快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單美文范文模版(已修改)
2024-11-14 20:09 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單美文（范文模版）理查J賴德是英國(guó)當(dāng)代著名的作家。有一年，理查和一群好友相約，到東非賽倫蓋平原去探險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)正逢?yáng)|非遭受嚴(yán)重旱災(zāi)，赤地千里，酷熱難耐。擺在理查和他朋友們面前的，是一條充滿考驗(yàn)的、艱辛而漫長(zhǎng)的旅途。為了能夠方便、安全地抵達(dá)目的地，理查在出發(fā)前便進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。他選擇了一個(gè)大號(hào)的行軍背包：食具、切割工具、挖掘工具、衣服、指南針、觀星儀、護(hù)理藥品、折疊帳篷、睡袋等野外生活的工具及用品一應(yīng)俱全，塞了滿滿一包。理查對(duì)自己的背包很滿意，認(rèn)為自己已經(jīng)為此次旅行做好了充分的準(zhǔn)備。理查與他的朋友一道，背著大包小包的行囊，來(lái)到了一個(gè)土著人居住的村子，為此次探險(xiǎn)尋找一位向?qū)?。他們找到?dāng)?shù)氐那蹰L(zhǎng)尋求幫助，酋長(zhǎng)專門為他們指派了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的土著人來(lái)作向?qū)?。出發(fā)前，向?qū)б勒諔T例細(xì)心地為他們每個(gè)人檢視了行囊。在檢視完理查的行囊后，向?qū)蝗粏?wèn)了一句：“理查先生，你認(rèn)為你真的有必要帶上這許多沉重的東西嗎？這些東西能夠讓你的旅途充滿快樂(lè)嗎？”理查一聽(tīng)，剎那便愣住了，向?qū)岢龅倪@個(gè)問(wèn)題，他以前從未認(rèn)真思考過(guò)。理查陷入了深深的沉思：是啊，背負(fù)著這么多東西上路，有這個(gè)必要嗎？這些東西難道都是此行必不可少的嗎？這些東西會(huì)讓我的旅途充滿快樂(lè)嗎？……理查思考的結(jié)果是：他發(fā)現(xiàn)背包里的東西，有些的確是此次探險(xiǎn)旅行必不可少的，但有些東西純屬累贅，實(shí)在不值得浪費(fèi)太多的精力背負(fù)著它們?nèi)グ仙婺敲催b遠(yuǎn)的路途。明白了“輕裝前進(jìn)”的道理后，理查便決定重整行囊。沉重的背包終于變小了，變輕了。理查也因此而體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的快感。他不再有束縛，不再有負(fù)重前行的疲憊和煩惱。整個(gè)旅途，也因輕裝前進(jìn)而變得輕松愉快，變得情趣盎然。理查因此而得出一個(gè)結(jié)論：“生命里填塞的東西愈少，就愈能發(fā)揮潛能?！睆拇?，理查學(xué)會(huì)了在人生各個(gè)階段中定期解開(kāi)“包袱”，隨時(shí)尋找減輕負(fù)擔(dān)的方法。他還根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和思考，寫出了膾炙人口的暢銷書《重整行囊》。第二篇：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單第四課： 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單主 題：快樂(lè)就是幫人一把，快樂(lè)就是分享活動(dòng)目標(biāo)：1．體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)無(wú)處不在。2．能在幫助他人中體會(huì)快樂(lè)。3．樂(lè)于與人分享快樂(lè)。4．能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備：快樂(lè)小調(diào)查，并準(zhǔn)備匯報(bào)展示。把全班分為行業(yè)組、家庭組、商業(yè)組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。行業(yè)組調(diào)查警察、醫(yī)生、司機(jī)、農(nóng)民、老師等各個(gè)不同行業(yè)的人；家庭組調(diào)查幾個(gè)不同家庭中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、孩子等不同家庭成員；商業(yè)組調(diào)查市場(chǎng)上買服裝的、水果的、蔬菜的、零食的、雜貨的等不同的商人。調(diào)查后小組成員討論匯報(bào)方式?；顒?dòng)一：歌曲創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。課前播放歌曲《啦啦歌》，同學(xué)們讓我們邊唱邊跳吧。提問(wèn)：同學(xué)們，剛才大家又唱又跳，心情怎么樣？生：開(kāi)心，快樂(lè)。引出新課。是啊，老師從大家的臉上歌聲里看到了快樂(lè)，快樂(lè)是一件很難的事嗎？不是，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。能不能做個(gè)快樂(lè)的表情？大聲地告訴所有的人快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。板書課題：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單（歌曲創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓課堂變的輕松起來(lái)，通過(guò)讓學(xué)生跳一跳，用姿體來(lái)愉悅身心，這設(shè)計(jì)已經(jīng)讓學(xué)生投入到快樂(lè)的體驗(yàn)中，再讓學(xué)生喊出快樂(lè)釋放情緒，作表情體驗(yàn)快樂(lè)。）活動(dòng)二：快樂(lè)小
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1