霍金童年的故事推薦閱讀(已修改)
2024-11-15 06:55 本頁面
【正文】 第一篇：霍金童年的故事霍金小時候的故事相信大家都知道霍金，這個人一定不陌生，大家都知道他是一個智慧超群，對宇宙奧秘不限探求的人，下面我就給大家講一個霍金，小時候在學校里 的小故事?？茖W家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級 里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng) “無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。相信大家都知道霍金，這個人一定不陌生，大家都知道他是一個智慧超群，才華橫溢，對宇宙奧秘不限探求的人，下面我就給大家講一個霍金，小時候在學校里 的小故事。從此，霍金開始了真正的科學探索.第二篇：霍金的童年故事霍金是英國人，是英國劍橋大學應用數(shù)學、理論物理學系教授。下面是關(guān)于霍金的童年故事的內(nèi)容，歡迎閱讀！霍金的童年故事1小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動火車。十幾歲時，霍金還喜歡制作飛機模型與輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路與鐵路，以及股票市場。霍金與一個同學負責編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時，小霍金的目標是39。建造我能控制的可以開動的模型39。，39。這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求39。這種要求一直驅(qū)動霍金去39。探究事物39。，甚至在后來的宇宙學研究中仍在起作用。上學期間，霍金分在一個很好的班，盡管他的成績名次從未進過前一半，但仍受到同學的尊敬，同學為他起了一個39。外號39?！獝垡蛩固??；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W，他們喜歡聽音樂，特別是古典音樂，如莫扎特、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學與宗教問題，例如宇宙的起源與宇宙的運行是否需要上帝的作用。霍金的童年故事2在中學時代的后兩年，班上來了一位數(shù)學教師。他的教學富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對數(shù)學與物理學的興趣。盡管父親也鼓勵他學習科學，但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學。回憶起中學的學習，霍金談道：39。在我幼年時，我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學方面做研究，因為這是最基礎(chǔ)的科學，盡管我知道中學物理學太容易太淺顯，所以太枯燥。化學就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學與天文學有望解決我們從何處來與為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊。39。由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠大，39。想探索宇宙的底蘊39。對他后來的研究肯定是有影響的。中學畢業(yè)后，霍金考入牛津大學，并如父親的希望，取得了獎學金。學習物理學對于霍金并不費力，后來他又考上劍橋大學理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢？霍金后來說：39。理論物理中有兩個領(lǐng)域是基本的，……一個是研究非常大尺度的
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