【總結】請安靜！恐龍回來了，你要和它做什么？和我們做好朋友！轟隆隆，大地在震動！梁龍雷龍結龍蛇頸龍棘龍翼手龍翼手龍角龍霸王龍。和我一起的樣子。作業(yè)：能用形狀、花紋、色彩，畫出想象中的關于恐龍的故事?！犊?/span>
2024-12-11 05:04
【總結】作品抓住孫大圣的什么特征進行變化？形象變動作變服飾變這是什么？小朋友在看什么？如果讓你來畫，你還可以把孫悟空變成什么模樣？請同學們快快
2024-12-12 17:02
【總結】律動數(shù)字謠作品分析評價表作業(yè)2各種各樣的花紋五顏六色有趣的數(shù)字變形我也來創(chuàng)作：你認為哪些數(shù)字最有趣?怎樣設計最美?請你選擇自己喜歡的小組，運用不同的變幻方法（花紋、顏色、形
2024-11-17 09:58
【總結】造型別致的椅子椅子是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐，原沒有椅子，“椅”本是木名?！对娊洝酚小捌渫┢湟巍?，“椅”即“梓”，是一種樹木的名稱。椅子的起源據(jù)文籍記載，椅子的名稱始見于唐代，而椅子的形象則要上溯到漢魏時傳入北方的胡床。敦煌285窟壁畫就有兩
2024-12-11 04:47
【總結】節(jié)日的餐桌請看菜單點菜?請選擇自己最喜歡的菜,說說?1、菜名?2、形狀?3、顏色我會煮菜?看我的布局：桌子、盤子等形狀和位置。造型：畫上自己喜歡的佳肴。填色：為畫面填上你喜歡的色彩。
2024-11-17 02:03
【總結】（一）（二）想一想?可以用什么材料做小風車？?做一只小風車，加上美麗的裝飾。?分組合作，用一串串小風車打扮環(huán)境。
2024-12-11 05:05
【總結】泥器皿教學內容：義務教學課程標準實驗教科書（嶺南版）二年級上冊第三十、三十一頁，處理“想一想”以及“動動手”。教學目標：1、知識與技能：認識"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運用"器皿成型"法進行"中空"的器皿構思、制作與裝飾。2、過程與方法：①在觸摸中感受器皿的造型、質材
2024-11-19 06:41
【總結】農歷正月初一春節(jié)吃餃子農歷正月十五元宵節(jié)吃湯圓農歷五月初五端午節(jié)吃粽子農歷八月十五中秋節(jié)家庭團圓日農歷九月初九重陽節(jié)老年節(jié)農歷臘月初八臘八節(jié)臘八粥?想一想?節(jié)日餐桌上有什么美食？?味道、色彩和形狀怎樣？
【總結】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件猜一猜：圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。------打一蔬菜紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。------打一蔬菜紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。
【總結】中餐西餐返回?作畫：用點、線、色來表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿，畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學生作品參考展示
【總結】美麗的葉子想一想你所見到過的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風格有的葉子平滑整齊有的有細齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細組合
【總結】巧救小昆蟲小謎語：小小飛機大眼睛，兩只翅膀輕又輕，飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領小謎語：一位小姑娘，身穿花衣裳，春天探親忙，來到百花莊。巧救小昆蟲猜一猜?達爾文說了一句什么話，小孩把小昆蟲放走了?想一想：
2024-12-13 10:16
【總結】中小學課件嶺南美術出版社第六單元第三課《我設計的童裝》中小學課件?本次課題屬于設計·應用類，運用了一定的物質材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作，傳遞、交流信息，美化了生活及環(huán)境，培養(yǎng)了學生們的設計意識和實踐能力。中小學課件過程?導入：北京時間2021年4月20日，四川省雅安
2024-12-13 16:09
【總結】一，猜一猜！?8歲?80歲?龍血樹?8000歲美術課堂教學五環(huán)節(jié)：情景導入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華二，說一說，找一找。123說一說那位樹爺爺給你印象最深，他給你什么感受？美術課堂教學五環(huán)節(jié)：情景導入-作品分析-創(chuàng)作表現(xiàn)-欣賞交流-情感升華?你能從這位樹爺爺身上
2024-12-12 16:58
【總結】兔形陶塤泥泥狗布老虎竹龍撥浪鼓沙燕風箏抖空竹鬃人瑪柳什卡套娃木偶現(xiàn)代玩具
2024-12-13 10:08
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