【正文】 第一篇：文明班集體主要事跡材料文明班集體主要事跡介紹新野城區(qū)湍口明德小學(xué)六年級(jí)：徐風(fēng)林201574文明班集體主要事跡介紹城區(qū)湍口明德小學(xué)六年級(jí)：徐風(fēng)林我叫徐風(fēng)林，擔(dān)任城區(qū)湍口明德小學(xué)六年級(jí)班主任，現(xiàn)年33歲，大專學(xué)歷，小教一級(jí)教師。自2000年參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任班主任工作，那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過這些年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，以前我教的班里有個(gè)女孩叫田林丹。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來，同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。而且我發(fā)現(xiàn)她的朗誦很好。在班級(jí)舉行的迎元旦聯(lián)歡會(huì)上，我就試著讓她報(bào)名參加朗誦。她先是不想報(bào)名，最后我鼓勵(lì)她可以看著讀給大家聽，終于她同意了我的建議。聯(lián)歡會(huì)上她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在他的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。從這以后上課她也能夠大膽的回答問題了。記得當(dāng)時(shí)有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)他的朗讀，他說：“老師，今天田林丹的朗讀雖然不是很流利，但是他終于可以大膽的走到前面來了，我覺得他今天是最棒的！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢俊？粗⒆觽円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我心里有說不出的喜悅。我感到：老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，成了真正的小主人。（2）我們班還開展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來不愛動(dòng)腦的徐嶸展同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一期手抄報(bào)，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這讓我體會(huì)到了：作為班主任一定要為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在“主動(dòng)”第二篇：柳州市文明班集體申報(bào)事跡柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL建筑工程系2012級(jí)道路橋梁工程技術(shù)(9）班47名同學(xué)在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作表現(xiàn)優(yōu)異。全班同學(xué)展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，展示了一個(gè)文明班集體應(yīng)有的作風(fēng)。根據(jù)有關(guān)文件精神，特向?qū)W院申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)體”榮譽(yù)?，F(xiàn)將本班的具體表現(xiàn)匯報(bào)如下：第一篇班級(jí)簡(jiǎn)介篇——且看各路英才，八仙過海各顯神通道路橋梁工程技術(shù)（9）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)自信、頑強(qiáng)不息的集體。共有47名同學(xué)，其中包括39名男生，8名女生。來自各個(gè)地區(qū)的同學(xué)能相聚在一起，本身就是莫大的緣分，因?yàn)樗麄兌煤煤谜湎А０肽甓嗟南嗵?，?7顆炙熱的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起，他們手牽手，肩并肩，勇往直前！47名同學(xué)有著強(qiáng)烈的集體觀念、濃厚的班級(jí)情感和特有的班級(jí)特色。班干部分工協(xié)作，互相配合，把班級(jí)建設(shè)得井井有條。在學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，他們班的同學(xué)秉著“班榮我榮,班恥我恥” 的班訓(xùn)和“學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，專業(yè)特長(zhǎng)特出，身心素質(zhì)健康，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的理念盡力拼搏，發(fā)揮最高水平。從軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班團(tuán)組織生活、大型文藝活動(dòng)、常規(guī)學(xué)習(xí)，無一不體現(xiàn)我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。大家將道路橋梁工程技術(shù)九班視作一個(gè)大家庭，將自己視為家庭中的一員，展現(xiàn)出強(qiáng)大凝聚力。0柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL勤奮刻苦的學(xué)習(xí)生活、精彩紛呈的集體活動(dòng)、豐富多彩的文體活動(dòng)??一系列生活的剪影是我們精彩生活的各個(gè)片段。樂意融融的生活氛圍，輕松向上的學(xué)習(xí)氛圍，每一朵青春之花都在燦爛地開放?；厥走^去，他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，辛勤的汗水換來了成功的喜悅。無數(shù)的證書與獎(jiǎng)勵(lì)是他們共同努力的見證；老師的認(rèn)可、兄弟班級(jí)的贊揚(yáng)是他們共同的驕傲。無論是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是思想政治教育，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們都取得了可喜的成績(jī)。柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院LIUZHOU TRANSPORT VOCATNOAL TECHNICAL COL第二篇班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)篇——江山代有才人出，今朝我輩更爭(zhēng)先道路橋梁工程技術(shù)（9）班是一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體，他們以青春的面貌張揚(yáng)著他們的個(gè)性，他們以昂揚(yáng)的斗志迎接著各類挑戰(zhàn)。豐富的班隊(duì)集體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，豐富了同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造了班級(jí)相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步的良好氛圍。他們的班級(jí)積極向上，文明健康，他們積極貫徹學(xué)生手冊(cè)的規(guī)定,遵紀(jì)守法，品行端正，舉止文明，能牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀模范遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng)導(dǎo)向。有“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮；有“擇其善者而從之，其不善者而改之”的嚴(yán)謹(jǐn)；有“它山有礪石、良璧逾晶瑩”的求實(shí)；以“天生我材必有用”的創(chuàng)新打造著一個(gè)有激情、有活力的班級(jí)體。他們班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，上課出勤率保持在98%以上，課堂氣氛活躍，任課老師對(duì)課堂狀況及作業(yè)情況都評(píng)價(jià)良好。在同學(xué)們共同努力下，他們創(chuàng)造出了積極向上的學(xué)風(fēng)，在班級(jí)內(nèi)建立了和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成了互助友愛的風(fēng)尚，使健康、積極的理