安全教育3(已修改)
2024-11-14 18:53 本頁面
【正文】 第一篇：安全教育3“兩個經常性”工作是指經常性思想工作和經常性管理工作。經常性思想工作是滲透到消防基層部隊日常工作和生活中最普遍、最現(xiàn)實、最具體的工作，是政治教育的補充和深化，它與經常性管理工作有著內在的、不可分割的關系。離開了思想工作，管理容易導致簡單粗暴；離開了嚴格管理，思想工作的效果就會受到影響。只有把兩者結合起來，才能相得益彰，事半功倍。下面結合自身的工作實踐，粗淺地談談如何開展好“兩個經常性”工作。一、精益求精，做好經常性管理工作經常性管理工作是依據(jù)條令條例和部隊各項規(guī)章制度，為維護執(zhí)勤、訓練、工作、生活的正規(guī)秩序，對基層部隊實施的全時制、全員額、全過程的管理活動，它是基層部隊建設須臾不可離來的基礎性工作，是部隊一切工作正常運行的根本保障。(一)統(tǒng)一官兵思想認識是做好經常性管理工作的前提。堅持依法從嚴治軍，以提高戰(zhàn)斗力為標準，以紀律建設為核心，以人員管理為重點，進一步提高官兵整體素質；嚴格部隊管理，進一步加強部隊正規(guī)化建設；強化組織領導和監(jiān)督，進一步落實部隊管理教育工作責任制。通過部隊管理教育工作各項措施落實，實現(xiàn)官兵思想更加統(tǒng)一，“四個秩序”更加正規(guī)，內部關系更加密切，作風紀律更加嚴格，戰(zhàn)斗力更加增強，社會形象更加良好，不出現(xiàn)大的違法違紀問題和行政責任事故，杜絕各類案件的發(fā)生。(二)堅持部隊各項規(guī)章制度是做好經常性管理工作的保證。規(guī)章制度是規(guī)范部隊日常生活的準則，是實現(xiàn)部隊管理經?；囊罁?jù)和保障，應當從以下幾點加以落實：一是堅持一日生活制度。一日生活制度貫穿于部隊全天工作和休息，堅持標準的一日生活制度對于規(guī)范官兵行為的時效性，加強官兵行為的緊迫感作用重大。二是堅持值班值日制度。通過經常性管理工作時時、事事、處處督促基層各值班員、值日員及警衛(wèi)、勤務人員按時到位履行職責。三是堅持現(xiàn)場解決制度。對于在執(zhí)勤、訓練、工作、生活過程中現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的違規(guī)、違紀及不當事項應當現(xiàn)場加以糾正并責令當場改正，決不能視而不管，聽之任之。四是堅持會議、匯報制度。對于不能現(xiàn)場解決的問題要通過召開各種會議及時研究解決，并形成制度加以遵守。班長、骨干、士官、黨員要及時匯報在部隊管理過程中的問題，協(xié)同干部抓好部隊管理。五是堅持請銷假制度。按級請假，及時銷假，杜絕不假外出、逾假不歸對于規(guī)范官兵令行禁止的作風、增強官兵堅決服從命令的意識及杜絕各類事故發(fā)生有很好的作用。六是堅持查鋪查哨制度?；鶎哟笾懈刹堪磿r按規(guī)定查鋪查哨可以更加嚴格八小時以外管理，督促警衛(wèi)人員按規(guī)定履行職責及發(fā)現(xiàn)安全隱患。七是堅持交接班制度。每日交接班可以部署當日工作、檢查執(zhí)勤戰(zhàn)備器材，總結前日工作、強調注意事項。如不能堅持進行，勢必會影響執(zhí)勤戰(zhàn)斗工作，減弱部隊戰(zhàn)斗力，管理工作出現(xiàn)死角。八是堅持內務衛(wèi)生制度。內務衛(wèi)生能夠直接反映部隊的風氣、部隊的管理及戰(zhàn)斗力狀況。[1]第二篇：安全教育案例3安全教育教案（六）珍愛生命【教學目標】一．知識與技能1．如何珍愛我們的生命。2．學會在現(xiàn)實生活中珍愛自己的生命。二．過程與方法充分利用講故事，唱歌，競賽等多種形式調動學生的積極性，參與性，師生互動，共同提高。三．情感態(tài)度與價值觀使學生從思想上懂得生命的可貴，行動上學會珍
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