【正文】 第一篇：普通話測(cè)試普通話測(cè)試情況是這樣的由于我有可能需要申請(qǐng)教師資格證，而教師資格證申請(qǐng)的要件之一是普通話考試 于是，我就參加了3月底的測(cè)試或許播音、主持這方面的資格證書(shū)也需要普通話測(cè)試吧 鑒于登天在普通話考試資料與心得這方面的空白我斗膽來(lái)寫(xiě)一些東西，給即將參加普通話測(cè)試的同學(xué)一些參考我是在3月28日在首師大普通話測(cè)試中心參與的測(cè)試，現(xiàn)在已經(jīng)拿到了證書(shū)，（二級(jí)甲等）雖然考得不是很高，但是已經(jīng)足夠申請(qǐng)教師資格證的標(biāo)準(zhǔn)了這個(gè)考試不是特別難，但是也需要準(zhǔn)備一下，裸考還是不值得提倡的，至少也得準(zhǔn)備一兩個(gè)小時(shí)吧如果說(shuō)，有的同學(xué)方言腔比較重的話，就需要一段時(shí)間重點(diǎn)訓(xùn)練一下，大概每天有個(gè)20分鐘，持續(xù)10多天這樣比較好第三部分的短文mp3音頻在該版塊發(fā)布一、報(bào)名上面這個(gè)網(wǎng)站是北京市語(yǔ)言文字網(wǎng)，里面的信息比較全，挺好的，有各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的報(bào)名時(shí)間和測(cè)試時(shí)間報(bào)名的時(shí)候，帶三件東西（身份證、一寸照3張、50塊錢(qián)）這是可以幫報(bào)名的，有哪個(gè)同學(xué)去報(bào)名的，可以順帶幫個(gè)忙啥的 報(bào)名之后，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取準(zhǔn)考證，按準(zhǔn)考證時(shí)間安排進(jìn)行普通話測(cè)試考試的時(shí)候，建議帶著紙、筆和字典二、復(fù)習(xí)和測(cè)試普通話測(cè)試分為4個(gè)部分（10分）準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，就是讀字這部分其實(shí)說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易 我認(rèn)為，這個(gè)沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，就是念字需要注意的是前鼻音和后鼻音、平舌音和翹舌音、還有就是注意字的聲調(diào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）讀音錯(cuò)誤，（2）語(yǔ)音缺陷，（聲母、韻母、聲調(diào)之一有不準(zhǔn)確）（3）超時(shí)1分鐘內(nèi)，；超時(shí)1分鐘以上，扣1分鐘（20分）這部分，是讀詞語(yǔ)難度比第一部分要增加了很多 這部分主要的難點(diǎn)除了第一部分考察的聲母、韻母、聲調(diào)之外 還有變調(diào)、輕聲、兒化音所謂變調(diào)，舉個(gè)例子，這個(gè)字“一”：、表敘述、詞末是時(shí)候，念第一聲（yī）—— 第一、初一、始終如一 ，念第二聲（y237。）—— 一次，念第四聲（y236。）—— 一般、一時(shí)、一手 ，念輕聲（yi）—— 想一想所謂輕聲，是一個(gè)不能獨(dú)立存在的音，大家在念詞語(yǔ)的時(shí)候需要注意，在念文章的時(shí)候也要注意有的詞語(yǔ)在輕聲的時(shí)候，意義會(huì)不一樣，比如“兄弟”在念輕聲（xiongdi）的時(shí)候，表示弟弟；在念第四聲（xiongd236。）的時(shí)候，表示哥哥和弟弟所謂兒化音，我x疼沒(méi)啥好說(shuō)的，這個(gè)在考試的時(shí)候，兒化音會(huì)專(zhuān)門(mén)標(biāo)注出來(lái)，大家多練吧 尤其跟我一樣來(lái)自南方的，腦殘一般的練吧“沒(méi)事兒的時(shí)候，上上登天兒，發(fā)發(fā)帖兒，灌灌水兒......”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）語(yǔ)音錯(cuò)誤，（2）語(yǔ)音缺陷，（3）超時(shí)1分鐘內(nèi)，；超時(shí)1分鐘以上，扣1分鐘（30分）短文一般都是朱自清、馮驥才、老舍之流寫(xiě)的文章選段 這么一說(shuō)，大家應(yīng)該都知道風(fēng)格了，要求朗讀 1篇短文，400個(gè)音節(jié)，要求4分鐘念完 一共有60篇短文，在考試前進(jìn)行抽簽大家可以到登天資源總站【學(xué)習(xí)】版塊下載評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）每錯(cuò)（漏、多）一個(gè)音節(jié)，（2）聲母或韻母系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，、1分（比如一個(gè)音，重復(fù)出現(xiàn)，一直出錯(cuò)）（3）語(yǔ)調(diào)偏誤，、1分、2分（4）停連不當(dāng)，、1分、2分（5）朗讀不流暢，、1分、2分（6）超時(shí)扣1分 （40分）我這部分考得不是很好，第一次考試，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)其實(shí)，這就是針對(duì)一個(gè)話題進(jìn)行自由說(shuō)話，說(shuō)3分鐘在抽簽的時(shí)候，隨機(jī)從30個(gè)備選主題里，抽取2個(gè)，任選其一 