄就輝煌，讓祖國為我們驕傲，讓世界為中國喝彩！起航吧，新的征途已經(jīng)出現(xiàn)！第二篇：承載歷史 重裝起航承載歷史 重裝起航——興隆縣第一中心小學(xué)高山樵材料在一小兩年的工作，可以說他負(fù)載著“承載歷史、重裝起航”的使命，與學(xué)校干部和教師發(fā)掘“書香致遠(yuǎn)、快樂發(fā)展”的辦學(xué)理念，承擔(dān)起“領(lǐng)跑興隆小學(xué)教育”的責(zé)任。學(xué)校開源節(jié)流，加大投入，改善、提升、優(yōu)化辦學(xué)條件。對教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行裝修布置，綠化美化，注入精神元素，營造良好的育人環(huán)境。他身體力行，凝聚家校聯(lián)動(dòng)力量。他親自作“做智慧家長”講座，溝通學(xué)校的教育教學(xué)情況。新生入學(xué)，召開一年級(jí)家長會(huì)。期中召開中高年級(jí)的家長會(huì)，通過家校互動(dòng)，探索學(xué)生發(fā)展、成長的護(hù)航路徑。他注重假期與家長聯(lián)系。通過校訊通，每周給家長發(fā)送教育感悟和教育新主張，向家長傳遞先進(jìn)教育理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展。把學(xué)校教育、家庭教育有效的結(jié)合起來，使家校工作有聲有色，收到良好的效果。他親自任教一個(gè)班語文課，與學(xué)生零距離接觸，真實(shí)感受學(xué)生的理性和感性世界。他每個(gè)學(xué)期為中高年級(jí)學(xué)生布置兩篇作文，篇篇批改，以自己的親歷親為提高學(xué)生的作文水平。他努力踐行做有信仰的教育行者；做守望學(xué)生成長的使者。修身立德，借力發(fā)展，探索學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的方向和路徑。以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，扎實(shí)創(chuàng)新工作的思路，化育優(yōu)良校風(fēng)、創(chuàng)建平安校園。學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得焦裕祿這個(gè)名字，體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神：為人民服務(wù)精神，無私奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神；他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告：永遠(yuǎn)要做