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正文內(nèi)容

品德與社會小學(xué)四年級上冊我們和誠信在一起教學(xué)設(shè)計(已修改)

2024-11-14 18:17 本頁面
 

【正文】 第一篇:品德與社會小學(xué)四年級上冊《我們和誠信在一起》教學(xué)設(shè)計我們和誠信在一起教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《品德與社會》四年級上冊第七課 教學(xué)目標(biāo):1.知道什么叫誠信,怎樣做才叫講誠信。2.認(rèn)識到講誠信有哪些益處,不講誠信有哪些危害。3.教育學(xué)生為人誠實,表里如一,遵守諾言,幫助學(xué)生形成良好的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)用課件,誠信名片,辯論用“正方”“反方”席卡,“誠信之星”徽章。教學(xué)過程:知誠信:什么叫誠信,怎樣做叫講誠信 【活動一】典故——“一諾千金”“一”字開頭的成語,引出成語一諾千金 【活動二】小小招聘會——寓言故事 。,一起商量商量要不要招聘那位青年。,師扮演應(yīng)聘青年。:今天這節(jié)課,我們就一起來聊一聊“誠信”這個話題。(板書:誠信)?用自己的話說一說。(學(xué)生各抒己見,師小結(jié):誠實 守信)?(師小結(jié):實事求是不撒謊,說話算話守諾言)明誠信:講誠信有哪些益處,不講誠信有哪些危害 【活動三】小小辯論賽——諾言 :諾言,你覺得凡卡該走嗎? 。(你支持哪一方?為什么?)?事情結(jié)果又是怎么樣的呢?讓我們接著把故事看完。,你們猜猜:這時候的凡卡心情會怎樣呢??(板書:講誠信)你們愿意和凡卡做朋友嗎? ,講信用能夠讓我們得到朋友、得到快樂,還能得到什么?(生說,師相機(jī)板書)【活動四】話題討論——不講誠信的危害,講信用能夠讓我們得到很多很多,那不講信用呢?(板書:不講誠信)1 老師為同學(xué)提供了以下4個話題,我們一起來看看:話題1——《灰太狼的下場》 話題2——《多找了一元錢》 話題3——《我是為了班級好》 話題4——《三鹿奶粉事件》,選擇你感興趣的話題進(jìn)行討論,說說看不講誠信有哪些危害。(師相機(jī)板書:危害自己 危害他人 危害集體 危害社會),你們有沒有遇到過說話不算數(shù),欺騙過你的人?說一說你當(dāng)時的心情。,交流交流。(根據(jù)學(xué)生前面的表現(xiàn),此環(huán)節(jié)可作修改,甚至刪除不用)講誠信:從自我做起,做一個講誠信的人 【活動五】我們和誠信在一起 “誠信之星”,可以表揚(yáng)自己,也可以表揚(yáng)同學(xué)。(學(xué)生填寫)“誠信之星”?!罢\信之星”。(課件出示,發(fā)予徽章)“誠信名片”。(師適當(dāng)解釋其意思)。(可以摘抄老師提供的名言,也可以寫自己知道的誠信名言)?!罢\信宣傳”。,課后繼續(xù)討論并付諸行動?!究偨Y(jié)】是的,誠信讓心中充滿陽光,誠信是一盞燈,可以點(diǎn)亮心靈;誠信是一種美德,更是做人的準(zhǔn)則。希望從今天起,我們每個人都(課件出示)“說誠信話,辦誠信事,做一個誠信的人?!弊屛覀冇肋h(yuǎn)和誠信在一起。(完成板書:在一起)板書設(shè)計:我們和誠信在一起講誠信 得到……不講誠信 危害自己 危害他人 危害集體 危害社會2第二篇:四年級品德與社會上冊 我們和誠信在一起教案 蘇教版我們和誠信在一起教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生收集自己身邊或社會生活中關(guān)于誠信的事例,使學(xué)生明白現(xiàn)代人要做到誠實守信,現(xiàn)在社會更需要誠信。情感目標(biāo):知道誠信就是誠實,守信用,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度與價值觀:做到為人要誠實,表里如一,遵守諾言幫助學(xué)生形成良好的品質(zhì)。知識能力目標(biāo):知道誠實與虛假,守信與失信給自己和他人帶來的不同影響,并作出評價,體驗做人。教學(xué)過程:第一課時一.“誠”、“信”引課題1、引出“誠信”兩字,學(xué)生齊讀“誠信”。2、理解“誠信” 師:你認(rèn)為什么叫誠信呢? 生……師:同學(xué)們說得真好,老師從你們的回答中已經(jīng)初步認(rèn)識什么叫“誠信”。