【正文】 第一篇：鋼琴教材使用順序一、啟蒙《湯普森淺易鋼琴教程》15冊《孩子們的拜厄》/《拜爾鋼琴基本教程》 《孩子們的哈農(nóng)》/《哈農(nóng)》二、初級練習曲前期：車爾尼《鋼琴初步教程》599（前40條選彈，與拜厄有重復。73條起有裝飾音，年齡小的跳過不彈）車爾尼《鋼琴簡易練習曲》139（599第40首左右交叉使用，選與599不同的彈）車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習曲》821（包含了從初級程度到高級程度的練習，1集）萊蒙《鋼琴練習曲》37 后期：車爾尼《鋼琴流暢練習曲》849（按速度要求彈奏）復調(diào)巴赫《初級鋼琴曲集》（599第40條左右使用）巴赫《小前奏曲與賦格曲》（初級鋼琴曲集與二部創(chuàng)意的過渡）中國作品：王震亞的《沂蒙山小調(diào)》，陳靜薺的《瀏陽河》，黎英海的《盼紅軍》、《花鼓調(diào)》，陳銘志的《子弟兵與老百姓》樂曲湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》15冊威爾《世界兒童鋼琴名曲集》《鋼琴小奏鳴曲大全》（程度相當于599后部，849前部到299）中國風格《兒童鋼琴曲選》（適合啟蒙階段程度的小曲）少年兒童《鋼琴四首聯(lián)彈曲集》鋼琴基礎教程2（高等師范院校試用教材）三、中級練習曲車爾尼《25首鋼琴小手練習曲》748（適宜達到中級程度，但手還小的學生）車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習曲》821（2集里適當選用）車爾尼《鋼琴快速練習曲》299（根據(jù)學生實際情況和不同階段加以選擇，不用按順序每條彈）克拉莫《60首鋼琴練習曲》車爾尼《鋼琴練習曲50首》740（突破速度，一首可能需要一至兩個月或更長的時間）復調(diào)巴赫《二部創(chuàng)意》15首（13條相對簡單。練習曲299時使用）巴赫《三部創(chuàng)意》15首（先練15條）《法國組曲》巴赫《平均律鋼琴曲集》（共兩集，每集24首）樂曲莫扎特《鋼琴奏鳴曲集》（多由3個樂章組成，先學技術上較容易的樂章，再學整個樂章）肖邦的《圓舞曲集》肖邦的《夜曲》格里格《抒情鋼琴小品》（人民音樂出版社的曲集）門德爾松《無詞歌》舒伯特的《即興曲》柴科夫斯基《四季》前期可選學四月《松雪草》、五月《清靜之夜》、三月《云雀之歌》 后期可選六月《船歌》、十月《秋之歌》、十一月《雪橇》貝多芬《鋼琴奏鳴曲集》（中級階段主要學習第一時期的奏鳴曲）魏廷格主編的《中國鋼琴名曲曲庫》人民音樂出版社編的《外國鋼琴曲選》（一）中貝多芬的《六首變奏曲》，博姆《噴泉》；（二）中亨德爾的《快樂的鐵匠》；（三）中莫扎特的《d小調(diào)幻想曲》1德彪西鋼琴曲選中的《阿拉伯風格曲》二首及《月光》四、高級練習曲莫什科夫斯基《鋼琴技巧練習曲》作品72（15首）中級到高級的過渡莫謝萊斯《鋼琴練習曲24首》作品70克列門蒂《鋼琴練習曲選29首》克列門蒂《鋼琴練習曲選29首》車爾尼《160首8小節(jié)鋼琴練習曲》作品821的第三集（部分）第四集肖邦《練習曲集》作品作品25李斯特音樂會練習曲兩首之一《森林的呼嘯》，之二《侏儒舞》，三首音樂會練習曲之3《嘆息》等李斯特《帕格尼尼練習曲》拉哈馬尼諾夫《鋼琴音畫練習曲》作品3作品39德彪西《12首練習曲》復調(diào)巴赫《英國組曲》巴赫《帕蒂塔》（又稱德國組曲，古組曲）巴赫《平均律鋼琴曲集》樂曲貝多芬的《鋼琴奏鳴曲》中的后期作品。