【正文】 第一篇：淺談學校后勤管理（范文）淺談學校后勤管理“兵馬未到，糧草先行”，學校后勤管理的好壞決定著教育教學質(zhì)量的高低，我在學校搞了近五年的后勤管理工作，深知要搞好后勤保障工作并非易事，但只要加強管理，充分依靠全體工作人員，發(fā)揮其聰明才智，是能體現(xiàn)其價值的。下面就我校實際談一談自己的看法。一、明確服務宗旨，樹立服務意識學校后勤工作千頭萬緒，管理人員的素質(zhì)參差不齊，被服務的對象來自方方面面，上至學校領導，下至教職員工乃至學生，如何將管理措施實施于不同人員，并能使其發(fā)揮作用，更需明確學校后勤工作為教學、為師生生活的服務職能。盡管后勤管理工作在學校工作中的位置顯得滯后，但其作用不容低估，圍繞兩個服務的宗旨要求，參加后勤管理的人員必須引導員工增強服務觀念，想教學之所想，思教學之所需，急生活之所急，切勿濫用職權謀私圖利，要有甘當勤務員的思想，竭誠服務的意識和熱情。二、規(guī)范服務程序，提高人員素質(zhì)后勤工作的特點是事多且雜。教學物資的保證，教學設施的配備，生活上的吃喝拉撒睡樣樣都要問津，為了避免滿盤亂抓，工作無序的現(xiàn)象，管理必須有分條切塊的規(guī)范服務程序。一般學校的后勤管理分為直接為教育教學服務和為生活服務兩塊，可根據(jù)兩種不同的情況制度各自的服務標準和要求。直接為教學服務的人員必須有超前意識，確保教學設施和教學必須品的供求一致，衡量其工作的標準是：快、勤、細，稍有不慎則會影響正常教學秩序的進行。為師生生活服務的人員必須一切從方便師生出發(fā)，要辦好食堂，多搞價廉物美，衛(wèi)生可口，營養(yǎng)豐富的食品，讓師生吃好；創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生整潔的宿舍讓師生們睡好，開展各種各樣的文體活動，如播放一些有意義的錄像、電影，使學生在潛移默化中提高思想道德素質(zhì)。在當今改革開放的年代里，物質(zhì)極大豐富，競爭也異常激勵，特別是學校后勤逐步走向社會化的過渡時期，對后勤工作人員的自身素質(zhì)的要求更高了，為了提高后勤工作人員的業(yè)務水平，應從以下幾方面努力。一是組織后勤人員互幫互學，取長補短，通過結對子，達到共同提高的目的；二是堅持走出去請進來，注重借鑒別人的經(jīng)驗，拓寬工作人員的視野；三是開展技術練兵活動，不斷提高后勤工作人員的自身素質(zhì)，使其真正做到一技多能，以適應時代發(fā)展的要求；四是為后勤人員提供展示才華的機遇，開展匯報評比活動，使其得到鍛煉，受到啟迪。三、采取激勵機制，調(diào)動工作熱情為了能使后勤工作人員在后勤服務中發(fā)揮內(nèi)在的驅(qū)動力，學校后勤管理應采取一定的措施，不為激勵他們的責任感和事業(yè)心。首先，讓后勤工作人員明確學校遠近期的工作要點，使其看到學校的遠景規(guī)劃，明確奮斗目標，從而對自己的工作充滿希望，工作起來勁頭十足；其次，樹立標兵做好示范，讓其學有榜樣，趕有目標；第三，利用本部門特有的優(yōu)勢條件開展創(chuàng)收活動，想方設法籌措資金建立獎勵機制，對后勤工作進行定期量化、考核和評比，對服務態(tài)度好，工作突出的人員進行特別獎勵，雖然獎勵的幅度有限，但它能肯定一個人的工作和貢獻，從而對做好后勤服務工作起到激勵和推動作用。四、領導率先重范，努力做好榜樣領導帶了頭，群眾有勁頭，凡要求后勤工作人員做到的事情，后勤管理人員必須首先做到，要求被管理人員不做的事情，管理人中首先不做。只有這樣才能調(diào)動起廣大工作人員的積極性，很難想象，一個言行不一，心口相悖的后勤領導豈能管理好學校后勤。教師是學校的主導群體，學生是學校的主體部隊，學校后勤是為主導群體和主體部隊提供服務保障，保證戰(zhàn)斗勝利的先鋒隊。只有最大限度地調(diào)動廣大后勤工作人員的積極性，管理人員和工作人員同心同德，努力拼搏，后勤管理工作才能真正到位，提高教育教學質(zhì)量，才能真正得到保證。