【總結(jié)】粉刷匠教學內(nèi)容：學唱并表演歌曲《粉刷匠》。教學目標：1、能有感情地演唱《粉刷匠》，并在學會歌曲后，感受音樂并表現(xiàn)的勞動者的形象，親自動手當一個小小的粉刷匠。2、通過各種形式來表現(xiàn)歌曲，引發(fā)學生對音樂學習的興趣，激發(fā)學生學習音樂的熱情。教學重點：指導學生用活潑歡快的情緒演唱歌曲《粉刷匠》并進行舞蹈表演。教學難點：
2025-11-10 11:53
【總結(jié)】小白船教學目標：1、認知目標：唱好二聲部合唱《小白船》。2、情感目標：幻想是創(chuàng)造想象的準備階段，它能鼓勵人們向上和前進，是創(chuàng)造性學習的動力。通過歌曲《小白船》的學習，進一步拓展幻想力，促進思維的發(fā)展。3、能力發(fā)展目標：通過學唱，在立體的和聲音響聲中，體驗、想象所獲得的美感，并對歌曲進行二度創(chuàng)作。教材分析：歌曲優(yōu)美而抒情，表現(xiàn)了小朋
2025-11-09 20:17
【總結(jié)】旅游路上教學目標：1、能夠用活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、能隨音樂用念、拍擊活動做等形式表現(xiàn)“×、××、0”三種節(jié)奏。3、能積極參與表現(xiàn)預設情景種的音樂活動，且在音樂活動中有所創(chuàng)新。教學重點：指導學生流暢地演唱歌曲。教學難點：充分調(diào)動學生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表
2025-11-19 15:45
【總結(jié)】旅游路上教材簡析以歡快的旋律和有趣的游戲貫穿始終，學生對于本堂課內(nèi)容是比較感興趣的。本案例主要是第一課時的內(nèi)容。教學目標1、能夠辨識并且拍擊“×、××、0”這三種節(jié)奏。2、能在愉快的音樂游戲中學習與感受音樂。教學準備課件、鋼琴、多媒體、寫好節(jié)奏展示的大卡紙、磁鐵若干。教學重點
2025-11-10 03:46
【總結(jié)】郊外去教學目標：1、有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表現(xiàn)強弱。2、學生能用歡快、活潑、興奮地情緒，有感情地、自信地,完整地演唱歌曲。3、認識小節(jié)、小節(jié)線、終止線。教學重點：有感情地唱歌曲。教學難點：通過聆聽與演唱《郊外去》引導學生表達對春天及大自然的熱愛，培養(yǎng)學生審美能力及用歌聲、語言來表現(xiàn)春天的景色。
2025-11-10 11:52
【總結(jié)】粉刷匠教學目的：1、通過學習歌曲《粉刷匠》,使幼學生能夠用活潑、輕松的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱歌曲。2、感受勞動的愉快。教學重點：有感情的演唱歌曲。教學難點：感受勞動的愉快。教學用具：錄音機、磁帶、小帽子、刷子、圖片。教學過程：一、講故事引入主題“今天老師要給小朋友
【總結(jié)】歡迎你教學目標：1、能學會模打四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型。2、能自信的表達聆聽音樂后的感受。3、能跟琴學會唱《歡迎你》，體驗集體演唱的樂趣。教學重點：體驗演唱的歡樂，學會演唱歌曲《歡迎你》。教學難點：四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型的認知及模打。教具：鋼琴，節(jié)奏卡。教學過程：1、導入：
【總結(jié)】（律動）唱呀，跳呀你們知道音樂課除了唱歌以外，還有什么好玩的呢？瞧瞧我在干什么？學生跟著老師一起合音樂拍手想一想，除了用拍手為歌謠伴奏以外，還可以用什么動作來伴奏呢？再見!
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】111老大呼呼的草房11111
【總結(jié)】A騎竹馬A?竹馬是一種古老的兒童玩具，即以一根竹竿子“騎”在兩胯之間，一手握住竿頭，竿尾則曳于地，奔走如騎馬之狀，謂之騎竹馬。無論南方還是北方，孩子們都喜歡騎竹馬。AAA謝謝欣賞
2024-12-11 04:28
【總結(jié)】騎竹馬播放音樂、教學過程?聽音樂，并試著跟唱，讓學生邊聽音樂邊做騎馬的動作，通過簡單有趣的游戲，熟悉歌曲的旋律，為學習歌曲做好鋪墊。?教師采用教具伴奏，學生演唱。學生可以自由組成小隊，由“隊長”帶領同學們在音樂中走隊形，也可以自己邊唱邊表演。?再次感受律動，音樂再次響起，引導學生隨著音樂節(jié)奏左右搖擺踏步前進，適當加入其他動作，如揮
2024-12-13 01:26
【總結(jié)】音高、唱名、手勢教學目標：認識3（mi）、5（sol）、6（la）三個音，并學習這三個音的手勢。教學重點：建立3（mi）、5(sol)、6（la）三個音的音高概念。教學難點：唱準3（mi）、5(sol)、6（la）三個音符。教學準備：鋼琴教學過程：1、學習3（
2025-11-19 12:02
【總結(jié)】《其多列》【課型】：唱歌課?！菊n時】第一課時?！窘滩姆治觥俊镀涠嗔小肥且皇自颇瞎嶙迕窀?，2/4拍，五聲羽調(diào)式。全曲由兩個樂句構成。歌曲輕快、活潑、旋律多為級進，節(jié)奏變化不大，簡單上口，便于演唱。歌中通過對哈尼族兒童“上山撿竹葉”、“砍竹筒”、“衣服上的花紋多美麗”等詞語，表現(xiàn)了哈尼兒童熱愛生活，熱愛勞動的活潑性格。旋律以
2025-11-19 02:37
【總結(jié)】打掌掌一、教學目標：1、能輕松愉快的學會演唱《打掌掌》，并在律動中感受2拍子和3拍子的強弱規(guī)律。2、能準備的唱出音名和音高，并能用手勢表現(xiàn)出來。二、教學重點難點：感受二拍子和三拍子的強弱規(guī)律三、教學設備：課件、鋼琴四、教學過程：（一）游戲?qū)耄?、玩游戲，讀童謠《打掌掌》師：同學們，老師這里有
【總結(jié)】亮火蟲【教學目標】1、在情景式的教學環(huán)境中，能正確地演奏打擊樂器并自創(chuàng)節(jié)奏為樂曲伴奏；能自然、有感情的用肢體語言表現(xiàn)音樂。2、通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲《亮火蟲》，指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲，讓學生感受到歌曲給他們帶來的愉快心情?！窘虒W重點難點】1、在音樂的伴奏下，能跟上音樂唱出歌詞。2、指導學生能用輕
2025-11-19 02:36
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