【正文】 第一篇：假如我有七十二變假如我有七十二變假如我有七十二變，我要變成醫(yī)生，我要救治生命垂危的病人，和災(zāi)難受傷的傷員，讓他們勃然重生，為祖國奉獻(xiàn)力量。假如我有七十二變，我要變成老師，培養(yǎng)學(xué)生成才，教他們正直、善良，讓他們學(xué)會做人。假如我有七十二變，我要變成宇航員，我要探索太空的奧秘，為中國的航天事業(yè)做出大貢獻(xiàn)，讓人民了解太空的奧秘，知道更多的太空的知識。假如我有七十二變，我要變成一把座椅，讓累了的人們，坐下來休息一下。假如我有七十二變，我要變成一名科學(xué)家，我會研制一種儀器，他能提前預(yù)測準(zhǔn)確的時間和災(zāi)難發(fā)生的位置，并向人們發(fā)出警報，讓受傷的人降到最低。假如我有七十二變，我要變成一把大傘，讓人們乘涼、躲雨。假如我有七十二變，我要變成一個太陽，永遠(yuǎn)照耀大地，讓這個溫馨、團(tuán)結(jié)的世界變得永沒有黑暗。假如我有七十二變，我要變成一碗香噴噴的食物和水，讓災(zāi)區(qū)群眾食用、喝。假如我有七十二變，我要研制一種機(jī)器，讓災(zāi)難現(xiàn)場在一瞬間恢復(fù)原樣，讓遇難的人民全部復(fù)活，減少國家的損失。假如我有七十二變，我要變成一間間的房子讓受災(zāi)的群眾住在這里，不會冷也不會熱，把這里當(dāng)成自己的家。假如我有七十二變，我要變成書本，讓學(xué)生們我會知識?！偃缥矣衅呤?，我要努力為祖國奉獻(xiàn)、爭光添彩！北京市大興區(qū)第三小學(xué)四年級:劉一霖第二篇：假如我有七十二變作文100字窗外的雨下得越來越大，已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了，卻還沒有要停的意思，長江里的水也越漲越高了。我看到電視里有很多地區(qū)都遭受了洪災(zāi)?？粗敲炊嘈∨笥褯]有了爸爸、媽媽，沒有了家，是多么可憐??！如果我是孫悟空就好了，我就有七十二變的本領(lǐng)。我想變成一把大大的雨傘，擋住大雨。這樣就不會發(fā)生洪水了，大家就可以幸福地生活了！四川省瀘州市瀘師附小二年級：王秋奕第三篇：小學(xué)作文：假如我有七十二變假如我有七十二變這個假期爸爸媽媽送我去學(xué)游泳,當(dāng)我來到游泳池旁,我看見好多小朋友象小魚一樣在水里游來游去,真讓我羨慕,我多么想變成一條小魚,象他們一樣在泳池里自由自在地游玩,可是,我不會變成小魚,只能跟教練慢慢地學(xué),經(jīng)過我努力地學(xué)習(xí),五天后,我終于會游泳了,現(xiàn)在,我真的變成了一條小魚,能夠在水里自由的游玩,我真的太高興了．假期里，爸爸媽媽還帶我到世園會游玩，忽然，我看見一位盲人，站在世圓會里，仔細(xì)地聽著游人的笑聲，這時，我多么想變成一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，送給他一雙明亮的眼睛，讓他看到世圓會美麗的景色，可我不會變，我真的很難過．這時，爸爸看出了我的心思，他問我＂小淇，你是否想變成一位偉大的醫(yī)生？＂我點點頭，爸爸一邊笑一邊說＂你一定能變成一位偉大的醫(yī)生，你望了，你在游泳池不時也變成了一條小雨嗎?。⒙犕臧职值脑?，我忽然明白了，我一定會變成一位偉大的醫(yī)生．現(xiàn)在，我明白了一個道理，假如我有七十二變,我會讓不會游泳的小朋友變成一條小魚。我會讓盲人看到光明。.......只要從小好好學(xué)習(xí)，我們都會變成一個有用的人．