這部分要掐表看時(shí)間的，我就中間停頓了、傻眼了，不知道說(shuō)什么 所以希望大家考試之前，先列好針對(duì)這個(gè)話題要說(shuō)的內(nèi)容提綱 不至于像我一樣，在考試的過(guò)程中，停頓很久，不知道說(shuō)什么 其實(shí)我也是列了提綱，一下子說(shuō)完了，沒(méi)話說(shuō)了 大家可以“列提綱、放慢語(yǔ)速、講故事”所謂講故事，就是把和主題相關(guān)的一些事情以平常說(shuō)話的方式說(shuō)出來(lái)就好越具體越好，有血有肉的，這樣可以說(shuō)夠時(shí)間，別看三分鐘很短，考試的那180秒相當(dāng)漫長(zhǎng) 重要的是不能和考官對(duì)話，自己一個(gè)勁說(shuō)，會(huì)蠻傻的老師考察的不是你說(shuō)話的內(nèi)容，而是發(fā)音，所以，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，可以少說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)，呵呵評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，25分（2）詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度，10分（3）自然流暢程度，5分命題說(shuō)話題目：（或理想） （或植物） （或其他）藝術(shù)形式（或天氣） （學(xué)校、公司等）（或職業(yè)道德） （消費(fèi)）的感受三、成績(jī)和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)一般是在考試之后一周公布 屆時(shí)同時(shí)發(fā)放等級(jí)證書(shū)97分及以上，一級(jí)甲等（播音員的要求）92分及以上，一級(jí)乙等87分及以上，二級(jí)甲等80分及以上，二級(jí)乙等（教師的要求）70分及以上，三級(jí)甲等 60分及以上，三級(jí)乙等考試心得：，包括前兩部分的字詞，一定要斬釘截鐵的念出來(lái)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，不要回去讀，影響節(jié)奏，還有讀的時(shí)候聲音要大，在進(jìn)考場(chǎng)前，能拿到字詞部分的內(nèi)容，不懂的字詞，可以查一下，當(dāng)然用手機(jī)查也是可以的，一定要把命題說(shuō)話的內(nèi)容大概想一想，不至于到時(shí)候沒(méi)話說(shuō)，考試的內(nèi)容都在書(shū)上，看會(huì)了就沒(méi)問(wèn)題了 ，還是每天看一點(diǎn)點(diǎn)，突擊似乎用處不明顯第二篇：普通話測(cè)試我的愿望我的愿望是想當(dāng)一名英語(yǔ)老師。我讀初中的時(shí)候就有了這個(gè)朦朧的想法，直到現(xiàn)在，我才真正確立起當(dāng)一名英語(yǔ)老師的理想，并為之付諸了行動(dòng)，走上了一條曲折的奮斗之路。高中畢業(yè)那時(shí)，我的高考成績(jī)不是很理想，再加上還沒(méi)有正確樹(shù)立起自己的理想，更不知道自己長(zhǎng)大以后喜歡做些什么工作，只好選擇了一個(gè)普通的大學(xué)，讀了一個(gè)我不喜歡的專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在的我不得不重新調(diào)整人生的方向盤(pán)，思索自己未來(lái)的人生之路，我喜歡做些什么工作呢？我能做些什么工作呢？?? 想來(lái)想去，最后想到了要做一名英語(yǔ)老師。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)對(duì)英語(yǔ)都懷著十分濃厚的興趣，讀書(shū)時(shí)，在每次考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)總是不錯(cuò)，在平時(shí)，我一見(jiàn)到老外，就機(jī)不可失地狂奔上去，懇請(qǐng)他們聊上幾句英語(yǔ)，他們也都很熱情，十分樂(lè)意花點(diǎn)時(shí)間跟我聊上好一陣子。就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的無(wú)限興趣和學(xué)習(xí)的熱情，最近在考更高層次的英語(yǔ)證書(shū)。此外，為了練好粉筆字啦，提高演講口才啦等等，我也花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我為了提高自身的普通話水平，又進(jìn)行了普通話訓(xùn)練，參加了這次的普通話水平測(cè)試。我就是這樣一步一步地向我的愿望邁去，真不知道前面還要走多遠(yuǎn)的路才能采摘到希望的果實(shí)。我的學(xué)習(xí)生活（2）普通話水平測(cè)試話題我的學(xué)習(xí)生活人常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)是貫穿人一生的內(nèi)容?？