【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)加整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一節(jié)課所反映的數(shù)學(xué)理念 2011版新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):在數(shù)學(xué)課程中,應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推...
2024-10-25 05:53
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說(shuō)課稿 一、教學(xué)內(nèi)容 我這節(jié)課上的是蘇教版一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容:兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位的口算;教材第46和47頁(yè)。書(shū)上先安排了兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),接...
2024-10-17 12:05
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、整十?dāng)?shù)公開(kāi)課教案 第1課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)、整十?dāng)?shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第64頁(yè)例1及“做一做”。【設(shè)計(jì)說(shuō)明】 ,總結(jié)算理。 四則運(yùn)算不僅要交給學(xué)生計(jì)...
2024-11-04 17:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位)”教案 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)“兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不 進(jìn)位)”教案 教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)計(jì)算方...
2024-10-25 08:38
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、操作和自主探索,掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。:通過(guò)擺擺、算一算待方法,初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的角度提現(xiàn)問(wèn)題、理解題、解決問(wèn)題,體驗(yàn)問(wèn)題,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力。、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)情境創(chuàng)設(shè),實(shí)際的操作,體驗(yàn)數(shù)學(xué)和實(shí)際生活的聯(lián)系。體驗(yàn)獨(dú)立探究的成就感以及合作學(xué)
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),一位數(shù)教案 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)(不進(jìn)位) 李小勇 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第46~47頁(yè)的例題和第47頁(yè)“想想做做”第1~3題教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)以...
2024-10-17 12:41
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(蘇教版)一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)(不退位)啟東市長(zhǎng)江小學(xué)
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(進(jìn)位) 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,經(jīng)歷探索用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)的過(guò)程,會(huì)用豎式計(jì)算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法,初步理解筆算加法的順序和進(jìn)...
2025-04-03 03:33
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:,讓同學(xué)們體會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算。同學(xué)們分析問(wèn)題,解決問(wèn)題得能力。過(guò)程與方法:通過(guò)同學(xué)們自己動(dòng)手?jǐn)[小棒、說(shuō)一說(shuō),來(lái)理解兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法。情感態(tài)度、價(jià)值觀:從同學(xué)們身邊的實(shí)際出發(fā),通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握進(jìn)位的兩位
2024-12-11 13:24
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù),整十?dāng)?shù)教案 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)一年級(jí):譚紅波教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第64頁(yè)教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法,并...
2024-10-17 12:35
【總結(jié)】《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說(shuō)課稿范文 《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 我這節(jié)課上的是人教版一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容:兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)...
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的探究過(guò)程,能正確地進(jìn)行計(jì)算。,能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?一包數(shù)學(xué)書(shū)有35本桌上還有3本數(shù)學(xué)書(shū)一包語(yǔ)文書(shū)有30本桌上還有8本語(yǔ)文書(shū)??你能提出哪些
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】口算題:?20+7=20+20=??40+5=60+30=??30+8=30+50=?你能行,老師相信你會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的:?
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)不進(jìn)位》說(shuō)課稿 教學(xué)目標(biāo); 這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生懂得不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的方法,能分清兩位數(shù)加一位數(shù)或整十?dāng)?shù)的不同計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和...
2024-11-01 18:54
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的探究過(guò)程,能正確地進(jìn)行計(jì)算。,能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)??谒悖海矗埃玻埃剑矗埃玻剑担埃常埃剑担埃常侥軐?duì)小朋友們說(shuō)說(shuō)你是怎么算出來(lái)的嗎?60428053