【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩0100200300400500速度/（米/分）時(shí)間/（分）1234解放路商場(chǎng)A0100200300400500速度/（米/分）時(shí)間/（分）1234解放路商場(chǎng)A1、公共汽車從解放路站
2025-11-08 20:47
【總結(jié)】19世紀(jì)的莫比烏斯發(fā)現(xiàn)的。他不經(jīng)意的把紙條擰了一個(gè)圈又把兩個(gè)頭對(duì)接了起來。這個(gè)本來是兩個(gè)面的紙條經(jīng)他剛才的一接怎么變成只有一個(gè)面了呢？一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)就這樣產(chǎn)生了，并且以發(fā)現(xiàn)者莫比烏斯的名字命名。莫比烏斯帶也叫莫比烏斯圈！觀察好像證明留心觀察大膽猜測(cè)小心驗(yàn)證閱讀這則故事:
2025-08-05 10:37
【總結(jié)】學(xué)校班級(jí)姓名座號(hào)密封線內(nèi)不要答題北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)科總復(fù)習(xí)測(cè)試卷（數(shù)與代數(shù)）題號(hào)一二三四五六合計(jì)得分一、填空：（共28分）1、一億零八百四十
2026-01-05 17:26
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問題的能力。︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息？3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任
2025-12-04 17:18
【總結(jié)】授課人：秦仲西北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件六年級(jí)（2）男女生人數(shù)比是３：４。復(fù)習(xí)：?jiǎn)栴}1：男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？問題2：女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六（1）班和六（2）。怎么分配合適呢？將84棵樹平均分給兩個(gè)班，
2025-12-04 12:27
【總結(jié)】利息北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。、利率、利息的含義。，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。2021年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2021年底，我國城市居民的存款總
2025-12-02 07:38
【總結(jié)】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中衛(wèi)小學(xué)普瑞萍安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵3月12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級(jí)人數(shù)相等的三個(gè)班，怎樣分配才合理？安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)
2025-11-12 23:59
【總結(jié)】......《神奇的莫比烏斯帶》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)數(shù)學(xué)王春濤教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)"莫比烏斯帶"。
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)比的認(rèn)識(shí)關(guān)頭鷂子小學(xué)-王沖觀察圖片：說一說你喜歡哪一張，為什么？ABCDE探索研究下圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的關(guān)系：馬拉松選手跑40千米,大約需2時(shí)。騎車3時(shí)可以行45千米。誰的速度快？路程時(shí)間速
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2．應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題，總結(jié)解決問題的策略，并嘗試提出新問題。3．回顧學(xué)習(xí)過程及解決問題的過程，逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習(xí)慣。4．體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。5．與同伴交流學(xué)習(xí)過程中的收獲與自己的不足，形成實(shí)事求是和敢于質(zhì)疑的
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】tokeepthecitysafeweregoneinthethirtysecondtheearthmoved.Outatseaitwascalm.Nowindcameup.Yetfromeverydirection-east,weast,north,andsouth,strongwindsble
2025-08-14 12:36
【總結(jié)】第六單元：比的認(rèn)識(shí)單元教學(xué)目標(biāo)：，理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。，體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。，解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題，進(jìn)一步體會(huì)比的意義，提高解決問題的能力，感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。已學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容二年級(jí)上冊(cè)●除法的意義五年級(jí)上冊(cè)●分?jǐn)?shù)的意義●分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系本單元的主要內(nèi)
2025-08-05 03:24
【總結(jié)】anylonger.However,thisrealityalsoworriedmydesigners.Astimewentby,Iwasmadesmaler.FirstasaPC(personalputer)andthenasalaptop,Ihavebeenusedinofficesandhome
2025-08-14 09:55
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月1
2025-11-12 23:27
【總結(jié)】比的化簡(jiǎn)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)情境中體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性，進(jìn)一步體會(huì)比的含義。質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。。商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什
2025-12-04 17:57
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