庵中20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案(已修改)
2024-11-14 19:48 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：庵中2010年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試實(shí)施方案石埠子鎮(zhèn)庵上中學(xué)2011—2012學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案一、目的意義通過(guò)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）方案的實(shí)施，促使學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正和改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人中的獨(dú)特作用。二、組織機(jī)構(gòu)為了使我校達(dá)標(biāo)測(cè)試工作能盡快步入軌道，并順利完成所有的測(cè)試工作，特成立庵上中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員組成如下： 組長(zhǎng)：馬治友副組長(zhǎng)：陳兆祥 倪建榮 馬永剛成員：周彩香 孫業(yè)余 郭治年 南俊勇 劉煜鑫 各班班主任三、宣傳工作學(xué)校教導(dǎo)處與總務(wù)處、團(tuán)委相關(guān)人員組成宣傳小組，通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，使全校師生達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到實(shí)施達(dá)標(biāo)測(cè)試是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校體育工作的有效途徑；是學(xué)校體育走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉良好習(xí)慣的必要舉措。體育與健康教研組負(fù)責(zé)以班級(jí)為單位，建立學(xué)生體質(zhì)健康水平電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學(xué)生體質(zhì)健康提供決策依據(jù)。利用全校教工會(huì)議、學(xué)生校會(huì)、國(guó)旗下講話傳達(dá)有關(guān)文件精神，進(jìn)行全校師生總動(dòng)員。領(lǐng)導(dǎo)組、體育教師、班主任及其他相關(guān)人員學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)測(cè)試“解讀手冊(cè)”，做好測(cè)試前的準(zhǔn)備工作。利用廣播、宣傳欄宣傳《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案。舉辦富有教育意義的體育活動(dòng)及藝術(shù)節(jié)。四、鍛煉時(shí)間充分利用三課兩操和大課間等課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校至少有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。由班主任組織學(xué)生利用體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行鍛煉，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。由教導(dǎo)處主持舉行進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試工作。五、測(cè)試項(xiàng)目及各階段工作安排宣傳啟動(dòng)階段：2011年11月。必測(cè)項(xiàng)目測(cè)試階段：2011年11月至12月1日。選測(cè)項(xiàng)目測(cè)試階段：2011年12月1日至2012年6月1日總結(jié)階段：2012年6月。六、測(cè)試成績(jī)的運(yùn)用及特殊情況的處理測(cè)試成績(jī)按評(píng)定等級(jí)記入《標(biāo)準(zhǔn)登記表》，并列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好及以上者，方可參加各級(jí)“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。當(dāng)年因病免修體育課或確因身體條件不能參加《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的，應(yīng)持縣級(jí)以上醫(yī)院出具的病歷或其他有效證明，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提交免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的申請(qǐng)。對(duì)確因疾患喪失運(yùn)動(dòng)能力而免于執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的學(xué)生，仍可參加各級(jí)“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)定。七、數(shù)據(jù)資料處理數(shù)據(jù)的收集和整理。通過(guò)測(cè)試取得的原始數(shù)據(jù)以班級(jí)為單位建立起學(xué)生健康體質(zhì)水平電子檔案，該數(shù)據(jù)的電子形式錄入由體育與健康教研組負(fù)責(zé)組織。數(shù)據(jù)資料的合成、分析和保存。原始數(shù)據(jù)初錄完成后，體育與健康教研組上報(bào)教導(dǎo)處合成，并由學(xué)校進(jìn)行電子備份、保存。八、安全措施的落實(shí)體育教師和班主任要重視體育安全工作，對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出要求，切實(shí)預(yù)防傷害事故的發(fā)生。達(dá)標(biāo)測(cè)試期
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