【總結(jié)】口語交際講述教學(xué)目標(biāo)1、了解講述常識(shí),注意講述的對(duì)象、場(chǎng)合、技巧。2、學(xué)會(huì)把一件事情講述清楚。3、樂于交往,勇于表達(dá),喜歡上語文課。教學(xué)重點(diǎn)樂于交往,勇于表達(dá),喜歡上語文課教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用講述技巧把一件事情講清楚。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們這個(gè)單元都學(xué)了那些課文???這些課文都講述了作者身邊發(fā)生的一些事
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】24詩詞五首知識(shí)與能力積累古詩詞,增加文化積淀,培養(yǎng)對(duì)古詩詞的鑒賞能力。過程與方法反復(fù)誦讀,理解詩歌豐富深刻的思想內(nèi)涵。情感態(tài)度與價(jià)值觀增加文化積淀,培養(yǎng)對(duì)中國古典詩詞的興趣,提高審美情趣。重點(diǎn)整體把握全詩,理解詩歌思想內(nèi)涵和精神境界。難點(diǎn)正確理解詩歌內(nèi)涵,品味
【總結(jié)】新聞寫作學(xué)法指導(dǎo)一:[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]【擬標(biāo)題方法】1.簡明扼要:突出新聞中最新鮮最有特點(diǎn)最有價(jià)值的事實(shí)。2.愛憎分明:標(biāo)題中要有明確的是非立場(chǎng),鮮明的愛憎情感。3.巧用修辭:標(biāo)題中可運(yùn)用比喻、對(duì)偶、引用、仿擬等修辭,使標(biāo)題生動(dòng)形象,耐人尋
2024-12-09 13:45
【總結(jié)】13背影知識(shí)與能力了解作者及文章的寫作背景。過程與方法1.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。2.理解關(guān)鍵的語句,表達(dá)特殊的感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受父子之間的濃濃親情,凈化自身,凈化靈魂。重點(diǎn)透過文章細(xì)致的人物描寫,品味文章深沉的父子情。難點(diǎn)
2024-12-09 02:25
【總結(jié)】19蟬知識(shí)與能力了解法布爾和他的《昆蟲記》,通過速讀,抓住事物的特征,概括文章的主要內(nèi)容。過程與方法通過整體感知、合作交流等方式學(xué)習(xí)本文抓住特征說明事物的方法;通過品味、鑒賞的方式體會(huì)生動(dòng)說明的特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)法布爾的科學(xué)探索精神,培養(yǎng)學(xué)生探索未知世界的興趣。重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者抓住事物特
【總結(jié)】 新部編版八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資料整理 第五單元 第17課《中國石拱橋》 茅以升(1896—1989),原名以昇,字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,中國橋梁專家、教育家,被譽(yù)為“中國現(xiàn)代橋梁...
2024-12-06 23:58
【總結(jié)】期末檢測(cè)卷(A)(本試卷滿分120分考試時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(30分),完成(1)~(3)題。(6分)佇立曠野,蒼穹彌漫著難言的靜穆;枕石溪畔,水月傳達(dá)著無盡的幽思;聽雨危樓,深巷漂散著淡淡的花香。繁星滿天,層林盡染,江水東逝,天地間yùn含的靈氣默默不語。仰首星空,獨(dú)步林溪,行吟岸測(cè),人的性情完全可
2024-12-03 06:01
【總結(jié)】期末檢測(cè)卷(B)(本試卷滿分120分考試時(shí)間100分鐘)一、積累與運(yùn)用(27分),完成(1)~(3)題。(6分)漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄逸,或平正或險(xiǎn)絕??瑫⑿袝?、草書是最常見的書法字體,它們給人別樣的審美感受。漢隸的筆劃如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展
2024-11-29 04:08
【總結(jié)】語言要連貫第四單元寫作話題指導(dǎo)(一)什么是連貫?連貫,是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求。無論是一段話還是一篇文章,都由許多句子組成,這些句子如果不連貫,就可能給讀者的理解帶來困難。話題指導(dǎo)(二)怎樣做到語言連貫?。一段話不管有多少句子,都應(yīng)圍繞共同的話題,而不能東一榔頭西一棒子。如《昆明的雨
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】寫作說明事理一、事理要“準(zhǔn)”。說明事理要“準(zhǔn)”。所謂“事理”,就是與事物有關(guān)的某種道理。本單元課本已經(jīng)提供了綠化的10則資料,降低了素材搜集的難度。首先要了解“綠化”的類型,如沙漠造林、荒山造林、退耕還林、城市綠化等;了解“綠化”的特點(diǎn)、作用以及它們的現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢(shì)等。介紹綠化的好處,內(nèi)容要科學(xué)、
2025-06-13 03:22
2025-06-13 03:26
【總結(jié)】14白楊禮贊知識(shí)與技能1.理解白楊樹的象征意義,分析描寫黃土高原以及結(jié)尾與楠木對(duì)比的作用。2.體會(huì)排比、反問修辭手法的表達(dá)效果,感受作者所抒發(fā)的思想感情。過程與方法1.在整體感知的基礎(chǔ)上,找出富有感情的語句,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,體味其中蘊(yùn)含的情感,賞析關(guān)鍵語句。2.通過梳理文章抒情線索,感知白楊
【總結(jié)】第五單元檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘滿分:120分)一、積累與運(yùn)用(25分),按要求答題。(4分)江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。此次園博會(huì)中的蘇州園,不僅傳播了蘇州園林經(jīng)典的造景手法,還運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),營造出情趣多變、景象萬千的藝術(shù)fēn(氛)圍,令人心chí(馳)神往。游客徜徉于蘇州園內(nèi),呼吸著清
2024-11-26 02:38
【總結(jié)】第四單元檢測(cè)卷(本試卷滿分120分考試時(shí)間100分鐘)一、積累運(yùn)用(30分),完成(1)~(3)題。(8分)那年冬天,祖母死了,父親的差使也交xiè了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼jí的東西,又想起祖母,(不禁/不覺)sùsù
【總結(jié)】第一單元檢測(cè)卷(本試卷滿分120分考試時(shí)間100分鐘)一、積累運(yùn)用(30分),完成(1)~(3)題。(6分)學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻遏,殲滅和擊潰一切頑抗敵人的氣勢(shì),那氣勢(shì)只能用“銳不可擋”來形容;學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》,我們了解諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)諾貝爾的(遺囑/遺愿)設(shè)立的,是為了