梢哉f(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦，學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、豐富自我。學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸去城里辦事，回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自己規(guī)定了考試時(shí)間，所以當(dāng)爸爸叫我快來(lái)吃水果的時(shí)候，我沒(méi)有去，我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果，因?yàn)槟菚r(shí)的學(xué)習(xí)很辛苦，爸爸很心疼，也想讓我放松一下精神，但還是沒(méi)有勉強(qiáng)我，只是把洗好的水果放在了我旁邊的桌子上。終于功夫不負(fù)有心人，在中考中我取得了理想的成績(jī)。我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，在學(xué)習(xí)中我不懼怕任何的困難，因?yàn)榧胰丝偸歉嬖V我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒(méi)有辦法去應(yīng)對(duì)困難。我學(xué)生時(shí)代的座佑銘是：一個(gè)真正的人，在困難面前是戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗面前是勝利，在勝利面前是謙虛。每個(gè)人都想成為一個(gè)真正的人，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難想退縮的 的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話，在我每一階段的學(xué)習(xí)生活中，這句話一直都在激勵(lì)著我。（1）我的學(xué)習(xí)生活每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷不同的學(xué)習(xí)生活階段，從幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，甚至是大學(xué)，這些階段都有不同的的學(xué)習(xí)經(jīng)歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)高考的人大多數(shù)都會(huì)說(shuō)，高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，外加上家長(zhǎng)和老師在耳邊的循循善誘，真是沒(méi)什么快樂(lè)可言?？晌覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得高中三年是我永生難忘的最有意義，也是最快樂(lè)的三年。從上高中開(kāi)始，我更堅(jiān)定了以后當(dāng)一名人民教師的愿望，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望我更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑牢业睦硐腚x我只有一箭之遙了！我所在的石油學(xué)院附中生源少，因此到了高中只有兩個(gè)班，每個(gè)班二十三四個(gè)學(xué)生，因?yàn)槎际菑男W(xué)到高中的同學(xué)，又都住在一個(gè)大院里，因此感情一直很深厚，不存在同學(xué)之間溝通磨合的問(wèn)題。我們的老師也是像父母一樣，天天圍著我們打轉(zhuǎn)，幫助我們解決各種各樣的難題。同學(xué)間會(huì)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和幾何課代表工作，同學(xué)們有什么煩惱會(huì)向我傾訴，數(shù)學(xué)上不會(huì)的題向我請(qǐng)教，而我也會(huì)很高興地去幫助他們，因?yàn)槲抑啦痪玫膶?lái)我也會(huì)是一名傳道授業(yè)解惑的教師！到了高三學(xué)校沒(méi)有因?qū)W習(xí)任務(wù)緊而取消體育課，因此我和同學(xué)們?cè)隗w育課上總是能盡情地?fù)]灑汗水，無(wú)論是乒乓球?qū)Υ?，還是滑冰場(chǎng)上的你追我趕，亦或是足球場(chǎng)上的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，都留下了我暢快淋漓的笑聲。這種幸福的感覺(jué)總是會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里我一遍一遍地重溫我高中的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。感謝高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它讓我感受到了濃濃的化不開(kāi)的親情和友情我尊敬的人我尊敬的人在我的成長(zhǎng)道路上，遇到過(guò)許需多多值得我尊敬的人，其中對(duì)我?guī)椭畲螅钭屛抑档米鹬氐氖歉咧袝r(shí)的班主任李老師。其實(shí)，當(dāng)初剛到他的班級(jí)時(shí)不是很喜歡他，他長(zhǎng)得不帥，又矮又胖，看上去比實(shí)際年紀(jì)大很多。