【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,通過學習同學們要知道折線統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有哪些優(yōu)點,能夠敘述統(tǒng)計圖中所反映的信息,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計表繪制簡單的統(tǒng)計圖。看圖回答下列問題。(1)每隔幾小時測量一次氣溫?(2)幾時氣溫最高?幾時氣溫最低?(3)氣溫升得最快是幾時到幾時?降得最快呢?折線統(tǒng)計圖
2025-02-01 12:53
【摘要】(四下)折線統(tǒng)計圖你們知道這是在舉辦什么活動?你能獲得哪些信息?在這幅折線統(tǒng)計圖里橫軸表示()縱軸表示()。年份人數(shù)從這幅折線統(tǒng)計圖里你得到了哪些信息?說說你的方法。你覺得它可以命名為什么統(tǒng)計圖?為什么?它叫折線統(tǒng)計圖,因為它由多段折線組成的。這幅折線統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖相比,有什么相同的地方?有
【摘要】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們結(jié)合生活實例理解折線統(tǒng)計圖的含義,能夠用自己的語言描述折現(xiàn)統(tǒng)計圖中包含的信息,可以解決相關(guān)的實際問題。北京成功申辦2022年奧運會!“中國參加歷屆奧運會獲得金牌數(shù)量”統(tǒng)計表屆數(shù)第23屆第24屆第25屆第26屆第27屆第28屆金牌數(shù)量(枚)15
2025-03-05 03:56
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2025-02-01 21:32
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì),同學們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。復習:在()里填上適當?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=(
2025-02-13 03:47
【摘要】垂直、交點、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。(或線段)是否互相垂直。,體驗數(shù)學的價值。。提問:想一想,這些路口是怎么形成的?。3.回憶一下直線有何特點?想象一下這兩條直線會相交嗎?通過實踐驗證,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-01-20 00:24
【摘要】復式條形統(tǒng)計圖冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習復式條形統(tǒng)計圖,同學們要理解統(tǒng)計圖的含義,能夠根據(jù)統(tǒng)計表繪制統(tǒng)計圖。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重(千克)15及15以下16~2021~25
2025-01-15 03:11
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。分別選擇合適的統(tǒng)計圖表示下面各表中的數(shù)據(jù)。(1)南京市2020年各月降水量情況統(tǒng)計如下表。月份一二
2025-01-14 03:12
【摘要】第一篇:四下折線統(tǒng)計圖的認識教學反思 這學期,學生開始接觸折線統(tǒng)計圖了,折線統(tǒng)計圖是在學生認識了條形統(tǒng)計圖之后進行教學的,但是折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖有著明顯的區(qū)別,而且兩種統(tǒng)計圖在生活中也有著不同的...
2024-10-29 02:09
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動,同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律,知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化,能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。韓老師的身高是()。A、B、C、155米D、D從小到大排列:<<<155米觀察數(shù)射線,你能在數(shù)射線上找一找
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教材(西師版)四年級下我做的是紅色學具。小蘭我做的是黃色學具。小華小蘭做的學具小華做的學具紅色直條表示小蘭做的學具黃色直條表示小華做的學具小蘭做的學具小華做的學具小蘭做的學具小華做的學具(1)體重在30kg以下的有()人,其中男生()人,
2025-02-15 15:52
【摘要】折線統(tǒng)計圖的認識滬教版四年級數(shù)學下冊1.初步認識單式折線統(tǒng)計圖,知道折線統(tǒng)計圖的特點。2.會看單式折線統(tǒng)計圖,分析數(shù)量的增減變化情況,并回答問題。24屆奧運會獲5枚金牌;25屆奧運會獲16枚金牌;26屆奧運會獲16枚金牌;27屆奧運會獲28枚金牌;28屆奧運會獲32枚金牌。中國代
2025-02-13 08:50
【摘要】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數(shù)學下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)(下)
2025-02-06 17:05
【摘要】小數(shù)的大小比較本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)大小的比較,同學們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實際問題。在○里填上>、<或=:999○10005469○54598900000○8099999?整數(shù)怎樣比較大?。浚迹荆?整
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,讀懂折線統(tǒng)計圖上所表示的數(shù)據(jù),學會分析數(shù)量變化情況。?的表示數(shù)據(jù),能對數(shù)據(jù)進行簡單有效地分析和預(yù)測,并能進行比較。?。屆數(shù)91011121314中國6194183137129150屆數(shù)韓國第9~14屆亞運會中國獲金牌數(shù)
2025-01-15 01:05