【總結】5雷鋒叔叔,你在哪里教材分析本課是一首兒童詩,作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻,贊頌了雷鋒叔叔的感人事跡,教育學生懂得奉獻愛心,助人為樂,做一個對社會有幫助的人。同時,也告訴我們,雖然雷鋒同志離開了我們,但我們的身邊還有無數(shù)個雷鋒出現(xiàn)學情分析樂于助人是小學生應該養(yǎng)成的行為規(guī)范。但在實際行動中,
2025-11-29 19:05
【總結】第一篇:人教版二年級下冊《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教學設計,借助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為...
2025-10-19 17:08
【總結】 二年級下第二單元 知識再現(xiàn) 1.看拼音寫漢字。 fēngzuómàoliúwān bēisǎwēnnuǎn 【答案】風昨冒留彎 背灑溫暖 基礎練習 2.看拼音寫詞語 sh...
2025-04-05 06:01
【總結】第一篇:小學語文《雷鋒叔叔你在哪里》 小學語文 6、《雷鋒叔叔你在哪里》精品教案 教學目標: 1、會認12個字,會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、通過朗讀感...
2025-10-19 18:18
【總結】第一篇:6雷鋒叔叔你在哪里教案 【公開課教案】 6、雷鋒叔叔你在哪里 教學過程 第一課時 一、創(chuàng)設情趣,激發(fā)興趣 1、同學們,你們聽過雷鋒叔叔的故事嗎? 2、雷鋒叔叔從小就失去了父母,在...
2025-10-19 16:31
【總結】 第二單元集體備課 本單元圍繞“關愛”這個主題安排了《雷鋒叔叔,你在哪里》《千人糕》和《一匹出色的馬》3篇課文,語言優(yōu)美,畫面動人,3篇課文從不同側面反映了“關愛”。《雷鋒叔叔,你在哪里》以問答的...
2025-04-05 05:11
【總結】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里? 雷鋒叔叔你在哪里? 3月5日,一個特殊的日子學雷鋒日。據(jù)說,雷鋒叔叔一生極其清貧,但為人善良,走到哪兒,就把溫暖帶到了哪兒。有人這樣評價他:雷鋒行千里,好事一火車。是啊...
2025-10-19 20:28
【總結】第一篇:雷鋒叔叔你在哪里 5、《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計 (第二課時) 蕭縣何寨學校鄭政 學情分析 由于學生生活的時代離雷鋒生活的年代十分久遠,對雷鋒也了解得少之甚少。所以在課前應布置學...
2025-10-19 20:40
【總結】第一篇:雷鋒叔叔,你在哪里 《雷鋒叔叔,你在哪里》教學設計 萬建麗 教學目標: 1、會認12個字,會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、通過朗讀感悟,懂得奉獻愛...
【總結】第一篇:《雷鋒叔叔你在哪里》 《雷鋒叔叔你在哪里》 教學目標: 1.認識12個字,會寫12個生字。積累“怎樣的什么”等詞組 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3.搜集和雷鋒有關...
2025-10-19 14:40
【總結】主備教師徐江霞教學內容或課題名稱語文園地一地點低教組備課成員趙佳、莎日娜、崔坤教材簡析“我的發(fā)現(xiàn)”是一項啟發(fā)學生觀察和想象、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的訓練,同時也是為了讓學生初步感知語言中的比喻?!叭辗e月累”包括“讀讀認認,讀讀背背,我會說”三項內容。“口語交際”要求學生感知春天的基礎上細心觀察,并
2025-11-30 01:28
【總結】6、雷鋒叔叔,你在哪里【學習目標】1、通過小組合作,借助工具書,拼音等方法,正確認讀“鋒、叔、曾、濘、窩、邁、荊、棘、瓣、瑩、覓、需”12個字,會寫“冒、雷、需、邁、迷、跡、叔、鋒、滴、灑、泥、濘”12個字。(重點)2、朗讀課文,背誦課文.(重點)3、交流雷鋒叔叔奉獻愛心,樂于助人的精神。(難點)
2025-11-09 23:22
【總結】5.《雷鋒叔叔,你在哪里》當堂達標題 一、看拼音,寫詞語 fēnglìmàoyǔliúxiàbēibāo ()()()() 二、選擇正確的序號填空。 AàBā (),出彩虹了! (),我...
2025-04-02 01:39
【總結】第一篇:《雷鋒叔叔,你在哪里》教案、說課稿、反思 《雷鋒叔叔,你在哪里》 教學目標 一、情感態(tài)度與價值觀 ,讓學生感悟雷鋒精神對一代代人的影響以及人們對雷鋒的懷念,表達對雷鋒的崇敬之情。 ,...
2025-10-19 16:57
【總結】泉水教學目標:“哦、股”等八個字,會寫“互、泉”等九個字。,背誦自己喜歡的部分。,從小樹立熱愛大自然,保護資源的思想感情。教學方法:本課采用情景教學法,使用多媒體電化教學技術,創(chuàng)設課文所表現(xiàn)的情景,幫助學生理解、記憶、朗讀,激發(fā)學習興趣。教學重點:識字、寫字、朗讀課文。第一課時
2025-12-04 00:45