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演講稿-我運(yùn)動(dòng)我快樂(已修改)

2024-11-14 21:37 本頁面
 

【正文】 第一篇:演講稿我運(yùn)動(dòng)我快樂國(guó)旗下的講話稿《我運(yùn)動(dòng),我快樂》環(huán)江縣二小五(3)中隊(duì)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!偉大領(lǐng)袖毛主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄,我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到——工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會(huì)真正享受到——生活的幸福和生命的美麗!作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們受到了國(guó)家的關(guān)心、學(xué)校的重視。因此,我們更應(yīng)該注重體育鍛煉,保障自己的身體健康。同學(xué)們,除了在體育課運(yùn)動(dòng)之外,我們還應(yīng)該積極踴躍地參與到學(xué)校的大課間活動(dòng)中去。日常中當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí),就應(yīng)該要站起來走一走,跑跑步,活動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒。這些看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)鍛煉,會(huì)讓我們充滿活力,精神倍增;利于學(xué)習(xí),快樂無限!同學(xué)們!讓我們走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!因?yàn)?,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!第二篇:我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿三篇我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇1假如有人要問:人究竟能活多少歲,答案肯定是個(gè)未知數(shù),由于伴隨著人類步進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程,運(yùn)動(dòng)正為健康指數(shù)的不斷爬升發(fā)揮著不可估計(jì)的作用。不但如此,喬丹那出神進(jìn)化的籃球技藝,馬拉多納那近乎完善的上帝之手所體現(xiàn)出來的力與美的***更是世界上任何一個(gè)角落都難以謝盡的視覺***,體育是氣力的角逐,也是聰明的較量,更是美的展現(xiàn)。放眼我們的體育課堂,新一輪的課程改革如同一股強(qiáng)勁的颶風(fēng),給我們的課堂注進(jìn)了嶄新的生機(jī)和活力???孩子們?cè)谡n堂上討論得如火如荼,之前整齊劃一、呆板陳腐的課堂模式已被各顯其能、民主***的課堂氛圍所替換,孩子們?cè)谡n堂上有了更多活動(dòng)和思考的空間,體育不再是“頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)”的代名詞,體育課也不再是單調(diào)、枯燥的技術(shù)動(dòng)作練習(xí),而是學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主評(píng)價(jià),自主發(fā)展的進(jìn)程,她鼓勵(lì)著每個(gè)學(xué)生自主、積極的參與,其廣闊的空間天生了孩子們的自信、自主、自立!聽,體育課上傳來了時(shí)而明快,時(shí)而和緩的音樂,輕松的音樂聲中不時(shí)有“turn left turn right”的英語口語響起,還有那生動(dòng)活潑,布滿童趣的主題式情形教學(xué),孩子們?cè)凇跋蛐∝垖W(xué)本領(lǐng)”的故事中學(xué)會(huì)了跳躍、爬行,在“穿越大森林”中知道了如何超出障礙,知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。作為一位體育教師,或許我們沒有顯赫的地位,但在教學(xué)中我卻經(jīng)常感動(dòng)著:記得前年冬天的一節(jié)體育課上,我在巡回指導(dǎo)著孩子們做游戲,一個(gè)小女孩跑過來拉起我的手說“老師,我們一起做游戲吧!”。我正預(yù)備回答,小女孩忽然叫了起來:“老師,你的手怎樣這么冷啊?我來幫你焐悟吧……”,其他孩子聽到了也圍了過來,一個(gè)小男孩硬是把頭上戴的熱呼呼的帽子摘下來套在我的手上,我的手熱了,我的心也熱了……課堂上還經(jīng)常有孩子跑過來跟我說靜靜話:老師我會(huì)跳繩拉。老師,我的數(shù)學(xué)考了一百分……在感受著這份童心童真時(shí),我也逼真的感遭到新課程理念指引下的體育教學(xué)讓我們的師生關(guān)系更加******。我由衷地幸福,我是一位體育教師,我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時(shí),也享受著專業(yè)成長(zhǎng)帶給我們的喜悅,在省優(yōu)秀體育錄相課大賽中,我執(zhí)教的《快樂的》被評(píng)為三等獎(jiǎng),今年我?guī)У呐徘蜿?duì)也第三次包括了市男子組、女子組冠軍……或許我們的孩子還不夠自律,或許對(duì)新課程還有很多的困惑,但我堅(jiān)信在新課程理念的正確指引下,我和孩子們一定會(huì)充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保存著這樣一段格言:“假如你想聰明,跑步吧!假如你想強(qiáng)健,跑步吧!假如你想健康,跑步吧!”在這里我想要和我們的孩子一起大聲說:假如你想具有健康的心靈,假如你想具有強(qiáng)健的體格,假如你想具有成功的人生,請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧。由于,我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是17機(jī)械2班的xx。今天國(guó)旗下講話的主題是我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。青春見證努力,微笑期待成功。下周三,我校即將舉辦校第二十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一年一度的校運(yùn)會(huì)不僅能展示學(xué)校全體師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌,更能鍛煉同學(xué)們的意志,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的重要活動(dòng)。愛因斯坦說:“我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣”.的確,一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無趣的,因?yàn)樗麊适Я巳藨?yīng)有的活力和激情,忘記了我們的肢體可以擺出最美的姿態(tài)、釋放無窮的力量。運(yùn)動(dòng),是身體的語言,是生命的吶喊!運(yùn)動(dòng)會(huì),更是我們展現(xiàn)青春活力的最好舞臺(tái)!當(dāng)你聽到鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí),你是否有熱血沸騰的沖動(dòng)?當(dāng)你高喊嘹亮的班級(jí)口號(hào)時(shí),你是否感受到了集
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