【正文】 第一篇：創(chuàng)意創(chuàng)新匯報XX公司關(guān)于創(chuàng)意創(chuàng)新活動開展情況匯報公司“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動從2008年6月份開始，已歷時4個月。這項活動在我公司創(chuàng)新實踐活動領(lǐng)導小組的指導下、在全體干部職工的共同努力下，順利完成了各階段的工作任務，取得了明顯的成績，達到了預期目的，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：一、主要做法（一）廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認識為確?！皠?chuàng)意創(chuàng)新”活動的順利開展，公司領(lǐng)導高度重視此項工作，在活動開展前制訂和出臺了【2008】81號文，下發(fā)公司各部室、站、所、工區(qū)，并且多次在公司干部職工會上，就開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動作了深入廣泛的動員、部署。在活動開展過程中，每一階段工作結(jié)束后，都召開轉(zhuǎn)段動員會，就前一階段工作開展情況進行回顧小結(jié)，對下一階段工作作動員、安排。通過深入廣泛的動員，公司廣大干部職工對開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動的重要性有了深入認識，自覺地把思想統(tǒng)一到活動要求上，積極參加到活動中。（二）強化活動領(lǐng)導，明確責任分工為確?！皠?chuàng)意創(chuàng)新”活動的有序開展，取得實效，公司專門成立了以經(jīng)理為組長，主管副經(jīng)理為副組長、公司各部室負責人為成員的公司“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動領(lǐng)導小組，同時還 明確了領(lǐng)導小組成員的職責任務，切實加強了對活動的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組規(guī)定，定期召開“創(chuàng)意創(chuàng)新”調(diào)度會，及時掌握“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動的開展情況。（三）廣發(fā)征集創(chuàng)意，進行篩選評比為使“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動實施有步驟性、針對性，真正取得實效。公司結(jié)合工作實際制定下發(fā)了“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動工作方案，明確了活動的指導思想、目標任務、組織領(lǐng)導，按照各單位的實際工作情況進行了指標分工，并作為一項考核指標進行考核。公司在7月11日上午組織召開創(chuàng)意創(chuàng)新交流匯報會，公司副經(jīng)理紀衛(wèi)青主持，會上共篩選出16項比較好的成果，并一一做了匯報；企管辦主任對上報的16項創(chuàng)意進行了逐個點評、指導，使各單位有了明確的方向和目標。會前，企管辦共收到創(chuàng)意35項，經(jīng)篩選，保留了有實際意義的16項。這16項都按要求制作了幻燈片。（四）認真組織實施，開展創(chuàng)意大賽按照我公司81號文件精神，我公司在2008年7月19日舉行了“創(chuàng)意創(chuàng)新”成果評審會。參加評審的16個創(chuàng)意中，按類型創(chuàng)意（技術(shù)、管理、服務）評審，最后打分，共有5個創(chuàng)意比較新穎，實施可能性強，各主管副經(jīng)理做了點評。經(jīng)領(lǐng)導研究決定，將這五個創(chuàng)意選送市公司參加大賽。二、活動取得的成效（一）降低了線路損耗，增加了經(jīng)濟效益通過這次活動的開展和創(chuàng)意評審會的召開，各單位負責人紛紛評價創(chuàng)意點新穎、別致，富有想像了。尤其是供電所，在評審會后，紛紛學習配網(wǎng)利用無功補償降損，取得了明顯效果，有的供電所低壓線損由原來的9%左右，降為現(xiàn)在的7%，為公司增加了效益。（二）縮短了抄表時間，提高了工作效率在以往的供電所抄表中，低壓抄表一般是固定人員抄表，因為一換人，容易造成抄表的錯誤和時間上的延誤。自古佛所提出的《提高集中抄表工作效率》創(chuàng)意后，就該表了這種情況，抄表路線、表箱編號、表計編號等全部規(guī)范整理，讓人一目了然。大大縮短了抄表時間，提高了工作效率。（三）為客戶提供迅捷的服務，贏得了好評XX供電所提出的《提高故障報修服務效率》，在評審會上也受到了關(guān)注，具體做法就是在供電所成立一支快速反應搶修小分隊，以23名人員為宜，配合公司95598進行快速搶修。此舉的實施，大大縮短了供電搶修時間，提高了供電可靠性，減少了投訴舉報等事件的發(fā)生。三、下一步工作打算在今后工作中我們將鞏固此次“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動取得的成績，建立開展“創(chuàng)意創(chuàng)新”活動的長效機制，不斷推進公司創(chuàng)新活動建設(shè)。