【總結(jié)】;作文培訓(xùn)加盟;“高帝平定天下,王諸子弟。悼惠王薨,惠帝使留侯張良立臣為齊王?;莸郾?,高后用事,春秋高,聽(tīng)諸呂擅廢帝更立,又殺三趙王,滅梁、趙、燕,以王諸呂,分齊國(guó)為四。忠臣進(jìn)諫,上或亂不聽(tīng)。今高后崩,皇帝春秋富,未能治天下,固待大臣諸侯。今諸呂又擅自尊官,聚官兵嚴(yán)威,劫列侯忠臣,撟制以令天下,宗廟以危。寡人帥兵入誅不當(dāng)為王者”漢聞之,相國(guó)呂產(chǎn)等
2025-08-05 19:01
【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?青海湖,夢(mèng)幻般的湖? 教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)為什么說(shuō)青海湖是夢(mèng)幻般的湖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)...
2024-09-23 04:56
【總結(jié)】馮君莉孟津城關(guān)一中吉瑞先青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國(guó)最大的咸水湖,古稱(chēng)西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥(niǎo)島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥(niǎo)島聞名遐邇。湖面
2024-11-22 01:36
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?2 第二課時(shí) 1、這篇課文你讀懂了哪些內(nèi)容 2、這篇課文哪局部能激發(fā)你讀的欲望為什么 3、觀看課件,領(lǐng)會(huì)青海湖的美麗景色。...
2024-09-30 16:57
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——青海湖,夢(mèng)幻般的 湖 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——青海湖,夢(mèng)幻般的湖 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——漁歌子 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——草船借箭3 小學(xué)...
2024-09-23 05:12
【總結(jié)】1 【教學(xué)目標(biāo)】 簡(jiǎn)介青海湖,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。初讀課文,理清線索。 一、導(dǎo)入新課 1、談話:我們的祖國(guó)山河壯麗,風(fēng)景優(yōu)美,在節(jié)日期間,爸 爸媽媽一定帶著小朋友去過(guò)很多風(fēng)景名勝,誰(shuí)能向大家介...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】1 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?習(xí)題精選 一、比一比,組詞語(yǔ)。 撲〔〕傾〔〕幅〔〕灘〔〕 樸〔〕頃〔〕副〔〕攤〔〕 籠〔〕幻〔〕絕〔〕繁〔〕 壟〔〕幼〔〕覺(jué)〔〕煩〔〕 二、填空。 〔〕的...
2024-09-21 22:02
【總結(jié)】1 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?教學(xué)設(shè)計(jì) ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?這篇課文是人教版教 材六年制第十冊(cè)第一單元的一篇略讀課文。課文描繪了高原湖泊青 海湖神奇而壯麗的風(fēng)光。 教學(xué)這篇課文,不僅要使學(xué)...
2024-09-21 22:07
【總結(jié)】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)為什么說(shuō)青海湖是夢(mèng)幻般的湖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 理解對(duì)...
2025-08-06 18:10
【總結(jié)】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)為什么說(shuō)青海湖是夢(mèng)幻般的湖。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 理解對(duì)...
【總結(jié)】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、能認(rèn)讀本課8個(gè)生字詞,理解不懂的詞語(yǔ)。 2、通過(guò)語(yǔ)言文字,了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊(yùn)含著的豐 富的生...
2025-08-06 03:06
【總結(jié)】馮君莉青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國(guó)最大的咸水湖,古稱(chēng)西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥(niǎo)島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥(niǎo)島聞名遐邇。湖面海拔3266米,東西長(zhǎng)約90公里,南
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)為什么說(shuō)青海湖是夢(mèng)幻般的湖。 【學(xué)...
2024-09-30 16:54
【總結(jié)】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目的: 1、閱讀課文,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué) 生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。 2、學(xué)習(xí)作者觀察及表達(dá)的方法,想象文中所描述的畫(huà)面。 ...
【總結(jié)】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)目標(biāo): 1、了解青海湖的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)壯美河山的愛(ài)國(guó)之 情。 2、體會(huì)作者的情感,體會(huì)作者表達(dá)的方法。 3、有感情地朗讀課文。 教學(xué)...