古往今來,誠實、守信一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這節(jié)課,我們將和誠信在一起,一起來聊聊關(guān)于誠信的話題。3、揭示課題 板書完整課題學(xué)生齊讀課題:我們和誠信在一起。二、走進(jìn)故事屋師:同學(xué)們,今天老師就和大家一起討論這個話題。讓我們走進(jìn)故事屋,先去聽個故事,好嗎?1、凡卡的故事師:靜心聽,認(rèn)真看,有題目在等你哦!收聽情境錄音《凡卡的故事》 故事情節(jié)介紹:旁白:“這是一個星期天的下午,幾個孩子相約來到廣場上?!?上來三個孩子,邊跑邊說:“去玩嘍,去玩嘍” 一個孩子說:“我們玩打仗的游戲吧!”“好!好!” 一個孩子說:“我來做將軍,你們來做我的士兵”?!笆恰睂④娬f:“凡卡,你嘛,就去看守我軍的彈藥庫沒有將軍的命令,不得離開崗位” 凡卡說:“是!將軍,保證完成任務(wù)” 旁白:小凡卡,來到彈藥庫(講臺)邊,其他孩子都走了?!皶r間一分一分過去了,天漸漸黑了,可是小凡卡還堅持守在自己的崗位上?!?這時來了一個老人老人說:“孩子,天黑了,你為什么還獨(dú)自留在這里呀!”凡卡說:“我們在玩打仗的游戲,我的任務(wù)是看守“彈藥庫”,可是一直到現(xiàn)在,他們還沒有回來”老人說:“其他小朋友都回去了,你也回家吧!”凡卡說:“不,我有任務(wù)在身,沒有將軍的命令我是不會離開半步的?!?旁白:“無論老人怎么勸說,凡卡就是不肯離去” 老人走了,他找來了一個軍官。軍官說:“同志,你很出色地完成了任務(wù)。我現(xiàn)在命令你離開崗位回家吧!”“是。將軍”師:故事聽完了,有人說,這只是個小小的游戲,不必當(dāng)真,凡卡早就該走了。你同意嗎?(自由說說,各抒己見)師:你覺得凡卡是個怎樣的孩子?你喜歡和這樣的孩子交朋友嗎?(老實誠實、說到做到、遵守諾言)小結(jié):是啊!守信,使凡卡心里塌實,可以得到大家的信任,可以交更多的朋友。凡卡小小年紀(jì)就對自己的話這么負(fù)責(zé),他長大了一定是個真正的人!讓我們一起為凡卡的誠信鼓鼓掌(學(xué)生鼓掌……)師教育:凡卡的誠信的確可愛又可貴,但他的做法老師并不完全贊同。碰到這種特殊情況的時候,老師還是建議大家要靈活處理,學(xué)會保護(hù)自己。2、一諾千金師:“君子不失信于人”。一個真正的人就應(yīng)當(dāng)信守承諾??戳朔部ǖ墓适拢蠋煵唤肫鹆?“一諾千金” 這個成語,知道這個成語的由來嗎?指名讀。課件出示《一諾千金》 師:他們是怎樣稱贊季步的?師:人們?yōu)槭裁凑f“得黃金千兩,不如得季布一諾”呢?生:因為季布非常守信,所以人們覺得他的承諾比黃金更重要;黃金用完了就沒了,而季布的承諾卻能讓你受益終身……師:是啊,黃金有價而誠信無價啊。3、故事屋的誠信故事師:古往今來,這樣的誠信故事舉不勝舉,課前,祁老師特意為大家搜集了一些關(guān)于誠信的小故事,現(xiàn)在咱們安靜地讀一讀,爭取把這些誠信故事讀到你的心里去。課件出示故事一:曾子殺豬 古時候,有個人叫曾子。一天,他的妻子要到集市去買東西,為了擺脫兒子的糾纏,便許諾殺豬給兒子吃肉。她從集市回來,看見曾子真的要?dú)⒇i,便急忙上前勸阻說:“我說殺豬,只不過是哄哄孩子,你倒認(rèn)真起來了?!痹诱f:“你既然答應(yīng)了孩子,應(yīng)該算數(shù)。對孩子,更不能哄騙。因為孩子小,還沒有分辨是非的能力,一切都向父母學(xué)。今天你哄騙孩子,在孩子面前言而無信,明天孩子就會以你為榜樣,去哄騙別人。殺一頭豬是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事??!” 故事二:《一元硬幣的故事》 【錄像】師:讀了這些誠信故事,你想說些什么?師適當(dāng)小結(jié)。師:你們看,有了誠信,就可以贏得別人的信任,贏得別人的尊敬和喜愛,也為自己后來的成功奠定了基礎(chǔ)。真正的人,就應(yīng)該是講誠信的人。三、失信后果重師:可有人卻覺得不講誠信也沒關(guān)系,反正沒遭到報應(yīng)。他們的想法對嗎?(不對)難道誠信真的那么微不足道嗎?看了下面的案例,或許你會有更深刻的認(rèn)識。課件:安徽阜陽大頭娃娃圖片介紹:2004年,安徽阜陽農(nóng)村銷售的“無營養(yǎng)”劣質(zhì)嬰兒奶粉,使229名嬰兒營養(yǎng)不良,成為“大頭娃娃”。其中,12名嬰兒因營養(yǎng)不良而死亡。這不得不讓人們震驚,不得不讓人寒心!