莫扎特《鋼琴奏鳴曲》K47K498等。《波蘭舞曲》第一首作品26之1；第8首作品71之1；第14首g小調(diào)和第16首降G大調(diào)等。《諧謔曲》第2首作品31，第3首作品39等。李斯特作品《愛之夢》第3首，根據(jù)阿拉比耶夫的原作改編的《夜鶯》，《威尼斯與那波里》第3首《塔蘭泰拉》等，《匈牙利狂想曲》第11首，舒曼《童年情景》，《蝴蝶》。德彪西《前奏曲》（選）中國作品：黎英海《夕陽簫鼓》權吉好《組曲“長短”的組合》謝耿《霓裳羽衣曲》 王建中《百鳥朝鳳》王立三《東山魁夷畫意》 趙曉生《太極》等。第二篇：鋼琴教材練習順序詳細列表鋼琴教材練習順序詳細列表(20110528 12:35:30)轉(zhuǎn)載▼標簽： 分類： ◆音樂相關◆鋼琴 教材順序 車爾尼 莫扎特 貝多芬鋼琴教學可分為啟蒙，初級，中級和高級四個階段，各階段的學習內(nèi)容通常包括基本練習，練習曲，復調(diào)作品，樂曲幾大類。作為基礎練習，目前仍然是車爾尼的作品最為系統(tǒng)，如《鋼琴初步教程》599，《24首左手練習》718，《鋼琴流暢練習曲》849，《鋼琴快速練習曲》299，《鋼琴練習曲50首》740等。車爾尼是19世紀上半葉維也納鋼琴演奏學派的代表人物，他所寫的大量練習曲是針對古典作品演奏技術，即“古典技術”訓練的，主要是手指的顆粒、均勻、快速，對左手的訓練較為薄弱，因此期間必須增加各類作曲家的聯(lián)系曲目作為補充。這些教材可以根據(jù)學生的實際情況，有針對性地選擇，穿插進行，不能一味的依次一條條的彈下去。兒童的啟蒙階段在目前較流行的兒童啟蒙教材中大致可分為三種五線譜入門型，即高音譜表入門法，中央c入門法，多音入門法。傳統(tǒng)的啟蒙教材《拜爾鋼琴基本教程》用的就是高音譜表入門法，目前在國內(nèi)廣泛應用的《湯普森淺易鋼琴教程》15冊用的是中央c入門法。李斐嵐，董鋼銳編著的《幼兒鋼琴教程》采用了以中央c為主的入門法，突破了以往此類教材的音域局限，從3指開始學重量落下，逐步擴大到其余各個手指的方法已被公認為最好的方法。馮德魏爾德：《陶梅格露絲》系列。這一幼兒系列較注意引起幼兒的興趣，從小培養(yǎng)他們具有良好的樂感?？逻_依：《鋼琴學校》第一冊。巴托克：《小宇宙》。這是一本非常重要的入門課本。因為它的五指位置包括種種非大調(diào)或小調(diào)結(jié)構的五指排列，有助于學生及早接觸黑鍵及各種調(diào)式，含有許多復調(diào)模仿級對位因素。齊格勒：《鋼琴教本》第一冊。該書的特點是先聽后彈，耳朵領先。勛格勒：《鋼琴教室》第一冊。狄貝阿里：《二十八首聯(lián)彈練習曲》中較容易的，越早讓學生進行四首聯(lián)彈訓練，越有利于養(yǎng)成用耳朵聽辨聲部與互相配合的習慣。鋼琴教學的初級階段一、鋼琴教學初級階段的練習曲。這個階段的學習內(nèi)容相當于從車爾尼的《鋼琴初步教程》599到車爾尼的《鋼琴流暢練習曲》849。車爾尼的《鋼琴初步教程》599這是我國鋼琴初級階段教學運用極為廣泛的教材之一。全書可分為三個部分。第一部分是57首以前這部分是鞏固手型，訓練手指獨立性的練習，要求彈奏放松、自然、練習速度以慢速中速為主。第二部分是58~79首。58首到70首是訓練快速練習，這里的快速是針對前階段而言的，在學生奏法正確的基礎上要求初步加快速度。71首~79首是帶裝飾音與不帶裝飾音的旋律練習。練習時先慢速，把節(jié)奏彈準確，彈平均，雙手對齊，在稍微加快。這部分又是旋律練習要注意樂譜上的表情術語及力度術語，注意分句、呼吸、旋律的連貫與歌唱。