【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第116~117頁例1、例2,第118頁課堂活動及練習二十五中相應的練習題。教學目標11格表示多個單位),能用條形統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。23教學過程一、創(chuàng)設情境,引入新課教師:請把你課前收集到的我校冬運會中
2024-11-18 16:16
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書(西師大版)四年級(下)第136頁條形統(tǒng)計圖和第140頁的相關(guān)內(nèi)容?!窘虒W目標】,讓學生再次認識復式條形統(tǒng)計圖產(chǎn)生的必要性。,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念,能運用統(tǒng)計知識解決簡單的實際問題。,能運用求平均數(shù)的方法解決生活中的實際問題?!窘虒W重點】,發(fā)展學生的統(tǒng)計
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:教材第(116—118頁)例1、例2及相關(guān)練習題教學目標:,能用條形統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計能力。,體驗數(shù)學的價值。教學重、難點:進一步增強統(tǒng)計意識,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。教學準備:教學過程:一、預習導學:
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學目標,認識復式條形統(tǒng)計圖及相應的統(tǒng)計表,體會復式條形統(tǒng)計圖的學習價值。,整理,描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識和能力。,并根據(jù)統(tǒng)計圖(表)補充統(tǒng)計表(圖),同時根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的分析判斷,并能進行交流。,體會數(shù)學的價值。教學準備
2024-11-28 09:42
【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計圖第2課時認識特殊的單式折線統(tǒng)計圖例2:下面是某條河流8月1日至8月6日每天下午2時的汛情公告和水位變化統(tǒng)計圖。8月1日至8月6日水位變化統(tǒng)計圖水位(米)03132331日2日3日4日5日6日32.432.9
2024-11-17 00:04
【總結(jié)】例某地2020年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)計圖。某地202
2024-11-12 01:05
【總結(jié)】某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)9208601005670704根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成條形統(tǒng)計圖。某地年降水量統(tǒng)計圖(1996~2021)2021年1月制1996年1997年1998年1999年202
2024-11-29 01:27
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊回憶:1、我們學過哪幾種統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖2、條形統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少,便于數(shù)量的大小比較。3、折線統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?折線統(tǒng)計圖不但能表示數(shù)量的多少,而且能清楚地表示數(shù)量的增減變化情況要比較同一個城市降水量的多少,用折線統(tǒng)計圖更合適。要比較不同城市
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖的畫法滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖的畫法,同學們要理解并掌握折線統(tǒng)計圖的畫法,能夠按照畫折線統(tǒng)計圖的步驟畫一些簡單的折線統(tǒng)計圖,能夠解決相關(guān)的實際問題。游泳衣銷量情況季度一二三四數(shù)量(萬件)525103010515202530萬件一
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖趙澤生交流與調(diào)查2020年的時候你幾歲啦?誰來說一說自己對甲型H1N1流感(豬流感)的了解。2020年上半年,一種由冠狀病毒引起的嚴重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”(SARS)肆虐我國。在黨和政府的領(lǐng)導下,全國人民同舟共濟,采取全面的防控措施抗擊“非典”,終于戰(zhàn)勝了這場災難。
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:教科書第116——117頁例1。課前準備:由于學生是在一年以前學習過了復式統(tǒng)計表、復式條形統(tǒng)計圖,盡管折線統(tǒng)計圖還沒有正式學習,但從其他一些媒體中是見過的,學生對此并非一無所知。為了喚起學生對相關(guān)內(nèi)容的回憶,引導學生在已有的知識經(jīng)驗的基礎上自然呈現(xiàn)折線統(tǒng)計圖,課前預設了一項作業(yè):通過報紙、書刊、電視或網(wǎng)絡了解并收集不同形
【總結(jié)】第七單元折線統(tǒng)計圖本單元的教育目標是:,認識折線統(tǒng)計圖,能用折線統(tǒng)計圖直觀、有效的表示數(shù)據(jù)。、電視等媒體和實際生活中,有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息,能對現(xiàn)實生活中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)做出合理的解釋,會用統(tǒng)計圖描述現(xiàn)實生活中的簡單問題。,能進行判斷和預測。,認識到許多實際問題可以借助統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖來表述和交流。第一課時
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】。,哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看:下面的畫法對嗎?畫垂線:畫平行線:
2024-12-13 15:52
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。相同點:都是四邊形、有四個角不相同點:平行四邊形兩組對邊分別平行
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】條形統(tǒng)計圖教學目標:知識與技能目標:讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示多個單位),能根據(jù)要求在方格紙上補充繪制條形統(tǒng)計圖,并能對條形統(tǒng)計圖進行簡單的分析。過程與方法目標:使學生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用直條表示統(tǒng)計數(shù)據(jù),并進行簡單分析的過程,體驗描述數(shù)據(jù)的不同方式。情感態(tài)度與價值觀:讓學生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決問題的意識
2024-11-28 03:19