【正文】 第一篇：宜興希望學(xué)校綜合治理工作匯報(bào)材料加強(qiáng)綜合治理 打造平安校園————宜興希望學(xué)校安全和綜合治理匯報(bào)材料吳起宜興希望學(xué)校始建于1996年，當(dāng)時(shí)為紀(jì)念長征勝利60周年所建，是一所有著豐厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校。建校以來，在縣委、縣政府“優(yōu)先發(fā)展教育”的戰(zhàn)略中，學(xué)校設(shè)施不斷完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，2136名學(xué)生，教職工95名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均為100%。學(xué)校占地面積10005平方米，建筑面積16816平方米。按照國家Ⅰ類部頒，擁有“一部二十室”。近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“適合學(xué)生的就是最好的”為辦學(xué)宗旨；以“愛與責(zé)任同行”為辦學(xué)理念；通過實(shí)施“五心”教育即培育孝心、培養(yǎng)愛心、培植紅心、鑄就信心、履行責(zé)任心” 彰顯了學(xué)校氣質(zhì)，通過開展“四紅”活動，即讀紅色經(jīng)典，講紅色故事，唱紅色歌曲，做紅色傳人，堅(jiān)定了文化主張；推進(jìn)了“先學(xué)后教”深化了教學(xué)改革，踐行自主管理，促進(jìn)了教育的創(chuàng)新。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，教育教學(xué)觀念先進(jìn)，把安全教育和綜治工作放在工作首位。2012年，宜興希望學(xué)校社會治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)?！边@一主題，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了學(xué)校安全防范基礎(chǔ)工作，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制，確保了師生安全，維護(hù)了校園的，維護(hù)了校園政治穩(wěn)定、治安環(huán)境和正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將近一年來我校 “平安校園”創(chuàng)建情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。為切實(shí)加強(qiáng)對平安校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保平安校園建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長陳勇任組長的平安校園 1建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)平安校園建設(shè)工作。同時(shí)，學(xué)校還成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理和工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校園安全、綜合治理和意識形態(tài)等重點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校細(xì)化了分工，明確了各部門職責(zé)。德育處、治安辦和各班主任主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室和學(xué)生活動場所、課堂教學(xué)的安全檢查?？倓?wù)處主要負(fù)責(zé)檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全狀況、電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。學(xué)校把平安校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作與學(xué)校教育教學(xué)工作一起同部署、同落實(shí)、同檢查。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，夯實(shí)責(zé)任。二、開展宣傳教育，增強(qiáng)平安意識，提高師生思想認(rèn)識。學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)、綜合治理工作會議及學(xué)校廣播、教職工大會、校園網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使全校師生充分認(rèn)識綜治工作的重要性，增強(qiáng)全校師生維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園的自覺性。尤其是在“減負(fù)”以后，學(xué)生在校時(shí)間相對減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。思想認(rèn)識上的統(tǒng)一，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的教育管理意識，對學(xué)生的管理力度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。，提高依法治校水平。學(xué)校以“法治進(jìn)學(xué)?！被顒訛槠鯔C(jī)，編寫了學(xué)校“法治教育”讀本，大力開展法制宣傳教育活動，規(guī)范辦學(xué)，依法治校。一是進(jìn)一步完善了學(xué)校管理制度和工作機(jī)制，落實(shí)了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，完善了民主監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)和學(xué)校正確的辦學(xué)方向，形成良好的教學(xué)育人環(huán)境。二是采取專題講座、創(chuàng)辦主題手抄報(bào)（黑板報(bào)）、召開主題班、隊(duì)會等形式和途徑，組織廣大學(xué)生開展了以“法制伴我行”等為主題宣傳教育活動，學(xué)校法制副校長劉志臻、城鎮(zhèn)派出所干警齊祥崇同志為全體學(xué)生舉行了法制教育專題講座。三是學(xué)校通過主題班會、電子屏、校園網(wǎng)、征文比賽、手抄報(bào)等途徑和形式，在學(xué)生中廣泛宣傳《延安市社會治安綜合治理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行了普法教育，增強(qiáng)了學(xué)生知法、懂法、守法的意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識。四是利用教職工大會、專題講座的形式組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，組織教職工參加“六五”普法考試，促進(jìn)教職工學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)教職工依法執(zhí)教的自覺性。，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。一是學(xué)校堅(jiān)持每周一國旗下講話時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行教育，幫助學(xué)生認(rèn)識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)防范意識。二是班主任利用班、隊(duì)會以多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育。如組織學(xué)生觀看安全教育電教片，帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設(shè)施安全，組織學(xué)生進(jìn)行各種預(yù)案的演練，指導(dǎo)學(xué)生排查身邊的安全隱患等。三是通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。在學(xué)期初開展了以交通安全為主題的教育活動，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練，夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。三、加強(qiáng)治安管理，營造良好秩序，促進(jìn)平安建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)了教師值周和學(xué)生自主管理人員值崗力度，確保校園無一片垃圾、教室無一點(diǎn)污跡、設(shè)備無一處隱患，學(xué)生課桌對齊一條線，衛(wèi)生工具擺放一條線，也保護(hù)了學(xué)生安全。同時(shí)，值周教師和值崗學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，建立值周檢查記錄，即查即治，不留隱患。學(xué)校保安利用校園監(jiān)控系統(tǒng)全天進(jìn)行校園安全值勤。在學(xué)生上放學(xué)人員密集時(shí)段，學(xué)校值周教師、門衛(wèi)、學(xué)校治安人員、交警大隊(duì)協(xié)警共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流和交通，確保學(xué)生安全。，維護(hù)校園秩序。建立健全了門衛(wèi)管理巡查制度，為門崗治安保衛(wèi)人員配備了警棍等防衛(wèi)器械，加強(qiáng)了進(jìn)入校園人員管理，對外人進(jìn)入校園，問清情況，并一律登記，否則拒絕進(jìn)入。在校期間學(xué)生出校門堅(jiān)持班主任審批，小學(xué)生要有通知家長提前在校門后接，門衛(wèi)人員檢查核實(shí)后方可離校。嚴(yán)格控制機(jī)動車輛進(jìn)出校門，學(xué)生在校