【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)“全神貫注”的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專(zhuān)注、投入的精神。2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上,弄清段與段之間的聯(lián)系。3.學(xué)會(huì)本課生字新詞,練習(xí)用“祝賀”、“莫名其妙”造句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)全神貫注的含義,理解課文結(jié)尾一段話。
2025-12-02 14:19
【總結(jié)】聽(tīng)寫(xiě)句子:優(yōu)秀的少年兒童讀物是小朋友的好伙伴。好伙伴好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。自學(xué)課文:1默讀課文,學(xué)習(xí)生字,注意“尷尬”、“輯”字的寫(xiě)法。2用直線劃下自己不理解的詞句。3再讀課文,了解課文主要內(nèi)容課文寫(xiě)了一個(gè)普通的小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的少年讀物里有兩個(gè)錯(cuò)別字,便不辭辛勞地跑了
2025-12-02 15:27
【總結(jié)】有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。杏兒熟了杏兒熟了讀一讀下面的生字黃澄(deng)澄羨(xian)慕(mu)偎(wei)依淘(tao)氣吱(zhi)聲饞(chan)貓揉(rou)腿衣兜(dou)顫?。╳ei)巍嬸(shen)子朗讀
2025-12-02 07:31
【總結(jié)】風(fēng)還把雪堆成各種各樣的形狀:有的像隧道;有的像懸崖;有的像宮殿,晶瑩剔透,綽約多姿。企鵝、海豹、鯨以及一些海鳥(niǎo)成了南極大陸海岸僅有的“居民”。僅有在漫長(zhǎng)的極夜中,突然,漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩,有時(shí)像空中垂下的簾幕,有時(shí)像不斷躥動(dòng)的火焰,有時(shí)像強(qiáng)大的探照燈光動(dòng)蕩搖曳,有時(shí)像天上的流星一掠而過(guò)。在漫長(zhǎng)的極夜中,突然,漆黑的
2025-12-02 06:20
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——?全神貫注?教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì) 教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì)意圖: 結(jié)合(jiéhé)略讀課文特點(diǎn),抓住重點(diǎn)語(yǔ)句引導(dǎo)學(xué)生自主朗讀、感悟...
2025-09-21 16:59
【總結(jié)】第一篇:人教課標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 陜西省基礎(chǔ)教育校本課程評(píng)選文本類(lèi)參評(píng)《全神貫注》教學(xué)案例四年級(jí)語(yǔ)文(下)(人教課標(biāo)版)四年級(jí)語(yǔ)文(下)《全神貫注》教學(xué)案例【教材解讀】: 《全...
2025-10-19 17:55
【總結(jié)】奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-1917)法國(guó)著名雕塑家1.“全神貫注”是什么意思???羅丹是最杰出的浪漫主義雕刻大師。他一生攀登,終于登上米開(kāi)朗基羅之后的又一高峰。行走者沉思上帝之手思想者要求
2025-11-20 06:52
【總結(jié)】第一篇:《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 《全神貫注》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇略讀課文。 教材分析: 課文講的是法國(guó)著名雕塑家羅丹邀請(qǐng)...
2025-09-24 14:17
【總結(jié)】 《全神貫注》反思總結(jié) 《全神貫注》反思總結(jié)篇1在這次新基礎(chǔ)普查課中,我執(zhí)教的是新教材三年級(jí)第二學(xué)期第七單元中的第2篇課文《全神貫注》?!度褙炞ⅰ愤@篇課文講法國(guó)著名雕塑家羅丹邀請(qǐng)摯友茨威格參觀他...
2025-09-19 14:46
【總結(jié)】第一篇:人教四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材研讀: 《全神貫注》是一篇略讀課文,講的是法國(guó)大雕塑家羅丹全神貫注修改自己作品的一件事。課文通過(guò)對(duì)羅丹語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作...
2025-10-11 22:08
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(說(shuō)課稿) 26.《全神貫注》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《全神貫注》是六年制小語(yǔ)第八冊(cè)第七單元的一篇講讀課文。課文講法國(guó)著名雕塑家羅丹邀請(qǐng)摯友芡威格參觀他的工作室時(shí),對(duì)他的...
2025-10-15 20:37
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng),使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)...
2025-10-15 21:11
【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《全神貫注》教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì) 教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì)意圖: 結(jié)合(jiéhé)略讀課文特點(diǎn),抓住重點(diǎn)語(yǔ)句引導(dǎo)學(xué)生自主朗讀、感悟、體驗(yàn) 與感...
2025-08-06 01:58
【總結(jié)】劉伯承:原名明昭。1892年出生于四川縣。1916年3月率領(lǐng)四川護(hù)國(guó)軍第四支隊(duì)北上討伐袁世凱,在攻占豐都時(shí),頭部中彈,右眼致殘。當(dāng)時(shí)北洋軍閥控制著政府,劉伯承隱瞞身份秘密到重慶接受手術(shù)。他不但有勇,更善用謀,人稱(chēng)“儒將”。1955年被授予元帥軍銜。仔細(xì)讀課文,從課文中找出有關(guān)的正確答案。1、為什么稱(chēng)他為“軍神”?2
2025-12-02 11:07
【總結(jié)】反復(fù)揣摩,理解課文的內(nèi)涵--------《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽界首市逸夫第一小學(xué)張敏榮一、設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合略讀課文特點(diǎn),抓住重點(diǎn)語(yǔ)句引導(dǎo)學(xué)生自主朗讀、感悟、體驗(yàn)與感受,理解內(nèi)容,體會(huì)寫(xiě)法;挖掘空白點(diǎn),以讀導(dǎo)寫(xiě),讀寫(xiě)結(jié)合,激發(fā)情思,深化理解。以語(yǔ)言為本體,以學(xué)生為主體,在質(zhì)疑、解疑的過(guò)程中提高語(yǔ)文能力,回歸本色教學(xué)。二、教學(xué)目的
2025-11-12 01:52