【總結(jié)】專題1基因工程1.1DNA重組技術(shù)的基本工具(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難基因工程的概念及理論基礎(chǔ)2、58基因工程的工具酶1、4基因工程的運(yùn)載體3綜合運(yùn)用76一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24
2024-11-28 19:58
【總結(jié)】生物組成細(xì)胞的分子細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用細(xì)胞的生命歷程遺傳因子的發(fā)現(xiàn)基因和染色體的關(guān)系基因的本質(zhì)基因的表達(dá)基因突變及其他變異從雜交育種到基因工程現(xiàn)代生物進(jìn)化理論人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)種群和群落
2025-08-04 22:55
【總結(jié)】專題5過關(guān)檢測(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)()。NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出,DNA遇二苯胺試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色、分子大小和形狀不同的蛋白質(zhì)解析:在不同濃度的NaCl溶液中DNA的溶解度不同,在物質(zhì)的量濃度為mo
2024-11-28 14:27
【總結(jié)】專題6 植物有效成分的提取第20課時(shí) 植物芳香油的提取目標(biāo)導(dǎo)航 。。一、基礎(chǔ)知識1.植物芳香油的來源(1)來源:天然香料的主要來源是________和________。可用于提取植物芳香油的植物器官中,營養(yǎng)器官有________、________、________,生殖器官有______、______、________。(2)植物芳香油的特性:提取的植物芳
2025-06-10 02:08
【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:DNA片段第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”。方法。DNA分子的三個(gè)特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用排列組合計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-09 03:34
【總結(jié)】課題2胡蘿卜素的提取課題2胡蘿卜素的提取一、基礎(chǔ)知識1、種類:含多個(gè)碳碳雙鍵α-胡蘿卜素β-胡蘿卜素γ-胡蘿卜素β-胡蘿卜素可氧化成兩分子維生素A課題2胡蘿卜素的提取一、基礎(chǔ)知識1、種類:含多個(gè)碳碳雙鍵α-胡蘿卜素β-胡蘿卜素γ-胡蘿卜素
2025-08-14 11:10
【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物復(fù)制導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住DNA復(fù)制的概念2、知道DNA復(fù)制在遺傳上的意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)簡述DNA復(fù)制的過程,并分析、歸納出DNA復(fù)制過程的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)簡述DNA復(fù)制的過程,并分析、
2024-12-08 20:14
【總結(jié)】人教版選修一果酒和果醋的制作情境導(dǎo)入知識目標(biāo):1.了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。2.掌握發(fā)酵作用的基本原理和方法。3.學(xué)習(xí)制作果酒、果醋的實(shí)際操作技能。4.設(shè)計(jì)并安裝簡單的生產(chǎn)果酒及果醋的裝置能力目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究過程,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理科學(xué)信息的能力,獲取新知識的能力以及用簡約科學(xué)術(shù)語表達(dá)問
2024-12-09 14:56
【總結(jié)】選修三專題1DNA重組技術(shù)的基本工具一、學(xué)習(xí)目標(biāo)DNA重組技術(shù)所需三種基本工具的作用。。二、教學(xué)建議:本節(jié)教學(xué)建議用1課時(shí)。:(1)DNA重組技術(shù)所需的三種基本工具的作用。策略(1)設(shè)置問題情境,引導(dǎo)學(xué)生在思索中學(xué)習(xí)新知識。本節(jié)內(nèi)容主要是介紹DNA重組技術(shù)的三種基本工
2024-12-08 19:51
【總結(jié)】DNA的復(fù)制基礎(chǔ)過關(guān)知識點(diǎn)一對DNA分子復(fù)制的推測和實(shí)驗(yàn)證據(jù)1.沃森和克里克在發(fā)表了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,又提出了DNA自我復(fù)制的假說。下列有關(guān)假說內(nèi)容的敘述,不正確的是()A.DNA復(fù)制時(shí),雙螺旋將解開,互補(bǔ)的堿基之間的氫鍵斷裂B.以解開的兩條單鏈為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對
2024-11-28 20:00
【總結(jié)】課題2腐乳的制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。2.說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計(jì)并完成腐乳的制作。3.分析影響腐乳品質(zhì)的條件。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計(jì)并完成腐乳的制作。學(xué)習(xí)難點(diǎn):在實(shí)踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。自主學(xué)習(xí)一、基礎(chǔ)知識:(腐乳制作的原理) 1.參與豆腐發(fā)酵的微生物有、
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】選修三綜合素質(zhì)測評時(shí)間90分鐘,滿分100分。一、選擇題(共20小題,每小題,共50分)1.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程常以動(dòng)物細(xì)胞為受體細(xì)胞B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理載體DNAD.為培育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗
【總結(jié)】1.下列有關(guān)基因工程誕生的說法,不正確的是()。A.基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B.工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實(shí)施成為可能C.遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)D.基因工程必須在同物種間進(jìn)行解析基因工程可在不同物種間進(jìn)行,它可打破生殖隔離的界限,定向改造生物遺傳性狀
2024-11-28 19:57
【總結(jié)】人教版選修一微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)情境導(dǎo)入知識目標(biāo):了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識;掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸汽滅菌和平板劃線法等基本操作技術(shù)能力目標(biāo):分析實(shí)驗(yàn)思路的確定和形成的原因,分析實(shí)驗(yàn)流程,對比前面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),歸納共性,分析差異,增加印象情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成勇于實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神★課題重
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物生態(tài)工程的基本原理課后習(xí)題新人教版選修3課時(shí)演練·促提升,錯(cuò)誤的是()、多效益的工程解析:生態(tài)工程遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,消除環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展,與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益
2024-11-28 14:26