備課組期末小結(jié)(已修改)
2024-11-14 13:14 本頁面
【正文】 第一篇：備課組期末小結(jié)初一英語備課組期末小結(jié)初一英語組按照教導(dǎo)處的部署，學(xué)期初制定了務(wù)實(shí)的學(xué)期工作計(jì)劃，一學(xué)期共組織教研活動(dòng)8次，平均每兩周一次。具體工作思路是：以“規(guī)范、落實(shí)、推進(jìn)”為主線，即規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)工作，落實(shí)英語教師個(gè)人課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，推進(jìn)教育服務(wù)。我們英語教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以回顧：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃。本組老師積極外出培訓(xùn)，聽課等。努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)方法。參加市區(qū)的英語活動(dòng)。這些以任務(wù)型教學(xué)為主的課堂，滲透了新課程的理念，給我們的英語教學(xué)帶來了一定的啟發(fā)。其中孫琪和朱旦瓊老師作為教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)的成員，不僅積極參加活動(dòng)，同時(shí)也利用一切機(jī)會(huì)上教學(xué)展示課。多次得到專家和同行的好評(píng)。在不斷的上課和磨課的過程中使自己的教學(xué)能力不斷得到提高。二、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。每人認(rèn)真制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，合理地安排教學(xué)進(jìn)度。認(rèn)真做好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)。在培優(yōu)和補(bǔ)缺補(bǔ)差上不遺余力，根據(jù)自己任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)指制定相應(yīng)的計(jì)劃。如在特色班補(bǔ)充新概念英語的教學(xué)和檢查；在平行班強(qiáng)化語音和單詞的教學(xué)；在協(xié)調(diào)班進(jìn)行閱讀教學(xué)的各種嘗試。對(duì)于成功的做法，大家互相學(xué)習(xí)，并迅速貫徹到每日的教學(xué)中去。三、備課組有凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的精神。我們備課組一共有三人，都是班主任，同時(shí)任教兩個(gè)班級(jí)的英語。每位老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)或工作任務(wù)均很重。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)風(fēng)氣較好，工作任務(wù)交下來，大家都樂于接受，互相幫助合作完成，而不是互相推諉。備課組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。在有老師生病的情況下，都是二話不說頂上去。本學(xué)期體現(xiàn)得尤為明顯。四、發(fā)揮集體智慧，努力鉆研教材。備課組集體備課的形式多樣。有固定的集中討論，也有課間就某個(gè)問題的探討。集體討論時(shí)，大家坐下來先討論下一單元的重難點(diǎn)，仔細(xì)地斟酌一些學(xué)生可能會(huì)碰到的難點(diǎn)，思考用何種教學(xué)方法才能更好地 讓學(xué)生去掌握，重點(diǎn)是商討如何在四十五分鐘的課堂內(nèi)貫徹新課程理念。另外，我們組還在課程統(tǒng)整上了一些嘗試。把新世紀(jì)英語等其他英語教材的內(nèi)容和牛津英語結(jié)合起來。并且孫琪和朱旦瓊老師還根據(jù)自己的體會(huì)寫了課程統(tǒng)整方面的論文并發(fā)表。五、組織學(xué)生進(jìn)行英語競賽，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍從六年級(jí)開始，我們英語組就組織了英語配音的比賽，開始在特色班進(jìn)行，逐漸推廣到整個(gè)年級(jí)。雖然教師平時(shí)的教學(xué)任務(wù)很重。但還是不斷在思考如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。英語配音比賽的開展，極大的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在興趣的帶領(lǐng)下，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)聽說能力的重視。同時(shí)也給他們一個(gè)了解國外文化的機(jī)會(huì)。六、托底工作作為英語學(xué)科來說，托底工作顯得尤為重要，在起始年級(jí)如果不抓好托底工作，就會(huì)為初三的工作帶來很大的阻力。因此我們備課組十分重視托底工作。比如從六年級(jí)開始就長抓英語單詞和課文的朗讀背誦和默寫工作。每位教師要求每位學(xué)生每天都能完成一定量的默寫任務(wù)。同時(shí)中午各個(gè)班級(jí)都利用午休時(shí)間做
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