【總結(jié)】河豎笛練習(xí)（四）返回主頁關(guān)閉瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船采集與分享水上音樂愛爾蘭風(fēng)笛水上音樂豎笛練習(xí)（四）（女聲獨(dú)唱）返回主頁關(guān)閉瑞士民歌瑞士山歌孤獨(dú)的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船
2025-11-08 02:14
【總結(jié)】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)中，鞏固對(duì)音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對(duì)與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗(yàn)并
2025-11-19 02:35
【總結(jié)】《火車開啦》教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。，輕巧的聲音演唱歌曲。，表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：節(jié)奏xxxx--教學(xué)難點(diǎn)：游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具：錄音機(jī)、課件、打擊樂教學(xué)方法：感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：一、感受音樂
2025-11-10 11:36
【總結(jié)】6第六單元說童謠，唱童謠，說說唱唱笑彎了腰。奶奶的童謠說故事，爺爺?shù)耐{唱大戲。我的童謠最好玩，每次比賽數(shù)第一！返回主頁關(guān)閉天黑黑捏面人牧童牧童謠童謠誦讀我的編創(chuàng)（女聲獨(dú)唱）臺(tái)灣童謠［歌詞］返回
2025-12-02 05:30
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》第一單元1音樂娃娃手拉手，唱歌跳舞交朋友。聽音樂，打節(jié)奏，拍手踏腳樂悠悠。玩具進(jìn)行曲快樂小舞曲小手拉小手兒歌誦讀律動(dòng)（上學(xué)路上）返回主頁關(guān)閉（童
2025-12-02 05:35
【總結(jié)】執(zhí)教人侯甜甜一年級(jí)幸福拍手歌歡快的打擊練習(xí)跟老師一起做動(dòng)作模仿敲鑼打鼓的聲音
2025-12-04 16:13
【總結(jié)】強(qiáng)弱弱一字型八字型大雁在飛行時(shí)會(huì)排著整齊的隊(duì)形，你能和小伙伴一起向大雁學(xué)學(xué)這些有趣的隊(duì)形嗎？
【總結(jié)】水上音樂亨德爾亨德爾德國(guó)作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱?jiǎng)?，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫了相當(dāng)數(shù)量的器樂作品，其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《大樹媽媽》?難點(diǎn)：正確演唱好后八分休止，做到音斷氣不斷。
2025-12-02 05:29
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會(huì)采蓮謠采集與分享喜報(bào)（笛子獨(dú)奏）抓媽荷豎笛練習(xí)（四）陸春齡曲（笛子獨(dú)奏）返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會(huì)采蓮謠采集與分享喜報(bào)（笛子獨(dú)奏）抓媽荷
2025-12-02 05:44
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉愛的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛的祝愿天下的媽媽都是一樣的豎笛練習(xí)（二）律動(dòng)：愛的祝愿露一手[英]埃爾加曲（小提琴獨(dú)奏）返回主頁關(guān)閉愛的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛的祝愿天下的媽
2025-12-02 11:39
【總結(jié)】《喜洋洋》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：1、初步體會(huì)合唱的效果，初步養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣。2、、在聽賞樂曲時(shí)，能感受樂曲熱烈歡快的音樂情緒，用身體語言表現(xiàn)自己所感受到的不同音樂情緒。情感與態(tài)度目標(biāo)：感受快樂，并通過合唱體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。過程與方法目標(biāo)：1、通過看一看，聽一聽，動(dòng)一動(dòng)，畫一畫讓學(xué)生更貼
2025-11-10 11:34
【總結(jié)】《秧歌舞》教案一、課例名稱：《秧歌舞》二、課型：音樂活動(dòng)課三、年級(jí)：小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四、教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五、活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《秧歌舞》(陝北民歌)六、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱陜北民歌《秧歌舞》，通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)
2025-11-10 11:37
【總結(jié)】第五單元秋天的歌教學(xué)設(shè)計(jì)港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫莉教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小蘋果》聽賞《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2、能力：培養(yǎng)學(xué)生的演唱水平，欣賞音樂的能力，表演水平。3、情感：感受秋天豐收的喜悅之情。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?《藍(lán)色多瑙河》中作者的熱愛祖國(guó)思想感情。?·施特勞斯的主要作品。7C中小學(xué)課件創(chuàng)作背景：1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，使維也納人感到哀傷壓抑，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，空氣沉悶，情緒低落，為振奮人心，約翰·施特勞斯應(yīng)維也納男聲合
2025-12-03 17:06
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