【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問(wèn)題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問(wèn)題時(shí)的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。信念的力量哲學(xué)家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實(shí)例:
2025-08-15 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象是一個(gè)劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)
2025-04-30 02:21
【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:只要穿過(guò)________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產(chǎn)生.法拉第閉合變化2.電動(dòng)勢(shì)是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的
2025-11-01 02:03
【總結(jié)】訓(xùn)練6習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)[概念規(guī)律題組]1.如圖1甲所示,有一面積為150cm2的金屬環(huán),電阻為Ω,在環(huán)中100cm2的同心圓面上存在如圖乙所示的變化的磁場(chǎng),在s到s的時(shí)間內(nèi)環(huán)中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為________,金屬環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱為________.圖12所示,空間某區(qū)域中有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁
2025-11-26 06:19
【總結(jié)】第二節(jié)探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件一、教學(xué)目標(biāo)1、在物理知識(shí)方面的要求:(1)理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象(2)掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2、在能力培養(yǎng)方面的要求:通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn),歸納出利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件,培養(yǎng)學(xué)生的觀察概況能力。二、重難點(diǎn)分析1、重點(diǎn):使學(xué)生掌握只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
2025-11-24 12:08
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合
2025-06-17 18:48
【總結(jié)】一、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題1.電磁感應(yīng)中通過(guò)導(dǎo)體的感應(yīng)電流,在磁場(chǎng)中將受到安培力的作用,電磁感應(yīng)問(wèn)題往往和力學(xué)問(wèn)題聯(lián)系在一起,解決這類問(wèn)題的基本方法是:(1)用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向。(2)求回路中電流。(3)分析導(dǎo)體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向)。
2025-11-08 22:44
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過(guò)程是怎樣的?用學(xué)過(guò)的知識(shí)如何解釋?(4)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義?談?wù)勛约旱母惺?。自主學(xué)習(xí)奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”
2025-05-15 12:38
【總結(jié)】專題:電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用一、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題1.如圖甲所示,一個(gè)足夠長(zhǎng)的“U”形金屬導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi),MN、PQ兩導(dǎo)軌間的寬為L(zhǎng)=.一根質(zhì)量為m=,abMP恰好圍成一個(gè)正方形.該軌道平面處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.a(chǎn)b棒的電阻為R=,其他各部分電阻均不計(jì),開始時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=。(1)若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小不變,從t=0時(shí)刻開始,給
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】【創(chuàng)新方案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章電磁感應(yīng)階段質(zhì)量檢測(cè)新人教版選修3-2一、單項(xiàng)選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。在四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求),閉合金屬導(dǎo)線框放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化。下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),線框中可能無(wú)感應(yīng)
2025-11-19 20:09
【總結(jié)】1、正方體密閉容器中有大量運(yùn)動(dòng)粒子,每個(gè)粒子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡(jiǎn)化問(wèn)題,我們假定:粒子大小可以忽略;其速率均為v,且與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等;與器壁碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與器壁垂直,且速率不變。利用所學(xué)力學(xué)知識(shí),導(dǎo)出器壁單位面積所受粒子壓力f與m、n和v的關(guān)系。(注意:解題過(guò)程中需要用到、但題目沒(méi)有給出的物理量,要在解題時(shí)做必要的說(shuō)明)2、在一光滑的水平面
2025-06-24 02:05
【總結(jié)】培優(yōu)易錯(cuò)難題電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況輔導(dǎo)專題訓(xùn)練 一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況 1.如圖所示,水平放置的兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在平臺(tái)上導(dǎo)軌間距為1m,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T、豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,...
2025-03-31 22:12
【總結(jié)】【紅對(duì)勾】2021版高中物理提升新人教版選修3-2限時(shí):45分鐘總分:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題7分,共49分)1.穿過(guò)一個(gè)單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻地減少2Wb,則()A.線圈中感生電動(dòng)勢(shì)每秒鐘增加2VB.線圈中感生電動(dòng)勢(shì)每秒鐘減少2VC.線圈中無(wú)感生電動(dòng)勢(shì)D.線圈中感生電
2025-11-29 05:50
【總結(jié)】電磁感應(yīng)3電磁感應(yīng)現(xiàn)象的綜合應(yīng)用第十章?一、電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題?發(fā)生電磁感應(yīng)的導(dǎo)體(切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路)相當(dāng)于電源,因此電磁感應(yīng)問(wèn)題往往和電路問(wèn)題聯(lián)系在一起,基本分析方法是:?或E=BLv來(lái)求解,電流的方向利用楞次定律或右手定則來(lái)判斷.?,畫等效電路圖.?.
2025-10-31 05:47
【總結(jié)】電磁感應(yīng)說(shuō)課稿 1、“電磁感應(yīng)”是在第三冊(cè)“電流的磁效應(yīng)”和第五冊(cè)“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”后進(jìn)行的教學(xué),使學(xué)生對(duì)“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認(rèn)識(shí),具有承前的作用,是知識(shí)的自然延續(xù);“電磁感應(yīng)”為...
2025-11-28 01:08