第四篇：作文修改22《假如我有七十二變 》第22篇《假如我有七十二變 》張淑紅導(dǎo)師精評請欣賞原文:假如我有七十二變四年級作文導(dǎo)師團(tuán)主群你們都知道《西游記》里那個號稱“齊天大圣”的孫悟空吧！他的法術(shù)可不一般：翻筋斗、騰云駕霧……其中，最讓我羨慕的是他的七十二變了。自從看完了這部小說后，我就總是不由自主地想象著：嘿嘿，如果我會七十二變，我會變成什么呢？我想成為小魚，遨游在蔚藍(lán)的大海，那兒會是什么樣的世界呢？ 沒等我想完，唰的一聲，我長出了尾巴。哇，海底的世界真是奇妙啊！看，那兒，有一群小魚游了過來?！巴＃　鳖I(lǐng)頭魚大聲命令，立刻，全體隊員列隊稍息。他們輕輕擺著修長的尾巴，個個瞪著杏眼看著我?！皻g迎我們的新成員！”話音剛落，音樂響起，他們輕仰嘴角，無數(shù)個彩色的泡泡飄了出來，我們盡情歡樂。擂鼓震天，濤聲四起，好不熱鬧！最后連龍王二太子也帶著他的蝦兵蟹將也來參加我們的盛宴了。如果我有七十二變，我也會變成小鳥，飛翔在廣袤的天空，那里是怎樣的一個國度呢？嘭的一聲，我有了一雙翅膀。天宮真美麗啊！飛進(jìn)這晶瑩剔透的世界，白云成了鞋子，紅日成為禮服，彩云在身邊飄過。我來到了當(dāng)年大圣來過的蟠桃園，看見穿著羽紗的仙女們，手挎竹籃，飛走在桃樹間采摘蟠桃；饒過了二郎神的天犬，我來到孫大圣看管的天馬庭，哇！來天馬行空是這等的壯觀??；一朵云彩過來，她要帶我拜見如來佛祖。天哪，佛祖的指甲比我的個頭還大，難怪孫悟空當(dāng)年翻不出他的手掌心，我還是溜吧！如果我會七十二變，我愿意化身為一顆小星星，一定會將整個宇宙探索！呲的一聲，我有了光芒。宇宙浩瀚而神秘！我這一顆星星見證了人類的奇跡：人沒有鳥的翅膀一樣可以日行千里；人們還在太空建立了空間站；他們實現(xiàn)了嫦娥奔月的夢想……我想借助孫大圣七十二變的能量，給我這顆小星星注入能量，為人類綻放出更加耀眼的光芒吧！小作者在文中提到孫悟空的法術(shù)可不一般，張老師想說，小作者的想象力可非一般！文筆可非一般！對文章結(jié)構(gòu)的把握可非一般！：作文要求以孫悟空為啟發(fā)，想象自己會變成什么，來一次天馬行空的想象作文之旅。小作者發(fā)揮了自己豐富的想象力，變成小魚遨游大海，變成小鳥翱翔天空，變成星星鑒證人類奇跡，同時，贊美了人類科技的發(fā)達(dá)和進(jìn)步，結(jié)尾“為人類綻放出更加耀眼的光芒吧！”寓意深刻，體現(xiàn)了小作者的積極向上。：孫悟空的變化幾乎是無所不能，小作者選擇了“上天”變成鳥兒和“入?！弊兂婶~兒來寫，兩種變化形成鮮明的對比，增強(qiáng)了文章的可讀性。最后化身為星星的描寫使文章上升了一個高度。：文章完整，有起有收。全文共有八個自然段，第一、二自然段介紹孫悟空以及他的法術(shù)——七十二變，從而引起下文。在每種變化前都有相應(yīng)的過渡段，并以設(shè)問的形式引出變成小魚和小鳥。文章結(jié)尾直接道出變成星星后看到的和要做的。在寫作時，小作者的思路很清晰。：小作者在描寫各種事物時，都能有意地加上一些形容詞，如：蔚藍(lán)的大海、廣袤的天空、晶瑩剔透的世界、耀眼的光芒等。海底的描寫抓住了小魚的動作，體現(xiàn)了小魚的可愛。每種變化前都使用了形象的擬聲詞“唰”“嘭”“呲”來吸引讀者的眼球。逐節(jié)修改：你（人）們都知道《西游記》里那個號稱“齊天大圣”的孫悟空吧！他的法術(shù)可不一般：翻筋斗、騰云駕霧……其中，最讓我羨慕的是他的七十二變了。自從看完了這部小說后，我就總是不由自主地想象著：嘿嘿，如果我會七十二變，我會變成什么呢？本節(jié)點評：開篇介紹孫悟空以及他的法術(shù)，省略號使用恰當(dāng)，省略了孫悟空的其他法術(shù)，由