【總結】1人民音樂家之聶耳教學設計一、教材分析本課題選自人民音樂出版社普通高中音樂課課程標準實驗教科書《音樂欣賞》,16單元第28節(jié)內容。本課題主要以聶耳的無產階級革命精神及其作品欣賞為主,并初步認識左翼音樂運動及其產生的影響。二、教學類容《金蛇狂舞》和《畢業(yè)歌》兩首音樂作品。。三、教學對象高中三年
2024-11-29 10:10
【總結】第一篇:教學設計少年聶耳第2課 少年聶耳 教學目標 I.學會本課的13個生字,讀準多音字“調”的讀音,理解22個詞語的意思,能給帶點的詞語選擇正確的解釋。 2.能照樣子,用“每當……總……”寫...
2024-10-10 18:19
【總結】 聽到國歌的感受80字【唱國歌的感想】 唱國歌的感想 伴著國歌的激昂旋律,每個人都用洪亮而飽滿的聲音吟唱著,我的心中升起一股無限振奮、無上光榮的激情,恍惚看到了革命先烈浴血奮戰(zhàn)、勞動群眾辛勤耕耘...
2024-09-25 17:43
【總結】第一篇:國歌讀后感 《國歌》觀后感 今天下午第一節(jié)課,我們看了《國歌》這部感人至深的電影。他描述了日本鬼子如何屠殺我們中華兒女,看他們如何搶掠我們中國的物品,看看他們是怎么連婦女和嬰兒都不放過的:...
2024-10-28 17:48
【總結】 第1頁共3頁 國慶節(jié)征文范文朗誦稿:國旗國歌國徽 國慶節(jié)征文范文朗誦稿:國旗國歌國徽 升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。 雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一 種雷...
2025-08-17 18:17
【總結】第一篇:國旗國歌國徽教案 《國旗、國徽、國歌》 活動目標: 1、認識國旗,知道升國旗,奏國歌時應肅立、行注目禮。活動準備: 1、多媒體課件 2、人民幣 3、國歌、升旗的視頻活動過程: 一...
2024-10-28 15:23
【總結】第一篇:國歌觀后感 《國歌》觀后感 王超200943070226 “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城。中華民族……”在嘹亮的國歌聲中,電影《國歌》結束了。但在我的腦海中,電影...
2024-10-28 16:53
【總結】國歌是代表一個國家民族精神的歌曲,是被國家的政府和人民認為能代表該國家政府和人民意志的樂曲。一般來說它們都帶有愛國主義色彩?!独钪刑脴贰?896年(光緒二十二年),清政府派遣北洋大臣、直隸總督李鴻章以外交特使的身份,赴西歐和俄羅斯訪問,因為要在歡迎儀式上演奏來賓的國歌,所以找了一首王建的七絕詩加以改編,配以古曲(《茉莉花》)
2025-01-14 08:10
【總結】 歌頌祖國歌頌黨 黨——因為在心中 飄揚的旗幟心中的太陽——是我心中偉大的黨 如果有人問我,黨在你的心中是什么。我可以自豪地說,黨就是一面飄揚的旗幟,一盞指路的明燈;如果有人問我,黨在我心中有...
2024-09-30 23:25
【總結】第一篇:大班音樂欣賞《國歌》 音樂欣賞: 國歌 執(zhí)教:王崇崇 2010-9-9設計意圖:國歌、國旗和國徽是一個國家的象征,在國慶節(jié)來臨之際,讓幼兒通過學習國歌等相關知識,體驗國歌、國旗和國徽的...
2024-10-25 07:13
【總結】971憲法與國家發(fā)展指定教科書:張木雄、徐永熹、周宗憲合著(2022),《憲法與國家發(fā)展》,臺北:元照。教學網站:授課教師:陳怡如第六節(jié)我國憲法的基本原則?保護人性尊嚴原則?保障人權原則?國民主權、民主原則?共和國原則?權力分立原則?法治原則?民生福祉原則保護人
2025-07-18 22:19
【總結】 第1頁共2頁 國慶節(jié)升國旗唱國歌祖國在我心中活動總結 三街小學“升國旗唱國歌祖國在我心中”主題活動總結 為充分發(fā)揮升國旗、唱國歌在弘揚社會主義核心價值觀中的 教育引導作用,我校開展了“升國...
2025-08-17 17:55
【總結】1第一章外匯與國際結算?第一節(jié)外匯基本概念?第二節(jié)國際結算的基本概念?第三節(jié)國際匯兌的基本模式?兩個角度介紹國際結算業(yè)務:?商業(yè)客戶如何通過銀行進行國際結算;?外匯銀行之間如何進行國際結算。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322第一節(jié)
2024-11-03 19:28
【總結】 唱國歌時的感想 每天清晨,當第一縷陽光射進教室的時候,莊嚴的國歌聲便在教室里回蕩起來。嚴肅的氣氛,認真的表情,同學們的使命感充滿著整個教室。我們是祖國的未來,將來要為祖國作出應有的貢獻。因此,讓...
2024-09-28 22:28
【總結】 唱響國歌主持詞 姚莊小學“唱國歌、唱校歌、唱四德歌” 合唱比賽方案 一、活動宗旨 為弘揚愛國主義精神,促進校園精神文明建設,激發(fā)學生的愛國熱情,養(yǎng)成團結協(xié)作、積極向上的學習精神。達到“班班...
2024-09-28 05:19