【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第9課中國(guó)漢族戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成?!緫蚯陌l(fā)展】全國(guó)有300多個(gè)戲曲劇種,其中
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個(gè)是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對(duì)比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫?zé)Y(jié)而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍(lán)色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】展示設(shè)計(jì)?一、展示設(shè)計(jì)基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴(kuò)展。展示活動(dòng)是公眾參與的活動(dòng),公眾在接受信息的同時(shí)反饋信息,是信息交流與傳遞的主體。現(xiàn)代展示含有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說(shuō)明等,觀眾可以欣賞和觀看。動(dòng)態(tài)的含義
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】學(xué)生作品:小組研究:1、分析自己找到的材料,討論裝飾柱的設(shè)計(jì)形式、裝飾方法.2、你的裝飾柱要表達(dá)什么主題呢?作業(yè)要求:1、裝飾新穎2、主題明確3、作工精美4、分工具體
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第5課怎樣把這些圖形連接起來(lái)?正三角形組合球體粘貼插接20個(gè)6個(gè)正方形和8個(gè)正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長(zhǎng)要怎樣才能連在一起?怎樣把這些圖形連接起來(lái)?長(zhǎng)都相等。形的
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對(duì)紙塑的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài),進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:飾柱授課時(shí)數(shù):1日期:設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)認(rèn)識(shí)柱子,了解各種柱的,使學(xué)生對(duì)柱子產(chǎn)生興趣,進(jìn)而研究柱子的形態(tài),結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計(jì),制作及裝飾技能。教學(xué)
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí),嘗試用色彩畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。2.通過(guò)思考、比較、欣賞與討論的活動(dòng),感知色彩風(fēng)景的畫(huà)面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識(shí),激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)之情。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。六年級(jí)的孩子對(duì)周?chē)目陀^事物、景象能
【總結(jié)】永濟(jì)市北郊小學(xué)校集體電子備課首頁(yè)年級(jí)科目四年級(jí)美術(shù)備課教師楊科琴教學(xué)課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容第十四課風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)、流派等信息資料,懂得風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系,認(rèn)識(shí)風(fēng)箏骨架類型特點(diǎn)。,學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫(huà)輪廓、圖案,設(shè)計(jì)制作一個(gè)風(fēng)箏。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-11-19 13:58
【總結(jié)】第一課春節(jié)到教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索所體驗(yàn)到“春節(jié)”的并結(jié)合自己所經(jīng)歷過(guò)的“春節(jié)”,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)作繪畫(huà)。2、技能目標(biāo):描述過(guò)春節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,談自己的感受。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊事物,并能從色彩、線條運(yùn)用等方面有目的的學(xué)習(xí)。。3、情感目標(biāo):從不同方面了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的氣氛以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第15課六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們專心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí);活動(dòng)中我們積極參與,爭(zhēng)先恐后。就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉,就像是雛鷹展開(kāi)了理想的翅膀……今天,讓我們一起追尋成長(zhǎng)的足跡。
【總結(jié)】第4課奇妙的新畫(huà)筆■讓我們和數(shù)字娃一起遨游神奇的電腦繪畫(huà)世界!■辨析:電腦繪畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)有何不同?電子繪畫(huà)板文房四寶油畫(huà)工具■闖關(guān)NO1:用不同繪畫(huà)工具畫(huà)線條,體驗(yàn)其筆觸的變化。鉛筆鋼筆噴筆水彩筆油畫(huà)筆蠟筆馬克筆毛
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二課時(shí)外國(guó)的傳世名作設(shè)計(jì)、制作:方锃華第1課外國(guó)的傳世名作(第二課時(shí))中小學(xué)課件第二課時(shí)外國(guó)的傳世名作中小學(xué)課件五百年前的油畫(huà)蒙娜麗莎中小學(xué)課件油畫(huà)工具
【總結(jié)】歡迎來(lái)到美術(shù)課堂可愛(ài)的汽車(chē)湘版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第五課1885年,德國(guó)工程師卡爾.奔馳發(fā)明了歷史上的第一輛裝汽油機(jī)的三輪汽車(chē)。汽車(chē)的發(fā)明一號(hào)展廳汽車(chē)的發(fā)展二號(hào)展廳1908年10月開(kāi)始生產(chǎn)銷(xiāo)售的“T”形汽車(chē)?,F(xiàn)代的汽車(chē)三號(hào)展廳這是什么車(chē)?客車(chē)現(xiàn)代的汽車(chē)
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】不同國(guó)家的歷史文化遺跡反映出古人的思想、精神、藝術(shù)、科學(xué)······這些都是人類的文明。今天,就讓我們一起追尋文明的足跡吧!追尋文明的足跡文明的曙光?哪一處的文明最古老?那是個(gè)怎樣的時(shí)代?那是的人們首先要解決的是什么問(wèn)題?拉斯科洞窟巖畫(huà)?看到