課件:假白酒事件圖片介紹:2003年6月,在廣州白云、天河區(qū)發(fā)現(xiàn)4個地下釀酒作坊,不法分子用工業(yè)酒精勾兌成白酒進(jìn)行出售,造成14人死亡、41人不同程度受傷的嚴(yán)重后果。假白酒事件發(fā)生后,6名主要犯罪嫌疑人被逮捕,19名涉嫌犯罪嫌疑人被抓獲,他們難以逃脫法律的嚴(yán)厲制裁。課件:金華毒火腿事件圖片介紹:2003年10月,享有“世界火腿之冠”美譽(yù)的浙江金華火腿,被發(fā)現(xiàn)用死豬作原料,為了殺蟲,還在腌制火腿中倒入“敵敵畏”,導(dǎo)致整個火腿市場遭受滅頂之災(zāi),真是“一粒耗子屎,砸壞一鍋湯”??!師(停頓片刻):同學(xué)們,面對這些無辜的受害者,面對他們欲哭無淚的親人,面對違背誠信的商家和不法分子,你最想說什么?師:這些人真是善有善報,惡有惡報。他們出賣了誠信,出賣了靈魂,以他人的生命為代價,牟取暴利??稍俣嗟慕疱X能挽回這些鮮活的生命嗎?我們不能讓這樣的悲劇發(fā)生在我們身上,我們的社會,我們的生活,我們的每個人,都需要誠信。課件出示:口號師:讓我們一起高呼——讓誠信伴隨生命而前行,愿生命因為誠信更精彩!學(xué)生齊呼。四、身邊找誠信師:那同學(xué)們,你是不是一個懂得講誠信的人呢?今天,老師也想分享你們所了解的誠信事例,所收獲的誠信故事,可以是你書中讀到的、身邊看到的,也可以自己親身體驗過的。誰能給大家?guī)碚\信的精彩,誰就有機(jī)會獲得比黃金還貴重的誠信小紅星哦。(出示小紅星)師:在你眼中,你認(rèn)為你們班誰最講誠信?并說說你推薦他的理由 生:…………師:從你們高舉的小手中,老師真切地感受到你們是真正講誠信的好孩子??粗@么多的“誠信之星”,老師已被你們這個誠信和諧的大家庭感染了,我為你們而驕傲。要想成為誠信之人,下面的訣竅一定要牢記!出示《誠信詩》(快板伴奏)同學(xué)們,要知道,誠實守信很重要。弄虛作假咱不要,犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭,爭做文明小學(xué)生。承諾一定講原則,害人害已不去做。培養(yǎng)誠實好品質(zhì),不斷進(jìn)步創(chuàng)新高。五、誠信大行動師:同學(xué)們,相信你現(xiàn)在對誠信一定有了更多的感悟。高爾基曾說過:“讓我們做一個大寫的人吧,而誠實和守信就好象是人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。”誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的道德素養(yǎng),讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福。首先,老師先帶大家看看名人對誠信的感悟? 課件出示:●生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!裾f謊話的人所得到的就是,即使你說真話也沒有人相信?!裾\信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端?!癫恢v誠信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。師:選擇你最喜歡一條,深情地讀給同學(xué)聽一聽。生:……師:如果說學(xué)校是一棵大樹,那么你們就是大樹上的一片葉子,有了誠信的澆灌,我相信葉子會更蔥綠,大樹會更茂密。下面請同學(xué)們將自己對誠信的感悟?qū)懴聛?,相信你們同樣會寫得很深刻。生自由寫感悟。師:你的誠信感悟,就是你的誠信格言,就是你的做人準(zhǔn)則,就是你未來努力的航標(biāo)。用心書寫,老師相信你就是那片最美麗的葉子。展示學(xué)生的話。六、總結(jié)課題 師:一句句誠信的語言,告訴我們應(yīng)該從每一件小事做起,讓誠信伴我們一路前行,一生同行。最后,讓我們一起真誠地、大聲地道出我們的心聲:我們和誠信在一起(回應(yīng)課題)七、課后作業(yè):P41:現(xiàn)在許多學(xué)校正在開展“創(chuàng)建誠信校園”的活動,你們一定有許多設(shè)想,課后討論一下,把自己的設(shè)想寫下來,下節(jié)課我們一起交流,好不好?(下課)板書設(shè)計: 我們和誠信在一起第三篇:四年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)
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