【總結(jié)】——植物的繁殖活動(dòng)1各有各的“高招”植物的繁殖?從種子萌發(fā)開始,到長出新一代的植物,我們把這個(gè)過程稱為繁殖。?俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這些瓜和豆都是用種子種下的嗎?但是在大千世界里,有許多植物是沒有種子的,那它們用什么方法繁殖后代呢?玉樹一片葉子落到地上就長出一棵新植株草莓用莖
2024-12-11 15:55
【總結(jié)】22機(jī)器人機(jī)器人:是一種在一定程序控制下,能夠自動(dòng)工作的機(jī)器,是人類的好幫手。是人類創(chuàng)造的最奇妙的工具。機(jī)械手紙箱碼垛機(jī)工業(yè)機(jī)械人仿人機(jī)器人蜘蛛式行走機(jī)器人機(jī)器人發(fā)展史時(shí)間:20世紀(jì)六十年代世界上第一臺(tái)機(jī)器人誕生制造者:德沃爾與約瑟夫
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課前補(bǔ)充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過
2024-12-11 12:48
【總結(jié)】進(jìn)入情境:地球上的巖石是由多種礦物組成,礦物是人類生存重要的自然資源,關(guān)于礦物你都知道些什么?自主學(xué)習(xí):1、認(rèn)識(shí)常見礦物的性質(zhì)。(1)你們想研究礦物的哪方面的知識(shí)呢?怎樣研究?需要什么工具?請(qǐng)各小組商量一下,可以參考課本76頁小朋友的研究方法。(2)哪個(gè)小組先來來說說你們準(zhǔn)備研究礦
2024-11-17 15:55
【總結(jié)】誰能生存下來?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《侏羅紀(jì)公園》片段大角羊斑點(diǎn)貓頭鷹豹貓北極熊大西洋蛙魚金絲猴海牛加州兀鷹半楓荷樹獨(dú)花蘭金花葵鵝掌楸紅豆杉銀杉瀕臨滅絕的動(dòng)物金絲猴豹貓斑點(diǎn)貓頭鷹北極熊海牛瀕臨
【總結(jié)】14、做太陽系模型14、做太陽系模型
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】紙的屬性?易折?易揉?易碎?遇水變濕(除了特殊加工過得紙)?遇火燃燒(除了錫紙)研究紙的吸水性紙的種類現(xiàn)象(紅色水痕升的高度)1號(hào)(牛皮紙)第名2號(hào)(餐巾紙)第名3號(hào)(打印紙)第
【總結(jié)】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進(jìn)行的營養(yǎng)繁殖方式,叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營養(yǎng)器官的再生能力,經(jīng)過修剪和處理,扦插于介質(zhì)中,從而獲得生根的獨(dú)立植株,又稱插條繁殖
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件根向哪邊生長?根向什么方向生長?與種子放置的方向有關(guān)系嗎?在重力的作用下,植物的根具有向地性。我們給鳳仙花澆水時(shí),一般往哪里澆?植物的根在植物的生長發(fā)育過程中有什么作用?為什么大部分都澆到土壤上?植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】月球上有什么(鄂教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月亮自古以來,就與人們結(jié)下了不解之緣,皎潔的月光,富有變化的月形,激起了詩人們多少懷念與感慨,讓人興起無限的探索遐想:月球上有什么東西?與大家交流你知道的關(guān)于月球的情況月球的情況月球是地球的衛(wèi)星,是離我們最近的天體,平均距離地球,直徑3476千米,體積相當(dāng)于地球的1/4
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】莖葉的生長植物從幼苗長成參天大樹,莖有哪些變化和作用?植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成長期:開枝散葉,莖是成長最快的部分成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物二、在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu)三、把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織,再觀察!觀察莖的顯微結(jié)構(gòu)一、切取鳳仙花莖部的組織
【總結(jié)】上節(jié)內(nèi)容回顧?種子發(fā)芽后,植物的根會(huì)向什么方向生長??植物的根是向下生長的,在植物的生長過程中,根會(huì)一直向下生長嗎?種子發(fā)芽后,芽向上長,根向下向水性上節(jié)內(nèi)容結(jié)論?植物受地球引力吸引,向地里生長,叫植物的向地性?植物的根還有向著水濕方向生長的特性,這叫植物的向水性廣辦三小?觀察路邊的樹木
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】?金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì),那么你知道哪些金屬的名稱呢??金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······你知道嗎?人類較早使用的金屬?早在四、五千年前,古代中國人就知道利用金屬—青銅來制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青
【總結(jié)】7、植物的繁殖教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)苗圃中的幾種常見植物,知道這些植物的繁殖方式,能結(jié)合實(shí)際對(duì)對(duì)象進(jìn)行有目的的觀察。能力目標(biāo):在教師的引導(dǎo)下,制定科學(xué)的調(diào)查步驟并組織實(shí)施,相互合作完成調(diào)查任務(wù)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)植物繁殖的調(diào)查與研究,了解不同植物的繁殖方式。教學(xué)難點(diǎn):植
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道一些一般動(dòng)物的生命過程規(guī)律,了解不同的動(dòng)物其生命過程是不一樣的。2、知道一些一般植物的生命過程,感受不同植物生命過程的復(fù)雜性。3、能通過已有知識(shí)與調(diào)查研究,形成規(guī)律性科學(xué)研究與認(rèn)識(shí)。過程與方法:1、了解不同生物的生命過程是不一樣的,感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。2、通過整
2024-11-18 16:13