教師中級職稱述職報告(已修改)
2024-11-15 04:35 本頁面
【正文】 第一篇：教師中級職稱述職報告述職報告尊敬的各位領導和老師們，大家好：我叫***，08年6月畢業(yè)于****大學物理科學與信息工程學院物理學專業(yè)，中共黨員，本科學歷，學士學位。同年9月到二中工作，至今已滿五年，現(xiàn)將這五年來的教育、教學以及教研方面的成績向大家做一個簡要的匯報。教育教學方面認真鉆研專業(yè)知識，刻苦鍛煉基本技能，能勝任各年級的教育教學工作（含選修課）。積極參加學校開展的各項活動，在工作中取得了如下成績： 2009年和2012年分別兩次獲得校級先進個人稱號； 2011年獲得校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；在2011年的高考中，我所教的13班、15班成績優(yōu)異，在同事們的共同努力下，13班的理綜平均分列同類班級第一名，**同學獲得了587分的好成績，并考入一本院校；2010年9月我所輔導的學生***同學，獲中學生物理奧林匹克競賽河北省二等獎；2011年09月至今，我所教的4班、16班物理成績一直名列前茅，4班的***同學獲得了今年我校唯一一個參加物理奧賽復賽的名額。教科研方面的成績首先，感謝領導和老師們對我的信任，讓我在2013年5月代表物理組到**一中參加同課異構教研活動，課后得到全體參會領導和老師的一致好評，同時我自己也受益匪淺。在2010年12月，河北省物理優(yōu)質課評比中，我所執(zhí)教的物理課《靜電現(xiàn)象的應用》以及我制作的同名專題學習網(wǎng)站，均獲得河北省二等獎；我所撰寫的論文《淺析2012年高考新課標卷中的天體運動問題》發(fā)表于國家級雜志《現(xiàn)代閱讀》；2013年5月，論文《對探究式教學法在物理教學中的幾點思考》發(fā)表于《少年素質報——理化周刊》并獲省級一等獎；論文《淺析信息技術與高中物理整合對學生探究能力培養(yǎng)》在創(chuàng)新論文大賽中獲滄州賽區(qū)優(yōu)秀獎；課件《靜電現(xiàn)象的應用》在河北省多媒體課件制作大賽中獲省級優(yōu)秀獎；以上是我取得的一些成績，感謝各位領導和老師對我的指導幫助，今后我將一如既往，以最大的熱情，全部的精力，投入到教育教學當中，努力成為一位更優(yōu)秀的教師。篇二：申報教師中級職稱述職報告申報小學高級教師職稱業(yè)務工作總結劍閣縣長嶺小學校 張海生一、個人簡況：張海生，男，42歲，中共黨員，教科室主任，22年教齡?，F(xiàn)任教學科：九年級化學。學歷：1987年畢業(yè)于劍閣師范學校，2004年畢業(yè)于四川職業(yè)技術學院計算機專業(yè)函授?？瓢?，取得大專學歷。普通話：二級乙等（川語委）申報職稱：小學高級教師二、工作經(jīng)歷：～ 長嶺小學任教、少先隊輔導員、小學五六年級數(shù)學、小學二級教師 ～、少先隊輔導員、教研組長、六年級語文、小學一級教師 ～、行政組長、班主任、小學一級教師 ～、班主任、初二數(shù)學、小學一級教師 ～至今 教科室主任、班主任、九年級化學七年級歷史、小學一級教師任現(xiàn)職年限：17年三、個人綜合性獎勵情況： 1988，1989，1991??年15次被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師” 1995年獲為劍閣縣“優(yōu)秀教師” 榮譽稱號 1992005年兩次獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。1992005年兩次授予“骨干教師” 榮譽稱號 2001年輔導學生化學競賽被評為廣元市“優(yōu)秀輔導員”。2002002002002002009年連續(xù)六年年度考核均為“優(yōu)秀” 2007年分管畢業(yè)班獲劍閣縣“教學質量進步獎” 2002009負責中職招生獲劍閣縣“優(yōu)秀獎”四、論文獲獎：國家級：1.《培養(yǎng)學生化學實驗能力之我見》獲教育部全國理科教師論文大賽二等獎省級：2.《初中化學巧記探微》在巴金文學院征文競賽中榮獲一等獎3.《淺議初中化學教學變式思維培養(yǎng)》在四川省作協(xié)征文競賽中榮獲一等獎市級：4.《邏輯形象并舉，興趣速度兼顧》在廣元市教科所與語協(xié)教師征文競賽中榮獲一等獎縣級：5.《作文教學之我見》在縣骨干教師培訓中交流五、競賽課 1995年在白龍片區(qū)優(yōu)質課競賽中，所上小學六年級數(shù)學課榮獲一等獎。2007年在縣初中化學學科優(yōu)質課評比活動中，所執(zhí)教的《一氧化碳》一課榮獲一等獎。六、工作總結本人1987年7月畢業(yè)于劍閣縣師范學校，并于同年9月參加教育教學工作，2004年取得四川省職業(yè)技術學院計算機大專畢業(yè)證書。參加工作至今先后在劍閣縣長嶺小學、劍閣縣碑埡小學、劍閣縣長嶺小學分別擔任過小學語文數(shù)學、自然、思品教學，以及初中數(shù)學、物理、化學、歷史、音樂教學，且多年擔任班主任工作。1994年7月入黨，1992年評為小學一級教師，2003年擔任長嶺小學教科室主任。在上級領導的關心指導和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,出色地完成了各項任務。得到上級組織和同事們的肯定與贊譽，被評為縣優(yōu)秀教師。并于1999年和2005年被授予劍閣縣“骨干教師”稱號?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來主要工作情況總結如下：(一)、思想品德，職業(yè)道德愛業(yè)敬崗“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？”這始終是我思考的問題。這二十幾年來，自
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