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正文內(nèi)容

外語系英語朗誦比賽策劃書xiexiebang推薦(已修改)

2024-11-14 18:28 本頁面
 

【正文】 第一篇:外語系英語朗誦比賽策劃書(xiexiebang推薦)外語系英語朗誦比賽策劃書一、活動(dòng)名稱英語朗誦比賽二、活動(dòng)時(shí)間(暫定)初賽4月17號(hào)、決賽4月30號(hào)三、活動(dòng)地點(diǎn)多一四、活動(dòng)對(duì)象學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)原則公平、公開、公正為原則,遵守活動(dòng)規(guī)定六、活動(dòng)指導(dǎo)老師熊梅老師、何定珍老師七、比賽要求選手對(duì)朗誦內(nèi)容比較熟悉,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語言流利、富有感情八、活動(dòng)形式初賽,決賽九、活動(dòng)目的此次比賽主要為了檢測(cè)和培養(yǎng)我院學(xué)子英語學(xué)習(xí)能力,增加同學(xué)們的詞匯量,語言組織能力、思維邏輯能力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情十、主辦單位外語系十一、報(bào)名方式以個(gè)人或組合的形式(組合人數(shù)不超過兩人)各班同學(xué)在3月14號(hào)前到各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,再由各班學(xué)習(xí)委員在3月15號(hào)將名單交與學(xué)術(shù)科技部進(jìn)行匯總,我們將把所要比賽的20篇文章發(fā)到各班學(xué)習(xí)委員處,報(bào)了名的同學(xué)需抓緊時(shí)間準(zhǔn)備十二、朗誦內(nèi)容本次比賽,我們準(zhǔn)備好了20篇英語文章供大家朗讀,每位選手需在比賽前熟悉這20篇文章,在比賽時(shí)選手將通過抽簽的方式?jīng)Q定朗誦哪篇文章十三、比賽環(huán)節(jié),主持人介紹評(píng)委和到場(chǎng)嘉賓。(可穿插才藝表演和觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié))。十四、活動(dòng)流程1.初賽:選手(或各隊(duì))提前一天抽簽抽取初賽時(shí)朗誦的文章,比賽時(shí)朗誦抽取到的文章。2.決賽:每位選手(每隊(duì))提前一個(gè)星期左右抽好決賽時(shí)朗誦的英語文章,在比賽時(shí)進(jìn)行配樂朗誦,時(shí)間不超過5分鐘(選手自備朗誦文章的電子稿,做成PPT,供比賽現(xiàn)場(chǎng)展示)十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)品待定)比賽分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)次的設(shè)獎(jiǎng)數(shù)量視參賽情況而定,屆時(shí)將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。十六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);,吐字清晰;(連讀、爆破、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等);; 。發(fā)音 40分以標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語為準(zhǔn),語言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,選詞用詞準(zhǔn)確、相關(guān))。語言流利(連讀、詞重音、句重音、語調(diào)、節(jié)奏等準(zhǔn)確、適中)對(duì)朗誦文章的熟悉程度 15分儀態(tài)儀表 15分衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,上下場(chǎng)致意答謝。語言技巧 20分幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃,不能使用道具),注意手勢(shì)、眼神接觸與身體語言,自信,有感情與氣勢(shì);適當(dāng)使用修辭手段(比喻,類比等)總體印象 10分外語系2011年11月25日第二篇:英語朗誦比賽策劃書英語朗誦比賽策劃書范文時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的英語朗誦比賽策劃書范文,希望能夠幫助到大家。英語朗誦比賽策劃書1一、活動(dòng)目的:通過本次英語朗誦比賽,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的校園生活,營造校園英語文化氛圍,英語朗誦比賽方案。二、活動(dòng)步驟:在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽,各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。三、參賽內(nèi)容:以八年級(jí)選題內(nèi)容,或以英語故事、英語詩歌為主,可配樂朗誦。四、比賽形式:每名參賽選手抽簽選題,脫稿朗誦,時(shí)間不超過5分鐘;五、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn):20XX年11月19日,多媒體教室六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):語音準(zhǔn)確地道。(3分)語調(diào)規(guī)范自然。(3分)節(jié)奏感強(qiáng),語流順暢。(2分)表情自然,表演投入。(1分)穿戴整齊、大方有禮。(1分)總分為10分。七、評(píng)委:英語組教師八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:依據(jù)評(píng)委的打分,按分?jǐn)?shù)高低、分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名。英語朗誦比賽策劃書2比賽目的:本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語國家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。比賽時(shí)間:20XX年10月19日、20日6:
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