【總結(jié)】lA中心對稱(4)第四課時教學(xué)內(nèi)容兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反,即點P(x,y),關(guān)于原點的對稱點為P′(-x,-y)及其運用.教學(xué)目標(biāo)理解P與點P′點關(guān)于原點對稱時,它們的橫縱坐標(biāo)的關(guān)系,掌握P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P′(-x,-y)的運用.
2024-11-22 03:06
【總結(jié)】中心對稱核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解中心對稱圖形的有關(guān)概念及其作用.課前預(yù)習(xí)1.觀察圖案,解決下列問題:180中心對稱兩
2025-06-14 04:22
【總結(jié)】中心對稱(1)第一課時教學(xué)內(nèi)容兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱、對稱中心、關(guān)于中心的對稱點等概念及其運用它們解決一些實際問題.教學(xué)目標(biāo)了解中心對稱、對稱中心、關(guān)于中心的對稱點等概念及掌握這些概念解決一些問題.復(fù)習(xí)運用旋轉(zhuǎn)知識作圖,旋轉(zhuǎn)角度變化,設(shè)計出不同的美麗圖案來引入旋轉(zhuǎn)180°
【總結(jié)】BACDO中心對稱(3)第三課時教學(xué)內(nèi)容1.中心對稱圖形的概念.2.對稱中心的概念及其它們的運用.教學(xué)目標(biāo)了解中心對稱圖形的概念及中心對稱圖形的對稱中心的概念,掌握這兩個概念的應(yīng)用.復(fù)習(xí)兩個圖形關(guān)于中心對稱的有關(guān)概念,利用這個所學(xué)知識探索一個圖形是中心對稱圖形的有關(guān)概
【總結(jié)】中心對稱中心對稱
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第1課時中心對稱課前預(yù)習(xí)A.中心對稱的概念:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)__________,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做__________.B.中心對稱的性質(zhì):中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過__________,而且被____
2025-06-18 05:57
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練中心對稱圖形A知識要點分類練中心對稱圖形知識點1中心對稱圖形的概念1.2022·大慶下列圖形中是中心對稱圖形的有()圖23-2-8A
2025-06-20 08:16
【總結(jié)】§中心對稱認(rèn)真觀察,冷靜判斷(1)(2)軸對稱復(fù)習(xí):??把一個圖形沿著某一條直線折疊能與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱或軸對稱..的垂直平分線.認(rèn)真觀察,冷靜判斷(1)(2)(1)把其中一個圖案
2025-08-23 14:17
【總結(jié)】第一篇: 一、教學(xué)內(nèi)容 中心對稱 二、教材分析 三、學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)中心對稱,在作圖方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),中心對稱是一種特殊的旋轉(zhuǎn),對于性質(zhì)的得出難度不大。 四...
2024-11-08 18:40
【總結(jié)】中心對稱韶關(guān)市第十三中學(xué)吳靜CB(2)(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察、思考:(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=OD.把△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?O重合重合把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第2課時中心對稱圖形課前預(yù)習(xí)A.中心對稱圖形的概念:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)__________,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形__________,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的__________.1.下列電視臺的臺標(biāo),是中心對稱圖形的是()180°
2025-06-18 05:56
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)了解中心對稱圖形的概念及其基本性質(zhì),理解中心對稱圖形關(guān)于一點成中心對稱的概念,掌握它們的性質(zhì)和判定.課堂導(dǎo)入
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】?教學(xué)目的:?教學(xué)重點:中心對稱圖形的畫法教學(xué)難點:中心對稱性質(zhì)的應(yīng)用(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-06-16 12:35
【總結(jié)】中心對稱 中心對稱 、對稱中心、關(guān)于中心的對稱點等概念. . [ 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材第64至66頁內(nèi)容. 知識探究(一) 中心對稱、對稱中心、關(guān)于中心的對稱點等概念:把一個圖形繞某一個...
2025-09-30 19:09
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形(2)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,認(rèn)識中心對稱圖形,知道中心對稱圖形的性質(zhì)學(xué)習(xí)難點⒈中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別;⒉利用中心對稱圖形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)解決問題。教學(xué)過程
2024-11-20 00:17