北京版六年級下冊語文教案梅花魂(已修改)
2024-12-27 08:19 本頁面
【正文】 小 學 語 文 教 案課 題《梅花魂》課 型閱讀授課時間教學目標知識1. 學會本單元11個生字（含2個多音字“臟”zāng、“抹” mā ）及新詞，認讀4個字。能力，體會文中的思想感情，理解梅花魂的含義。“前后照應、首尾連貫的特點。背誦13自然段。思品，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。 學會12個生字（其中1個多音字“塞” ）。教學重點理解“梅花魂”的含義，體會華僑老人眷戀祖國的思想感情。教學難點，表達外祖父魂歸故里的愛國情懷?！懊坊ɑ辍钡暮x；3．外祖父對梅花品格的闡述，體會梅花在外祖父心中是祖國的象征，不容玷污。查閱資料了解文中涉及的關(guān)于梅花的詩句的意思及出處，查閱了解華僑在海外生活經(jīng)歷的相關(guān)資料。教、學具準備課件（相關(guān)圖片）教學課時數(shù)2板書設計 讀詩落淚 珍惜梅圖 19 梅花魂 思國傷懷 愛國心 贈墨梅圖 （民族魂） 送梅花絹課后小結(jié)這篇文章篇幅較長，但感情真摯，語言樸實自然，十分感人。所以教學中引導學生應用較多時間朗讀課文并隨機創(chuàng)設情境，多種形式練習有感情朗讀，較好地理解了課文內(nèi)容并領(lǐng)悟了課文的寫法即應用基建是圍繞一個中心寫一個人一方面品質(zhì)的方法。第 1 課時學生活動時間（約）30 分鐘教師活動時間（約
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