第三部分是80首到結(jié)束，是綜合性的練習，無論音型、節(jié)奏型、音階琶音類和雙音練習都比前面豐富，練習時不僅要彈準確，還要注意音樂起伏，做出力度，速度變化。車爾尼《鋼琴簡易練習曲》139這是從599過渡到849的教材之一。139的教材編排不如599集中，可以選擇與599不同類型的曲目。在599到50首左右就可以交叉使用。車爾尼《24首鋼琴左手練習曲》718這是全部為左手而寫的練習，內(nèi)容有音階，琶音型、五指型、分解和弦等，學習順序要靈活掌握，對于手小的學生，可以先學音階型或五指型的曲目，八度練習暫緩。車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習曲》821本教材不僅技術類型較豐富，而且難度跨度大，包含了從初級程度到高級程度的練習。每一首只有8小節(jié)，技術課題非常集中，尤其適合一些其他課業(yè)多，練習時間較少的學生使用。萊蒙《鋼琴練習曲》37（又譯為“勒穆瓦納”）全書共50首，由淺入深。他的特點是較多的左手練習，雙手比較均衡。可以彌補車爾尼練習曲中偏重右手的不足之處。布格繆勒《簡易練習曲25首》100，《練習18首》109這兩集練習曲都是有標題的小曲，形象鮮明，手法簡潔，旋律優(yōu)美動聽，音樂性較強，非常適合初學者學習。在599到50首左右時，可以逐步選用作品100的曲目。作品109在技術上比作100難，篇幅也大些。在進入車爾尼的849后可以選用。車爾尼的《流暢練習曲》849從599到849是初級階段的前期進入到初級階段的后期。849共30首，每一首的技術內(nèi)容基本上不重復。在選用時要具體分析每首練習的難點，考慮技術的“過渡”問題。849與599，139不同之處是每首曲子有了速度標記，根據(jù)849教材的標題，應當做到演奏流暢，盡可能按要求的速度去彈，為下一步中級階段做準備。赫爾契伯格編《趣味鋼琴技巧》從預備到第五冊，由淺入深。編者從幾十位作曲家的作品中選擇了一些旋律優(yōu)美而短小的練習曲，每首都有標題，并在標題下給予明確的提示和要求。技術類型比較全面，又由于作曲家各自不同的風格特點，因此，曲目豐富多彩，是一套生動有效的教材。二、初級階段的復調(diào)復調(diào)作品的特點，是左右手不同聲部、不同旋律同時進行，在節(jié)奏、重音、力度、句法、旋律、起伏等方面既有內(nèi)在的聯(lián)系，又各自獨立。對于訓練大腦的多維思維，節(jié)奏感、左右手的獨立性等都是很好的教材。巴赫《初步鋼琴曲集》這本教材共28首，是巴赫為其妻子安娜瑪格達蕾娜寫的練習小曲，是初級階段必學的內(nèi)容。巴赫《小前奏曲與賦格曲》這是適用于巴赫《鋼琴初步曲集》與《創(chuàng)意曲集》之間的教材。中國作品中國作品中有一些較簡單的復調(diào)作品，采用了廣大群眾熟悉的民歌作為主題，比如王震亞的《沂蒙山小調(diào)》，陳靜薺的《瀏陽河》，黎英海的《盼紅軍》、《花鼓調(diào)》、陳銘志的《子弟兵與老百姓》等。三、鋼琴初級階段的樂曲湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》這是一套內(nèi)容極為豐富的教材，由淺入深共五冊。除了簡易的鋼琴曲外，還精選了大量歌劇、芭蕾舞劇、交響樂等世界名曲的改編曲，其中包括巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦、李斯特等著名音樂家的經(jīng)典作品。在每首作品前，或介紹作曲家，或介紹樂曲特點，或講解音樂常識，或指出練習要點，使學生在學每一首曲子的同時，獲得更多的知識，提高音樂素養(yǎng)。