但是，隨著時(shí)間的推移，我們才發(fā)現(xiàn)他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度，讓我們非常感動(dòng)。他不僅是我們的班主任，還教我們化學(xué)，他的化學(xué)教的很好，任何化學(xué)上的問(wèn)題都難不倒他，對(duì)于我們沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，總是不厭其煩的講了一遍又一遍，直到我們?nèi)颗疄橹埂Ｗ鳛榘嘀魅?，每天的早讀課，他總是第一個(gè)到教室，在教室門(mén)口等著我們，而晚自習(xí)結(jié)束后，他要等我們都休息后才會(huì)回家，因此，他幾乎是我們學(xué)校第一個(gè)到校又是最后一個(gè)離校的老師，在他的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們班總是位于全校第一。記得有一段時(shí)間，我們總是看到他一個(gè)人默默的在教師外面抽煙，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗静怀闊煹?，后?lái)才知道，原來(lái)是他剛出生的孩子由于先天性心臟病不幸夭折了，可是他不管心里有多么苦，壓力多么大，卻沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。因?yàn)楦呖寂R近了，他不想耽誤我們的學(xué)習(xí)。我總是在想，如果沒(méi)有遇到這樣一位好老師，我不會(huì)有今天的成績(jī)，他將永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。童年的記憶 童年的記憶每個(gè)人的童年有很多美好的回憶，有關(guān)于自己的，同伴的，老師的。我的童年也有很多回憶，但有一段回憶讓我感觸最深，因?yàn)檎怯捎谟辛送昴俏焕蠋煹膸椭?，我才有了今天的成長(zhǎng)。在我童年的時(shí)候，我是一個(gè)特別貪玩的孩子，不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天沉迷于電視，所以成績(jī)不是很好，尤其是數(shù)學(xué)。那時(shí)候，我們的班主任李老師也是我們的數(shù)學(xué)老師，他的數(shù)學(xué)教的很好，只要是數(shù)學(xué)上的問(wèn)題都難不到他，但我就是學(xué)不好。為此，李老師也很擔(dān)心，因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很重要，如果現(xiàn)在學(xué)不好，以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都將是個(gè)難題。于是，他在課后把我喊過(guò)去，認(rèn)真的和我溝通了一下，了解我的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題的所在，于是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備了一套習(xí)題，講我那些不同的，容易弄錯(cuò)的題目集中起來(lái)，從源頭開(kāi)始講起。這樣過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我的成績(jī)有了很大的提高，而老師卻明顯的蒼老了許多。后來(lái)，每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題的時(shí)候，我總是會(huì)想起當(dāng)初老師對(duì)我說(shuō)的那段話，他說(shuō)，學(xué)習(xí)是件很枯燥很辛苦的事情，但是，學(xué)習(xí)也是件快樂(lè)的事情，當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，所有的付出都會(huì)是值得的。這段童年的回憶是短暫的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是寶貴的。每當(dāng)在今后的道路上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想到這段經(jīng)歷，想到老師對(duì)我的付出，別人都對(duì)我如此負(fù)責(zé)，我自己又怎么可以不對(duì)自己負(fù)責(zé)呢。我喜歡的植物動(dòng)物我喜愛(ài)文竹，房間的窗臺(tái)上有一盆文竹，兩年前買(mǎi)的，它與其它的文竹沒(méi)有什么不同，樹(shù)枝很細(xì)，還精致得分著節(jié)，隨風(fēng)搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤(rùn)，翠色欲滴，它看上去弱不禁風(fēng)，但是這個(gè)“平凡”的小不點(diǎn)，卻用對(duì)生的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了死亡，做到了其它的花卉都無(wú)法做到的事情。當(dāng)年買(mǎi)它是因?yàn)槿绻I(mǎi)兩盆，價(jià)格會(huì)便宜許多。我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，澆了一