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自我提高學(xué)習(xí)計劃(已修改)

2025-11-10 06:11 本頁面
 

【正文】 第一篇:自我提高學(xué)習(xí)計劃自我提高學(xué)習(xí)計劃劉清民一、指導(dǎo)思想以促進教師成長和實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點,以情感激勵、制度約束和認(rèn)真做事,誠實做人的態(tài)度切實加強教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德教育,實現(xiàn)業(yè)務(wù)與師德工作的創(chuàng)新和提升。面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,雖然在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但由于經(jīng)驗有限,參與教研和科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)自我提高工作計劃如下:二、發(fā)展目標(biāo):“他山之石,可以攻玉?!泵麕煹慕虒W(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)過程中,我將認(rèn)真體會新的教育理念和教育思想,結(jié)合自己的教學(xué)實踐進行實驗教學(xué),用理論指導(dǎo)實際工作。在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學(xué)方法,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在不斷的教育教學(xué)實踐中,我嚴(yán)格要求自己,努力爭做一名學(xué)習(xí)型教師。三、具體措施:在今后的工作中,為了更好的提高教育科研能力,不斷提高自身素質(zhì),制定以下個人提高計劃:第一,作為一名教師,既多吸收別人的好的教學(xué)經(jīng)驗,這就要求在平時的教育教學(xué)工作中,取長補短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí),共同提高,共同進步。第二,教學(xué)準(zhǔn)備工作要細(xì)致,老師講的每一句話,學(xué)生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節(jié)課都要在完善中,提高自己的水平第三,要在學(xué)習(xí)方面有所創(chuàng)新。一是學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念。隨著教育改革的深入發(fā)展,基礎(chǔ)教育各個領(lǐng)域正發(fā)生巨大變化,各方面提出了新的要求。憑老經(jīng)驗,想當(dāng)然的進行教育教學(xué)就要落伍,要通過學(xué)習(xí)教育理論,提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第四,要在教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)方面有所創(chuàng)新。注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以我在教學(xué)中,一定要改革教學(xué)方法,提倡探究式、討論式,給學(xué)生一定的自主學(xué)習(xí),自我消化,自我總結(jié)的時間,并且加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學(xué)習(xí),互相討論,互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少,練多少,要視具體的學(xué)情來定。第五.在堅持集體備課、加強同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢時基礎(chǔ)上,結(jié)合個人的特長,認(rèn)真編寫教案,教案的編寫力求形式靈活多樣,同時體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,體現(xiàn)師生間的交流互動,促進學(xué)生主動地、富有個性的學(xué)習(xí)。第六,為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法,在平時的授課中,結(jié)合教育科研進行教學(xué)。在寫作方面,從教學(xué)中選出課題,積極編制試題、撰寫論文。利用業(yè)余時間,閱讀一些教育理論專著,學(xué)習(xí)一些新的教育理念和新的教學(xué)方法。信息基本功學(xué)會使用常用文字處理軟件的基本操作和運用。學(xué)習(xí)充實原有基本上的運用網(wǎng)絡(luò)信息的知識和技能,拓展可利用
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