20xx秋科普版英語五上lesson1whatisshedoing1(已修改)
2024-12-27 05:37 本頁面
【正文】 Lesson1 What is she doing ? 第二課時 Second hours Page 2 教學流程 Teaching process： 組織教學，創(chuàng)建氛圍，激發(fā)學生興趣。 復習現(xiàn)在分詞，做好鋪墊。 創(chuàng)設情境，傳授新課。 引出本課重點：當主語為第三人稱單 (復 )數(shù)時 ,現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊疑問以及答語。 小組討論，對話練習。 回歸課本，討論總結，加強記憶。 作業(yè) Page 3 教學目標 Teaching target 語言目標： a、能熟練運用句型進行對話 (What is she doing? She is.../What are they doing? They are ...) b、了解語法結構 (現(xiàn)在分詞的構成以及現(xiàn)在進行時特殊問與答的構成 ) 能力目標： 學會用英語談論人們正在做什么動作以及掌握現(xiàn)在進行時特殊疑問的問與答。 情感目標： 通過小組合作學習提高學生的自主學習和總結能力，以及發(fā)現(xiàn)問題和總結問題的能力。 Page 4 教學重難點 * 教學重點 Teaching emphasis： 當主語為第三人稱單 (復 )數(shù)時 ,現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊疑問以及答語。 * 教學難點 Teaching difficulty： 理解并掌握主語為第三人稱單 (復 )數(shù)的現(xiàn)在進行時態(tài)的特殊疑問以及答語。如 What is she doing? She is.../What are they doing?
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