【總結(jié)】奇異的“海怪”嶺南美術(shù)出版社第二冊(cè)第10課海星螃蟹章魚(yú)讓我們來(lái)想一想猬蟹海獅螃蟹海龜章魚(yú)wèi1、看一看:我們書(shū)上還有許多造型奇異的海怪,你可以翻開(kāi)課本第十課,欣賞一下;2、說(shuō)一說(shuō):你也可以和同桌討論一下
2024-11-17 19:47
【總結(jié)】你也來(lái)玩玩吧搗蛋的影子?當(dāng)物體擋住光線,就會(huì)在后面投射出影子,這是一種光學(xué)現(xiàn)象。?影子是一個(gè)投影,是平面的、有輪廓無(wú)細(xì)節(jié),黑色。?物體離光源越近,影子越大,反之則越小。哪個(gè)造型最生動(dòng)街頭“影子”涂鴉墻影子雕塑
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】愛(ài)吃水果的牛4看完視頻后,談?wù)勛约旱母惺?!水果大聚?huì)?摘下是綠的切開(kāi)是紅的吐出是黑的留下是白的猜謎語(yǔ)?紅尖尖滿身毛背上一道溝形狀像顆心看圖說(shuō)名字欣賞大師的畫(huà),并回答問(wèn)題。看我怎么畫(huà):1、選
2024-11-17 00:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件《書(shū)包》第四課打開(kāi)課本第14頁(yè)7C中小學(xué)課件書(shū)包:?書(shū)包是我們上學(xué)的時(shí)候必不可少的工具之一,現(xiàn)在的書(shū)包不僅實(shí)用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書(shū)包,就仿佛象平時(shí)穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說(shuō)是我們的貼身伙伴。?那你們對(duì)它的了解有多少呢?7C中小學(xué)課件包的分類(lèi):
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】?今天,老師想帶同學(xué)們遨游一下海底世界,那么你知道的海底世界里有哪些動(dòng)物呢?(如各種的大小魚(yú)、珊瑚、海草等。)例如:大與小的區(qū)別:大,就是占的面積大、地方多。小,就是占的面積小、地方少。在一個(gè)整體畫(huà)面中,局部間的大與小彼此是有區(qū)別和聯(lián)系的,是相對(duì)而言的,沒(méi)有比較就沒(méi)有大、小可言。欣賞
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】嶺南美術(shù)出版社第10冊(cè)——第四課淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1945年-1950年)解放軍對(duì)國(guó)民黨的的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役。1948年11月6日——1949年1月10日,剿滅,傷亡人,是“三大戰(zhàn)役”里殲敵數(shù)量最多,影響最大,戰(zhàn)爭(zhēng)樣式最
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】1/17/2021生動(dòng)的吉祥物吉祥物的含義吉祥物的特征吉祥物的設(shè)計(jì)步驟吉祥物的作用今天我們的課堂上來(lái)了一位神秘嘉賓,小朋友們,我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)吧!中國(guó)2021年上海世博會(huì)吉祥物海寶(HaiBao)生動(dòng)的吉祥物?獵德小學(xué)黃馨1/17/2021生
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】外國(guó)美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)嶺南版美術(shù)第10冊(cè)?《加萊義民》分為兩組,前邊三個(gè)一組,后邊三個(gè)一組,他們身材相似,站立在一起。中間一個(gè)頭發(fā)稍長(zhǎng),眼睛向下凝視的,是最年長(zhǎng),最有聲望的歐斯達(dá)治,他邁著沉著的步伐向前走去,不看四周,也不遲疑和恐懼,他那剛毅的神情,顯示了他內(nèi)心的強(qiáng)烈悲憤與犧牲的決心。由于他的堅(jiān)強(qiáng),鼓動(dòng)著其余的人。最右邊站立的
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬(wàn)安學(xué)校教案表課題五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《別致的燈飾》第一課時(shí)上課班級(jí)五(3)(4)主備教師何海玲課時(shí)2課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí)立體紙工,運(yùn)用剪切卷接的造型手法,
2024-11-19 04:42
【總結(jié)】課題第3課浩氣長(zhǎng)存教學(xué)目的認(rèn)識(shí)紀(jì)念歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品的特征,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。在觀察魚(yú)比較中,認(rèn)識(shí)革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn)理解紀(jì)念歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品。教學(xué)難點(diǎn)介紹史實(shí),藝術(shù)手法的簡(jiǎn)明性,作業(yè)練習(xí)的可行性。教具圖片、課件
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】?會(huì)跳舞的小鳥(niǎo)材料:卡紙(看做成什么樣的了,顏色自選)、圖紙、木棒(兩根,一樣長(zhǎng))、線(編織的繩子都行,文具店有賣(mài)的,最好要白色的,白色最原始)、膠(502膠水、雙面膠、膠棒)、剪刀、圓桶步驟:1、先畫(huà)圖紙,也可以省略這步,畫(huà)出你想做的人偶樣式。2、將兩個(gè)木棒交織成十字架的形狀,用繩子固定(就用繩子
【總結(jié)】紅綠燈下帶著以下問(wèn)題觀看圖片:你看到了什么?哪些地方是你印象最深?
2024-11-17 13:43
【總結(jié)】畫(huà)家故居自學(xué)書(shū)本14至17頁(yè),從書(shū)中你能了解畫(huà)家的哪些信息??黃賓虹?林風(fēng)眠?潘天壽?豐子愷黃賓虹?黃賓虹(1865—1955)生于浙江金華。他從探索民族文化源頭入手,以渾厚華滋即健康和平的生存理想和淳厚振拔的精神重塑為藝術(shù)創(chuàng)造的美學(xué)指歸,數(shù)十年孜孜埋頭苦干。這一創(chuàng)造的意義更在于為中國(guó)畫(huà)史進(jìn)入現(xiàn)
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】作品欣賞要求:欣賞1+找共同點(diǎn)2《喜羊羊與灰太狼》片斷灰太狼心里嘀咕著:“這個(gè)該死的喜羊羊,遇見(jiàn)他準(zhǔn)沒(méi)好事。不管了,這次我一定要抓到羊。”說(shuō)著,他沖了過(guò)去,卻沒(méi)有注意到腳下的石頭,一不小心,“撲通”一聲摔倒在地上。這下摔得不輕,灰太狼連眼鏡都摔掉了。找
【總結(jié)】光與影說(shuō)課流程一、說(shuō)教材分析和處理二、說(shuō)學(xué)情分析三、說(shuō)教與學(xué)的方法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課,通過(guò)“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)光的直線傳播的特性,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)