人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)搜集到的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生初步經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)分析過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，了解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提高分析問題，解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)看橫向條形統(tǒng)

2024-12-13 00:58

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案名數(shù)改寫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】名數(shù)改寫教學(xué)目的：1.使學(xué)全學(xué)會(huì)把單位間進(jìn)率是10、100、1000的用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。2.通過(guò)名數(shù)改寫練習(xí)，使同學(xué)們掌握名數(shù)的互化方法，能夠進(jìn)行自由的轉(zhuǎn)換。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：把小數(shù)化成低級(jí)單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 07:43

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)垂線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂線教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)垂線。2.讓學(xué)生通過(guò)自主探索和合作交流，學(xué)會(huì)用合適的方法作出一組垂線，能借助三角尺、量角器等工具畫垂線。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)空間中抽象出垂線的過(guò)程，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活情境，感知平面上兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，建立垂

2024-12-11 08:17

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案相遇問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相遇問題教學(xué)內(nèi)容：相遇問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡(jiǎn)析：相遇問題是和人們生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)中有關(guān)速度、時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的，主要是研究?jī)蓚€(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，是今后學(xué)習(xí)較復(fù)雜的行程問題及工程問題的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的安排不只是以文字的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，而是借助線段圖幫助學(xué)生理解題意，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更

2024-12-11 08:18

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生在熟悉的生活情景中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀的方法。2.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)正數(shù)、負(fù)數(shù)的的意義，掌握它們的讀法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：在我們祖先中有一大批聰明的人，為了表示物

2024-12-11 08:17

冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)條形統(tǒng)計(jì)圖課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)條形統(tǒng)計(jì)圖本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖，同學(xué)們要掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法，知道條形統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息。波蘭弗羅茨瓦夫:俄羅斯莫斯科:韓國(guó)麗水:墨西哥克雷塔羅:中國(guó)上海:2票12票28票6票36票2021年世界博覽會(huì)申辦城市第一

2024-12-12 23:29

四年級(jí)上冊(cè)八單元數(shù)學(xué)反饋訓(xùn)練—條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)八單元數(shù)學(xué)反饋訓(xùn)練——條形統(tǒng)計(jì)圖 學(xué)校班級(jí)姓名 ……………………………………密……………………………………封……………………………………線…………………………………… 等級(jí)：___...

2024-12-03 22:52

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五上P110～111例2、“試一試”、練一練、補(bǔ)充練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過(guò)程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的需要；能看懂復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)進(jìn)行有條理的思考和簡(jiǎn)單的分析，同時(shí)提出合適的問題加以解決。2、能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；并能用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明、解釋一些簡(jiǎn)單

2024-12-12 21:20

新人教版四年級(jí)上冊(cè)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖嶺頭小學(xué)周星俊教學(xué)內(nèi)容：課本第99-100頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并對(duì)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。3、通過(guò)對(duì)生活中有關(guān)事例

2024-12-02 09:04

四年級(jí)數(shù)學(xué)單式條形統(tǒng)計(jì)圖ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教教師:張成瑞某小學(xué)二、三、四、五年級(jí)男生、女生1分鐘平均跳繩數(shù)量統(tǒng)計(jì)表2二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)男生106115122134女生120131142150年級(jí)數(shù)量/下性別647610122428乙

2024-11-23 13:14

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第八冊(cè)P92例1、2、3。小數(shù)的性質(zhì)是一節(jié)概念教學(xué)課，是在學(xué)習(xí)了“小數(shù)的意義”的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)小數(shù)有關(guān)知識(shí)的開始。掌握小數(shù)的性質(zhì)，不但可以加深對(duì)小數(shù)意義的理解，而且它是小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可以把末尾有零的小數(shù)化簡(jiǎn)，也可以不改變小數(shù)的大小，把一個(gè)數(shù)改寫成指定位數(shù)的小數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生在自主探究

2024-12-12 23:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案身高和體重-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身高和體重課題課型新授課授課時(shí)間___月_日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)、質(zhì)量有關(guān)的知識(shí)和操作方法，以及小數(shù)的加、減法計(jì)算，統(tǒng)計(jì)、解決問題的思路和策略等。，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)實(shí)踐能力。，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的搜集、整理、分析的

2024-12-12 23:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案正數(shù)和負(fù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)基本信息課題第四單元正數(shù)與負(fù)數(shù)學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課課時(shí)1課時(shí)教材數(shù)學(xué)第8冊(cè)北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課是學(xué)生第一次接觸到負(fù)數(shù)概念，開啟了學(xué)生對(duì)負(fù)數(shù)概念的最初認(rèn)識(shí)，是自然數(shù)和正分?jǐn)?shù)到有理

2024-12-12 23:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)位順序表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)位順序表教學(xué)目標(biāo)：1分米=1/10米=；1角=1/10元=；1厘米=1/100米=米；1分=1/100元=元；1克=1/1000千克=千克。體驗(yàn)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，及相鄰計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補(bǔ)充完整。構(gòu)成完整的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-11 08:19

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合生活情境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有角，讓學(xué)生體會(huì)到生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。2.通過(guò)“找一找”、“做一做”、“比一比”、“畫一畫”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)角。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：角的大小的比較。教學(xué)過(guò)

2024-12-13 18:07

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