【正文】 第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校先進(jìn)材料西平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)校先進(jìn)材料西平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)民主、寬松、愉快、充滿人文關(guān)懷的學(xué)習(xí)型校園展現(xiàn)在眼前。幾年來，學(xué)校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，辦學(xué)規(guī)模由原來的20個(gè)教學(xué)班發(fā)展到現(xiàn)在的42個(gè)教學(xué)班，在校生3000余人，教職工132人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”、“立德樹人”，以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以精細(xì)化管理為軸線，加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。在不斷地探索實(shí)踐中，學(xué)校五年前在全區(qū)率先開展觀課議課活動(dòng)，持之以恒的實(shí)踐證明了學(xué)校的發(fā)展，這種發(fā)展帶來了教師工作方式和生活方式的轉(zhuǎn)變，從而構(gòu)建了高效課堂。學(xué)校始終堅(jiān)持以教課研為先導(dǎo)，以觀課議課為依托，本著“問題即課題”的理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生高效自學(xué)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，學(xué)校還堅(jiān)持“以生為本”，開展生本教育進(jìn)課堂實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在生本教育的課堂中真正享受到教育的樂趣。成立了由部分優(yōu)秀教師組成的教學(xué)研究室，本著“問題即課題”的理念，加強(qiáng)研究和反思，解決課堂中存在問題，鼓勵(lì)教師爭做研究型教師。提高課堂教學(xué)效率，提倡有效教學(xué)。上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)，要充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課，注重講練結(jié)合，面向全體，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力營造良好的教學(xué)環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題，使學(xué)生積極地投入到教學(xué)活動(dòng)之中。學(xué)校除舉行重大節(jié)日慶?；顒?dòng)外，同時(shí)開展“書香班級”、“三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文”等經(jīng)典誦讀比賽和“古詩詞”擂臺賽。不僅使同學(xué)們加強(qiáng)課外閱讀，從閱讀中獲取營養(yǎng)，從名著中吸取精華，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)。開展教師“智慧論壇”活動(dòng)，給教師提供展示自我的平臺，有力地提高了青年教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。幾年來學(xué)校受到國家、省、地、縣表彰近50多項(xiàng)，教師論文70多篇在CN上發(fā)表，論文600多篇獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)，課題結(jié)題5個(gè)，優(yōu)質(zhì)課100多人次榮獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三等獎(jiǎng)。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如學(xué)科興趣小組、競賽輔導(dǎo)小組、文體藝術(shù)特長小組等，尤其是我校組建的二胡藝術(shù)小組、舞蹈藝術(shù)小組，要繼續(xù)抓實(shí)抓好，辦出成效，學(xué)校將為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。特別是在迎“六一”、“十一”等重大節(jié)日，開展了校園文化周活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，精彩紛呈，展現(xiàn)了興趣小組的成果。受到社會、家長的一致好評。幾年來，學(xué)生學(xué)科競賽、各種文藝表演等獲市、縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)100多次。狠抓品德、科技、英語學(xué)科教研不放松。學(xué)科教研的目的是推進(jìn)新課程的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)科教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上，讓過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。7完善學(xué)校德育教育機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展，建立以班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為骨干，全體教師參與的德育工作隊(duì)伍。經(jīng)常開展守紀(jì)教育、敬業(yè)教育、感恩教育，恪守師德規(guī)范的活動(dòng)，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、教師心得、反思交流，師德論壇、召開家長會、以及家長評教等活動(dòng)，拓寬德育教育渠道，樹立強(qiáng)烈的教書育人的責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生，使每位學(xué)生都能健康地快樂成長。8進(jìn)一步強(qiáng)化以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課堂主陣地建設(shè)。充分發(fā)揮晨會、班會、隊(duì)會、電視、廣播、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)的作用，重視學(xué)生心理健康教育，抓好心理健康教育和咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。9抓好少先隊(duì)工作，使少先隊(duì)工作更加制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮少先隊(duì)先鋒模范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)“五愛”教育，堅(jiān)持每周一升國旗、唱國歌制度，通過國旗下講話和各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，提高學(xué)生的愛國熱情，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。圍繞“文明禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣”，把落實(shí)的重點(diǎn)放在訓(xùn)練和習(xí)慣養(yǎng)成上，提高學(xué)校整體文明程度。做好文明班級的評比工作，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員制度等。進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好 生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)，使德育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲，通過全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的成績，在社會各界享有較高的聲譽(yù)，先后獲得國家級“嘗試教學(xué)試驗(yàn)基地”、“全國讀書育人特色學(xué)?！?、“省級文明學(xué)?！?、創(chuàng)建省級“安全文明校園先進(jìn)單位”、“語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“省級小學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”及市級“文明單位”、“市五星級學(xué)校”學(xué)校先后榮獲“全國讀書育人特色學(xué)?！薄ⅰ笆≈行W(xué)應(yīng)急疏散演練比賽”三等獎(jiǎng)、“省語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“省文明學(xué)?！?、“省安全文明校園”、“市文明單位”、“縣課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”等百余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。西平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20130910第二篇：番禺區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校申辦番禺區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校申辦指南（2015年1月起執(zhí)行）【申報(bào)資格】國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或國家公民個(gè)人，均可利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)在我區(qū)行政區(qū)域內(nèi)設(shè)立面向社會舉辦的初中、小學(xué)，幼兒園、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)等。申請舉辦民辦學(xué)校的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格；申請舉辦民辦學(xué)校的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。擬辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。擬辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件，符合國家利益和社會公共利益，以教育行政部門提出的設(shè)立條件和設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，并符合本區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局要求。擬辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)是教育用地或自有用地性質(zhì)。辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參照《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估方案》“非地級市中心城區(qū)”的占地和建筑標(biāo)準(zhǔn)?！拘杼峤坏牟牧稀可贽k報(bào)告。內(nèi)容包括：舉辦者、擬辦學(xué)機(jī)構(gòu)的名稱和地址、法定代表人、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)層次、辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)可行性論證報(bào)告、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。舉辦者（法定代表人）的有關(guān)證明文件：（1）舉辦者及擬任董事會（或理事會）成員的身份證復(fù)印件、由戶口所在地公安機(jī)關(guān)出具的無犯罪記錄證明和具有政治權(quán)利的證明文件、個(gè)人履歷等資格證明文件。公職人員個(gè)為舉辦者，須提交所在單位同意辦學(xué)的證明。（2）法人團(tuán)體的單位證照副本（社團(tuán)登記證）、組織機(jī) 構(gòu)代碼證副本及法人代表身份證（驗(yàn)原件，收復(fù)印件）。（3）聯(lián)合辦學(xué)的應(yīng)提交聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。擬辦學(xué)校的資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)證明及資金數(shù)額的有效證明文件。機(jī)構(gòu)舉辦者，提交審計(jì)（會計(jì)）師事務(wù)所對舉辦者的財(cái)務(wù)狀況的審計(jì)報(bào)告；個(gè)人舉辦者，提交銀行存款復(fù)印件（提供原件核對）。對屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及