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小學(xué)畢業(yè)主持詞聯(lián)歡會五篇(已修改)

2025-11-09 19:32 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)畢業(yè)主持詞聯(lián)歡會開始篇A:我們帶著滿懷的希望,B:我們帶著美好的憧憬,A:我們帶著相聚的欣喜,B:我們帶著離別的惆悵,合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個美好而難忘的時刻。A:過去的時光將在此刻復(fù)活,B:未來的歲月將在此刻展望。合:讓我們拉開心靈的幡幔,A:用舞姿,B:用歌聲,A:用掌聲,B:用心語,第一部分 重溫同學(xué)間的友情A:六年前我們懷著彩色夢想,走進(jìn)沐塵小學(xué),B:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,A:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,B:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。5第二部分 感謝敬愛的老師A:老師是辛勤的園丁,B:我們是茁壯成長的幼苗,A:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。B:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。A:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。B:一日為師,終身為父,下面請葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。(葉越琪發(fā)言)3 A:下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 B:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。給我們力量的是老師您,給我們知識,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》,讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結(jié)束篇B:母?!鍓m畬族小學(xué),是我們成長的搖籃,C:春天,我們聆聽你的鳥語花香;D:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;B:秋天,我們采摘知識的果實;C:冬天,我們擁抱你的寧靜。D:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。歡迎校長,大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》A:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,B:我們終于要說再見了,C:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞D:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園??;A:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;B:我們不會忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。C:真地該說再見了,D:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!AB:祝福老師青春常在!CD:祝福同學(xué)前程似錦!合:祝福母校桃李滿天下!是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰-把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰-把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母校》。甲:同學(xué)的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘操場上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時同學(xué)們飛揚(yáng)的神采,難忘藝術(shù)表演時同學(xué)們高漲的熱情,難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花,難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香??乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈恕=裉?,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。甲:同學(xué)們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!b:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。第二篇:小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙:親愛的老師、同學(xué)們合:大家好!甲:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。乙:有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。甲:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些感慨。乙:難忘的事,難忘的日子實在太多。今天,我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始!甲:讓我們齊唱xx小學(xué)校歌xx 甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師上臺,為我們送上最后的祝愿!4.畢業(yè)生代表發(fā)言甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表xx發(fā)言。 乙:親愛的同學(xué)們,在畢業(yè)之際,我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說,下面就請xx為即將畢業(yè)的我們送上真誠祝福?。?8:可穿插一些小節(jié)目,并連接串詞)甲:xx校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀?。ㄐiL寄語)甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。合:愿我們相會在春滿枝頭的季節(jié),愿我們重逢在美麗的未來,飛得更高!合:“xx”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了,親愛 的老師們!再見了,親愛的同學(xué)們!(畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園,在校學(xué)生夾道歡送?。┑谌盒W(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞1甲:我們帶著滿懷的希望乙:我們帶著美好的憧憬甲:我們帶著相聚的欣喜乙:我們帶著離別的寓意甲:今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個美好而難忘的時光乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時光的飛馳也帶不走永恒的心甲:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙:將來的歲月將在這一瞬間展望甲:讓我們拉開心靈的幡幔乙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動!甲:感恩的心乙:感謝有你甲:花開花落乙:只因為有你甲:我們歡聚在這里乙:為了感恩聚集在一起甲:六年的相聚乙:我們打下了深刻的情誼甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動的第一項內(nèi)容——感恩之墻乙:請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!甲:在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。請班主任陳老師致辭合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞合:讓我們掌聲歡迎!甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師乙:下面,讓我們掌聲歡迎。學(xué)生表演活動甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲:6年的今天我們已經(jīng)長大乙:即將告別這里甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝乙:謝謝您我們親愛的老師甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風(fēng)貌。甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具乙:是??!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?!僖娦W(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞2開始篇a:我們帶著滿懷的希望,b:我們帶著美好的憧憬,a:我們帶著相聚的欣喜,b:我們帶著離別的惆悵,合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個美好而難忘的時刻。a:過去的時光將在此刻復(fù)活,b:未來的歲月將在此刻展望。合:讓我們拉開心靈的幡幔,a:用舞姿,b:用歌聲,a:用掌聲,b:用心語,合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!a:沐塵小學(xué)六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,合:現(xiàn)在開始!第一部分 重溫同學(xué)間的友情a:六年前我們懷著彩色夢想,走進(jìn)沐塵小學(xué),b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。a:首先,我問大家一個問題,我們班誰會玩魔術(shù)???好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下——b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好——,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說故事,掌聲鼓勵——a:多么富有哲理而令人省醒的小故事?。≌埻瑢W(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹小品, 來點(diǎn)掌聲吧!a:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。゜:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請文體委員發(fā)音d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲獻(xiàn)給大家,有請,掌聲鼓勵——第二部分 感謝敬愛的老師a:老師是辛勤的園丁,b:我們是茁壯成長的幼苗,a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。b:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。b:下面請葉越琪 同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班級紀(jì)念冊。c:歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。d:(梁老師說完后)非常感謝梁老師,我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。有請:朗誦的詩歌名字叫b:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請老師給我們發(fā)言,掌聲有請!c:(老師說完后)謝謝老師!我們班的歌星 在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首,領(lǐng)唱者:。大家一起來——第三部分 感恩親愛的母校b:你是我們成長的搖籃,c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;b:秋天,我們采摘知識的果實;c:冬天,我們擁抱你的寧靜。d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使六(1)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校——八十四小學(xué)的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子,來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見 證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說)有請為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)c:(表演完后)謝謝,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機(jī)會點(diǎn)名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。 完結(jié)篇a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,b:我們終于要說再見了,c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞d:我
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