【正文】 （三）項(xiàng)目部班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是：本工程、本崗位的安全操作規(guī)程、事故案例剖析、勞動(dòng)紀(jì)律和崗位講評(píng)等。著裝整潔，見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧愛護(hù)換草樹木上下樓梯靠右走，不說污言穢語四、說說你的發(fā)現(xiàn)學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。⑥上下樓靠右行。通過這次講座我校全體師生的法律意識(shí)進(jìn)一步提高了，同學(xué)們紛紛表示“珍愛生命——從我做起、從現(xiàn)在做起”做一名合格守法的小公民。(學(xué)生舉例)師：同學(xué)們真的很棒，剛才我們舉的這些都是不尊重生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠珍惜時(shí)間，肯定生命，尊重生命，其中也包括殘疾人的生命。【教學(xué)方法】和諧教育，師生互動(dòng)，寓教于樂。對(duì)于不能現(xiàn)場(chǎng)解決的問題要通過召開各種會(huì)議及時(shí)研究解決，并形成制度加以遵守。經(jīng)常性思想工作是滲透到消防基層部隊(duì)日常工作和生活中最普遍、最現(xiàn)實(shí)、最具體的工作，是政治教育的補(bǔ)充和深化，它與經(jīng)常性管理工作有著內(nèi)在的、不可分割的關(guān)系。三是堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)解決制度。二．過程與方法充分利用講故事，唱歌，競(jìng)賽等多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與性，師生互動(dòng)，共同提高。(4個(gè)學(xué)生表演2個(gè)小品)師：感謝4位同學(xué)的精彩表演，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛩麄儽硎靖兄x。如報(bào)警電話的撥打，滅火器的使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。培訓(xùn)教育的時(shí)間不得少于15學(xué)時(shí)。公司必須建立職工的安全培訓(xùn)教育檔案，沒有接受安全培訓(xùn)教育的職工，不得在施工現(xiàn)場(chǎng)從事作業(yè)或者管理活動(dòng)。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。師：誰能說一下他們有什么共同點(diǎn)(3~5個(gè)學(xué)生說共同點(diǎn))師：的確，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于內(nèi)涵，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)讓后人受益無窮，這樣，他們的生命價(jià)值就得以延伸，更有許多為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人們一直以來受到人們的崇敬和追念，他們的生命價(jià)值獲得了更長(zhǎng)的延伸，更充分的體現(xiàn)。師：這首歌好聽嗎 誰來說說這首歌能告訴我們什么(學(xué)生回答)師：非常好，上節(jié)課我們學(xué)過，我們應(yīng)該珍愛地球上的一切生命，不過，我們也知道，在這個(gè)美麗的世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩，所以，我們?cè)谡鋹燮渌耐瑫r(shí)，更要珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳?，今天我們就一起來探討一下：如何珍愛我們的生命。按?jí)請(qǐng)假，及時(shí)銷假，杜絕不假外出、逾假不歸對(duì)于規(guī)范官兵令行禁止的作風(fēng)、增強(qiáng)官兵堅(jiān)決服從命令的意識(shí)及杜絕各類事故發(fā)生有很好的作用。下面結(jié)合自身的工作實(shí)踐，粗淺地談?wù)勅绾伍_展好“兩個(gè)經(jīng)常性”工作。一日生活制度貫穿于部隊(duì)全天工作和休息，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的一日生活制度對(duì)于規(guī)范官兵行為的時(shí)效性，加強(qiáng)官兵行為的緊迫感作用重大。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生能夠