第二篇：學校后勤管理后勤管理工作后勤管理是學校工作的重要組成部分，是為學校的教育教學工作以及其它各項工作的正常運行，提供重要的保障服務。學校的后勤管理工作的好壞關系到學校的教育教學質(zhì)量以及聲譽的提高；關系到學校的發(fā)展。學校將“教育生活化，生活課題化”作為“大德育”的抓手，滲透在學校后勤工作中，落實到全體教職員工上。以“三個創(chuàng)建”活動為根本要求，實現(xiàn)學校后勤工作以“管理育人，服務育人和環(huán)境育人”的根本目的。一、創(chuàng)建“放心食堂”工作（一）完善組織管理機構。學校根據(jù)師教育局《關于加強第二師中小學校食堂管理的通知》、《2013—2014學年第二師中小學后勤管理工作要點》精神，隨即完善了相應的管理機制。一是成立了以校長為組長、分管副校長為副組長，食堂行管人員為成員的管理領導小組，全面監(jiān)督食堂管理工作；成立了食堂膳食管理委員會，聽取學生、家長的意見和建議，督促食堂改進；設置食堂班長一人，具體負責食堂日常工作。二是食堂其他工作人員由學校設崗定員。（二）加大投入，規(guī)范管理加大硬件設施投入，環(huán)境優(yōu)雅舒適。食堂餐廳內(nèi)布置有“文明就餐、勤儉節(jié)約”等內(nèi)容的餐廳文化，地面裝有防滑地板磚，寬敞明亮、整潔舒適。各工作間的墻裙全部貼上瓷磚。配套用房包括操作間、加工間、備餐間，分開使用。備餐間對餐廳設有3個窗口，學生購買飯菜十分寬松。食堂操作間屋頂采用塑鋼PVC防水，完全杜絕滴漏和滲透，安裝排氣排煙網(wǎng)罩，通風采光效果好。原料分類存放，且有標識。內(nèi)部防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防潮設施齊全，通風通光。食堂炊事設備配備齊全，符合衛(wèi)生安全標準。嚴把管理“四個關口”，規(guī)范操作程序。一是嚴把進貨渠道關。大宗及常用物資（米、面、油、肉等）采購必須簽訂合同，選擇具有一定資質(zhì)、口碑好、講信用的供貨商進行合作，供貨商必須提供工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品檢驗檢疫合格證等具有法律效力的證明復印件留存，然后方與其簽訂合同，確保進貨渠道安全可靠。二是嚴把檢查驗收關。食堂管理人員對進入食堂的原料及食品進行檢查驗收，標識明晰、批號齊全，對不合格的物品拒絕接收，嚴禁“三無產(chǎn)品”進入食堂。確保物品“五無”：無毒、無害、無腐爛變質(zhì)、無污穢不潔、無異物混入。三是嚴把操作程序關。炊事人員按規(guī)定的操作程序進行清洗、加工、配制、烹飪，做到生熟分開，摘菜間與清洗間、粗加工與細加工按規(guī)定嚴格分開，流程配制合理。嚴防烹飪不當引起食物中毒，嚴禁非工作人員進入操作間。四是嚴把食品銷售關。飯菜花樣常新，做到了物美價廉、質(zhì)高量大，盡顯人文關懷。食堂設有一周食譜公示欄。對每天銷售的各種食品必須48小時留存，以備查驗。售飯人員在工作中必須穿戴好工作衣、帽，戴上口罩，以防售飯過程中的污染。強化制度管理，確保學生滿意。一是建立了《食堂管理工作制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂物資采購制度》、《物資進出登記制度》、《索證取票報批制度》及《食堂工作人員崗位責任書》等一系列制度。二是領導抽查、分管部門日查。察看庫存保管，察看飯菜品種，品嘗食品味道，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。三是校學生會查。校學生會每天安排值日學生在食堂監(jiān)督，監(jiān)督食堂飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生、服務態(tài)度等，監(jiān)督就餐學生節(jié)約糧食，做到吃多少飯菜就買多少，絕不浪費。監(jiān)督就餐學生