學(xué)?？破杖栈顒?dòng)總結(jié)(已修改)
2025-11-09 18:54 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：學(xué)?？破杖栈顒?dòng)總結(jié)烏江鎮(zhèn)大灣小學(xué)科普日宣傳活動(dòng)總結(jié)長(zhǎng)期以來(lái)，我校把科普教育工作作為提高學(xué)生科技素質(zhì)的重要途徑加以實(shí)施，不斷加大科普教育力度，全面開(kāi)展以普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好氛圍，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。為認(rèn)真貫徹落實(shí)張掖市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等部門《關(guān)于舉辦2017年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》精神，烏江鎮(zhèn)大灣小學(xué)于2017年9月16—22日開(kāi)展了“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，科技破除愚昧”科普系列活動(dòng)，在全體師生的共同參與、努力下，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效成立全國(guó)科普日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科普日活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。組成如下：組長(zhǎng)：溫志翔成員：姚成毅李星光王衛(wèi)東柏興虎魏 權(quán)段 懿王 寧趙曉霞汪正海二、高度重視，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)學(xué)校對(duì)此工作高度重視，在例會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上作了安排部署，要求全體師生統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。三、多管齊下，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)（一）我校教師積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)。（二）學(xué)生為主體，教師在過(guò)程中只適時(shí)的指導(dǎo)。（三）以學(xué)生動(dòng)手為主，理論教育為輔。（四）以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作小作品。四、注重科普知識(shí)的積累多年來(lái)，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展和學(xué)科知識(shí)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。為更好地組織學(xué)生開(kāi)展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內(nèi)容的“三小”活動(dòng)，成立了青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指派一位對(duì)指導(dǎo)青少年科技活動(dòng)有熱情有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)總輔導(dǎo)員，并選派一些年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任各年級(jí)的科技輔導(dǎo)員，使原來(lái)零散的課外興趣小組活動(dòng)規(guī)范化?！皠?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，科技破除愚昧”是我們開(kāi)展科普教育的目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以創(chuàng)新教育為指導(dǎo)，廣泛開(kāi)展學(xué)生科普教育，培養(yǎng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐創(chuàng)造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。五、搞好科學(xué)普及工作，不斷深化科技創(chuàng)新教育（一）我?？破战逃w現(xiàn)普及性讓每一位學(xué)生在科普教育中得到體驗(yàn)和提高是我們開(kāi)展科普教育的目的，學(xué)校十分重視科普教育的普及性。學(xué)校每學(xué)年都要組織所有學(xué)生進(jìn)行為一周的科普宣傳活動(dòng)，如舉辦科普小報(bào)展覽、組織科幻小說(shuō)展評(píng)、科幻繪畫(huà)評(píng)比等。寒暑假開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后每人交社會(huì)調(diào)查報(bào)告。深入的實(shí)踐活動(dòng)，豐富而又有挑戰(zhàn)性的科技活動(dòng)內(nèi)容，使我校學(xué)生形成了強(qiáng)烈的“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí)。為了更好的促進(jìn)科技活動(dòng)的普及，全面激發(fā)學(xué)生的科技意識(shí)，讓學(xué)生全員參與到科技活動(dòng)中，讓學(xué)生去實(shí)踐、去體驗(yàn)，學(xué)校每年舉行一次旨在展示學(xué)生創(chuàng)新能力，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的“科技節(jié)”，以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題，以“小發(fā)明、小制作、小論文、科幻繪畫(huà)、創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)等為主要內(nèi)容。（二）我校科普教育體現(xiàn)創(chuàng)新性創(chuàng)新是素質(zhì)教育的靈魂，創(chuàng)新教育的過(guò)程就是探索的過(guò)程，科普教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，我校在開(kāi)展科普教育的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、革新和創(chuàng)造，指導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、設(shè)計(jì)方案，解決問(wèn)題。總之，青少年科普教育工作是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程，它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上做更多的工作。第二篇：學(xué)校科普日活動(dòng)總結(jié)學(xué)?？破杖栈顒?dòng)總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)校科普日活動(dòng)總結(jié)》的范文，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得收藏。篇一：學(xué)?？破战逃ぷ骺偨Y(jié)永定縣陳東學(xué)?？破战逃ぷ骺偨Y(jié)長(zhǎng)期以來(lái)，我校把科普教育工作作為提高全民科技素質(zhì)的重要途徑加以實(shí)施，不斷加大科普教育力度，全面開(kāi)展以普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好氛圍，青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高。一、完善科普教育體制，創(chuàng)建科普教育特色科普教育為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等提高的機(jī)會(huì)不同的學(xué)生具有不同的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，而且都具有不同的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，如有的學(xué)生的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，能根據(jù)某一原理制作出特別精美的作品；有的學(xué)生觀察能力特別敏銳，總是能發(fā)現(xiàn)別不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等等。我們旨在排除以學(xué)科成績(jī)?yōu)橐罁?jù)的評(píng)價(jià)模式，為學(xué)生提供平等的提高機(jī)會(huì)，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)當(dāng)中去，都有機(jī)會(huì)去實(shí)踐，讓每一位學(xué)生都能發(fā)展自己，提高自己，有展示自己才華的舞臺(tái)，即人人都能成才。學(xué)校科普教育的進(jìn)行，科技活動(dòng)的開(kāi)展，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的推動(dòng)作用。范文寫作我校教師積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)多年來(lái)，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間和休息日組織學(xué)生開(kāi)展和學(xué)科知識(shí)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。為更好地組織學(xué)生開(kāi)展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內(nèi)容的
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