（一）強化學習機制,夯實理論基礎(chǔ) 沒有熟練的業(yè)務知識，想要在工作中創(chuàng)新，也是不可能的，所以就要牢固樹立“學習、學習、再學習”的思想意識，努力學習本單位的業(yè)務知識，熟練掌握各項技能，進而進行研究和創(chuàng)新。把建設(shè)創(chuàng)新型公司作為推動各項工作再上新臺階的基礎(chǔ)工作來抓。要求和引導公司干部職工克服忙于事務、疏于學習的不良傾向，進一步把創(chuàng)新實踐活動放到重要位置上，深刻理解領(lǐng)會創(chuàng)意創(chuàng)新的實際意義，努力鍛造一支創(chuàng)新型技術(shù)人才隊伍。（二）樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取在秉承傳統(tǒng)工作的基礎(chǔ)上，樹立與時俱進、奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神。以改革、創(chuàng)新的精神來思考和研究工作，敢于推陳出新，大膽探索，放寬視野，開闊思路，用新的觀念謀劃工作，分析新情況，研究新問題，探索新路子。進一步更新工作方法，發(fā)揮主觀能動性，謀新策，出新招，創(chuàng)新意，把創(chuàng)新的理念和要求體現(xiàn)到每一項工作中去。進一步創(chuàng)新服務方式，實現(xiàn)由被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變，由滯后服務向超前服務轉(zhuǎn)變，由常規(guī)性服務向創(chuàng)造性服務轉(zhuǎn)變，使服務內(nèi)容更周到，效果更好，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供強大、可靠的電力支撐，使群眾更滿意。二○○八年十月十五日第二篇：創(chuàng)新創(chuàng)意策劃書目 錄一、市場機會…………………………………………………………………………………………………2二、項目描述…………………………………………………………………………………………………2三、市場目標概述……………………………………………………………………………………….3四、網(wǎng)站服務介紹…………………………………………………………………………………….…3五、項目優(yōu)勢和特點…………………………………………………………………………………..4六、利潤來源分析……………………………………………………………………………………….5七、項目實施過程……………………………………………………………………………………….5八、預測項目效益……………………………………………………………………………………….5九、風險分析…………………………………………………………………………………………………6十、總結(jié)語……………………………………………………………………………………………………..8創(chuàng)意計劃提綱一、市場機會隨著計算機技術(shù)的發(fā)展以及計算機的普及，網(wǎng)絡(luò)學習已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖?。尤其對于學生來說就更為重要。目前很多學生用電腦不是用來學習而是用來玩游戲，聊天等，而學生們又有學習的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務。所以一個專業(yè)的學習和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應運而生了。二、項目描述網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學習的方方面面，基礎(chǔ)知識學習，各學科交流區(qū)，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū)，各高校論壇，就業(yè)交流，學習資料共享等等。網(wǎng)站的目標就是把各高校資源放在一起，學生之間相互獲取資源，他們就可以共同學習，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學習有關(guān)產(chǎn)品和宣傳相關(guān)廣告。三、市場目標概述由于中國一直都注重教育，有良好的學習風氣?，F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先，我們將目標群體主要放在鄭州各大高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學生在大學期間可以學到更多有用的東西，將來更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。在鄭州運營成功之后，發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學校的資源，就去他們學校的交流區(qū)。四、網(wǎng)站服務介紹，理工類的技術(shù)交流。 考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求，三門公共課的考試大綱，以及重點考研院校的專業(yè)介紹。，和其他學校學生一起交流學習。這不僅是一個學習小組，而且也是一個交友平臺。 各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業(yè)證書。，學生可以與本校和外校老師進行交流。，學生可以進行學習、日常生 活和娛樂休閑的交流。 就業(yè)交