由于樂曲形象生動，深受學生的喜愛。威爾《世界兒童鋼琴名曲集》這是一本深受國內(nèi)外兒童喜愛的曲集，其中都是簡化了的世界名曲，在訓練技術的同時，培養(yǎng)學生對音樂的感受和表達能力?！朵撉傩∽帏Q曲大全》小奏鳴曲是我國鋼琴教學中運用較為廣泛的內(nèi)容之一。這本大全收入了海頓、克列門第、庫勞、莫扎特、杜舍克、貝多芬、迪亞貝里、卡巴列夫斯基、格季凱等大師的小奏鳴曲共48首。程度相當于599后部，849前部到299。《少年兒童鋼琴曲選》（1949~1979）1979年，為了展現(xiàn)建國30周年我國音樂創(chuàng)作的成就，中國音樂家協(xié)會在國慶前選編出版了兩套中國作品集，這本《曲選》是器樂作品選中的少年兒童鋼琴曲專輯。中國風格《兒童鋼琴曲選》由人民音樂出版社編輯部編的，這本曲集共91首，是適合啟蒙階段程度的小曲。少年兒童《鋼琴四首聯(lián)彈曲集》四首聯(lián)彈是一種非常好的教學形式，可以訓練學生的聽覺與合作能力。并且因為四只手彈比兩只手彈更豐富，能提高學生的學習興趣與練習的積極性。本曲集所選的19首曲子，都是以兒童熟悉的歌曲及樂曲改編而成的。樂曲的范圍很廣，相應的教材也很多，如老柴的《少年鋼琴曲集》舒曼的《兒童組曲》《少年曲集》。全音樂譜出版社出版的《您喜愛的鋼琴百曲集》第2集（共6集），中央音樂學院鋼琴系編的《少年兒童外國鋼琴曲選》第2集，（共6集），都可以廣泛的選用。鋼琴教學的中級階段鋼琴教學的中級階段是一個比較長的階段，其中車爾尼《鋼琴快速練習曲》作品299程度與車爾尼《鋼琴練習曲50首》作品740程度可視為兩個臺階。從車爾尼《鋼琴流暢練習曲》作品849過渡到299，再從299進入740，中間必須穿插根中各樣的練習曲目作為鋪墊，特別是740，技術課題很多，無論難度、速度、都不是那么容易掌握的。這個階段要進一步加強手指的獨立性與靈活性，使手指能快速、均勻、有力地跑動；學習不同的觸鍵，增強指尖的靈敏度，彈奏出不同層次的音色變化；進一步訓練手指、手腕、手臂三者的相互配合，逐步掌握各種專門技術。隨著技術的提高，曲目范圍的擴大，要學習掌握不同時期作品的風格，重視音樂表達能力的培養(yǎng)，在演奏中恰當?shù)倪\用這些技術來表現(xiàn)音樂。一、鋼琴教學中級階段的練習曲車爾尼《25首鋼琴小手練習曲》748對于達到中級程度，而手還小的學生來說，這本教材非常適宜，因為曲目中雙音最大的跨度為7度。比起車爾尼其他一些簡易練習曲來748增加了左手練習，音樂性也更強。車爾尼《鋼琴手指靈巧的初步練習曲》636這是一本比較機械的練習曲集。共24首，每首的篇幅較小可以把它作為進入299的快速練習準備。車爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習曲》821初級階段中已作了介紹，此階段可在第3集里適當選用。車爾尼《鋼琴快速練習曲》299這是本階段主要教材之一。全書共40首，分為4集，每集10首。學習時應當根據(jù)學生的實際情況和不同階段又針對地加以選擇，不要機械的一條條順著彈。練習299時要在讀譜仔細、方法正確、彈奏熟練的基礎上加快速度，力求手指顆粒感、清晰度、均勻有力的基本技術都有明顯提高。同時，特別要注意訓練快速跑動中有意識地訓練手腕、手臂與手指的配合?？死?0首鋼琴練習曲》本書注重同時發(fā)展左右手的技術，每一首篇幅不大，技術類型集中，包括各種單音、雙音、保留音的練習。全書一半以上都是以一種技術類型，分別在左右手訓練，為左右手